劉艷
寶寶,爺爺喜歡看《新聞聯(lián)播》,里面的播音員在播報(bào)新聞的時(shí)候是不是很神氣?你和爺爺一起來(lái)模仿一下吧。
找著北
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:社會(huì)——5~6歲幼兒能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)。
核心素養(yǎng):信息意識(shí)。
給把力
語(yǔ)言不是孤立的。有的人嗓子好,但在其他方面沒(méi)有積累,事實(shí)上是無(wú)法勝任播音工作的。 ——李瑞英
加點(diǎn)料
1.在節(jié)目開(kāi)始前,爺爺和寶寶羅列一下本周發(fā)生的事情,并
選出一些正面的、有積極意義的事件作為“新聞”,然后請(qǐng)爺爺
模仿播音員的臺(tái)詞,用比較正式的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái),并讀給寶寶聽(tīng)。
2.寶寶背誦自己在節(jié)目中的臺(tái)詞,感受正式語(yǔ)言的表達(dá)方式。
3.爺爺掃描二維碼,和寶寶一起來(lái)看一段新聞播報(bào)。
4.時(shí)空建議:晚餐后,寶寶和爺爺在客廳游戲。
5.延伸問(wèn)題:寶寶,制作一檔新聞節(jié)目需要哪些工作人員?