基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高職創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

尤鋒

[摘 要] 21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)科技新時(shí)代，不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在改變著人類(lèi)世界?；ヂ?lián)網(wǎng)為創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了全新的機(jī)遇，對(duì)此，高職教育也應(yīng)該迎合時(shí)代發(fā)展，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)能夠利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的人才。首先分析了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，然后分析了高職院校構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系的途徑。

[關(guān) 鍵 詞] 互聯(lián)網(wǎng)+；高職院校；創(chuàng)業(yè)教育體系

[中圖分類(lèi)號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）14-0283-01

高職院校面對(duì)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，必須積極把握形勢(shì)、把握機(jī)遇，積極地利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)重新調(diào)整教學(xué)體系，積極構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系和平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)的能力，以此實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的意義。

一、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)分析

現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著全新的方向發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以其巨大的信息儲(chǔ)備與搜索功能、高效的信息傳輸功能、便捷的信息交流功能等被應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，帶領(lǐng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟了全新的途徑和出路，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)空間廣闊，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)豐富多樣，主要包括：

（一）網(wǎng)絡(luò)電商蓬勃發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)高效的信息交流媒介，依托互聯(lián)網(wǎng)，人們能夠高效地進(jìn)行信息的傳輸與交流，從而使更多的網(wǎng)絡(luò)電商蓬勃發(fā)展起來(lái)。多元化的交易平臺(tái)，如，淘寶、天貓、唯品會(huì)、京東等，為網(wǎng)絡(luò)電商的經(jīng)營(yíng)提供了條件，整個(gè)社會(huì)掀起了網(wǎng)絡(luò)電商經(jīng)營(yíng)的狂潮，更多消費(fèi)者將目光轉(zhuǎn)向電商平臺(tái)，享受到了網(wǎng)上購(gòu)物、在線支付、送貨到家服務(wù)，這種一條龍的便捷服務(wù)吸引了社會(huì)大眾的目光，更多人聚集于此，網(wǎng)絡(luò)電商蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)業(yè)提供了出路。

（二）微信商貿(mào)蓄勢(shì)待發(fā)

通訊技術(shù)的飛速發(fā)展催促著全新交流工具的衍生，微信成為時(shí)下最流行的交流工具，微信軟件具有便捷的信息儲(chǔ)備與分享功能，通過(guò)朋友圈、微信群等可以高效地傳播信息，特別是微信支付、紅包等強(qiáng)大功能都為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了創(chuàng)業(yè)條件。因此，一些微信電商、微商等如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，微商以其簡(jiǎn)單、便捷的操作備受青年人青睞，更多的青年人業(yè)余時(shí)間利用手持手機(jī)、發(fā)送圖片、分享圖片等方式經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，青年人創(chuàng)業(yè)正在逐漸拉開(kāi)帷幕。

二、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高職創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系的構(gòu)建

（一）完善信息技術(shù)教學(xué)體系

眾所周知，基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)教育首先需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備精良的現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠熟練掌握、操作并運(yùn)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)途徑，才能在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)中如魚(yú)得水、游刃有余。對(duì)此，高職院校首先應(yīng)該積極完善自身的信息技術(shù)教學(xué)體系，為學(xué)生搭建一個(gè)全面、全方位、高效的信息技術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)，可以通過(guò)改革自身的信息技術(shù)教育教學(xué)體系，增加高職學(xué)生信息技術(shù)課時(shí)比重，改革信息技術(shù)師資力量、引進(jìn)最新App客戶端訓(xùn)練軟件等，對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的信息技術(shù)培訓(xùn)，使他們都能掌握最前沿的信息科技，其中要重點(diǎn)考核與未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)，不斷夯實(shí)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)，提高他們的信息技術(shù)水平，以此為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

（二）搭建電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最大變革就是電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，電子商務(wù)模式正在逐步取代傳統(tǒng)商務(wù)模式，豐富的電子商務(wù)客戶端平臺(tái)在為普通人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造前所未有的機(jī)遇，電子商務(wù)也勢(shì)必成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的主流形式。對(duì)此，高職院校必須深入認(rèn)識(shí)一客觀形勢(shì)，努力搭建一個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為在校高職學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，使他們能夠通過(guò)利用電子商務(wù)平臺(tái)，如電子商務(wù)交易客戶端等進(jìn)行在線經(jīng)營(yíng)、在線創(chuàng)業(yè)，這樣才能使創(chuàng)業(yè)教育迎合時(shí)代發(fā)展。要充分利用電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)展開(kāi)多項(xiàng)交易，組織多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、多種交易模式，而且要積極開(kāi)創(chuàng)訓(xùn)練模式，例如，小組合作訓(xùn)練、賣(mài)家買(mǎi)家互動(dòng)等，讓學(xué)生能夠依托于電子商務(wù)平臺(tái)這一工具了解創(chuàng)業(yè)形勢(shì)、掌握創(chuàng)業(yè)技巧。

（三）在線營(yíng)銷(xiāo)能力的重點(diǎn)培養(yǎng)

無(wú)論是線上交易還是線下的傳統(tǒng)貿(mào)易，任何交易平臺(tái)與背景都是對(duì)創(chuàng)業(yè)者營(yíng)銷(xiāo)能力的考驗(yàn)，它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者了解客戶需求、掌握營(yíng)銷(xiāo)技巧、關(guān)注市場(chǎng)行情變化和各個(gè)行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭等，在掌握這些關(guān)鍵能力的基礎(chǔ)上運(yùn)用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)電商等經(jīng)營(yíng)自己的項(xiàng)目。對(duì)此，高職院校要充分、全面地培養(yǎng)學(xué)生的在線營(yíng)銷(xiāo)能力，使他們都能掌握現(xiàn)代化的營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)，能夠靈活運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)策略開(kāi)發(fā)屬于自己網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)虛擬的買(mǎi)賣(mài)交易環(huán)境，讓學(xué)生參與其中，通過(guò)實(shí)體訓(xùn)練等方式培養(yǎng)學(xué)生的在線營(yíng)銷(xiāo)能力，以此助推學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功。

總之，互聯(lián)網(wǎng)為高職創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了全新的機(jī)遇，要求高職院校要積極地改變自身的教學(xué)體系，完善信息技術(shù)課程系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡(luò)電商交易平臺(tái)、虛擬營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境等培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)能力，逐步構(gòu)建起一個(gè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系。

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