淺談高校合唱團的組建與發(fā)展

【摘要】專業(yè)的合唱團體是國內(nèi)外高校必備的軟件設(shè)施之一，不僅能起到聯(lián)系學(xué)校與社會的文化的重要作用，而且使在校師生的業(yè)余生活變得豐富起來，同時在一定程度上也提高了大學(xué)生的素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】高校；合唱團；組建與發(fā)展

【中圖分類號】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

一、如何組建合唱團

（一）建立合唱團的基本條件

合唱團的主要成員應(yīng)該以一些專業(yè)的歌唱愛好者為主，以業(yè)余的本、?？茖W(xué)生或者研究生為輔。同時，在每年的新生入校時要注重選拔比較有潛力的新生以補充合唱團的人員不足，也給合唱團增添新的力量。

（二）合唱團的人員控制

一般比較正規(guī)的合唱團體有五六十人左右。隨著合唱團的發(fā)展壯大，也可以隨時招收學(xué)員擴大規(guī)模。在這些新招收的學(xué)員中篩選比較有潛力的可以補充到正規(guī)的團員中。整體來講，合唱團中的人數(shù)女生的比例要略高，高音的人數(shù)所占比例也應(yīng)該略高。

（三）合唱團的組織

高校中的合唱團成員主要是以愛好唱歌的同學(xué)為主，水平不夠?qū)I(yè)，其中女中音和男中音較少是普遍存在的問題，所以，要有針對性地招收一些業(yè)余的合唱學(xué)員。然后，根據(jù)個人條件的不同以及唱歌的天賦，按照每個聲部15人左右，分為男高、男低、女高、女中四個聲部，大致如此，以后可以根據(jù)情況的變化再做出調(diào)整。但是，由于受到各方面條件的限制，在實際操作中聲部人數(shù)的平衡往往難以達(dá)到滿意，只能在有限的條件下追求最合理的配置比例。

（四）合唱團的管理措施

由于合唱團的人員比較復(fù)雜，來自于不同的院系，各個院系的學(xué)習(xí)時間很難達(dá)到統(tǒng)一，這在一定程度上對合唱團的排練及演出造成了困難。所以，必須對合唱團進(jìn)行系統(tǒng)化、正規(guī)化的管理，因此，需要選拔一些管理人員對合唱團進(jìn)行正規(guī)化的管理。主要管理人員應(yīng)該有團長、副團長，他們負(fù)責(zé)合唱團的整體規(guī)劃，各聲部設(shè)立聲部長，主要負(fù)責(zé)幫助老師對個別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)以及組織排練。另外，為了負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理，還需要設(shè)立秘書處、辦公室主任、外聯(lián)部、宣傳部、器材等。

（五）合唱團的待遇

合唱團主要由非音樂系的本科大學(xué)生組成，他們平時的大部分時間要用在學(xué)習(xí)上，平日的排練只能計入藝術(shù)選修課，所以，學(xué)校應(yīng)該考慮根據(jù)學(xué)校的條件以及學(xué)生個人的要求，給予適當(dāng)?shù)募臃终呋蛘咭云渌男问綄W(xué)生進(jìn)行補助，也可以將團體獲得獎項等作為學(xué)生大學(xué)畢業(yè)的一項成績。

（六）關(guān)于合唱團的演出

合唱團在接受演出或比賽任務(wù)時，首先要對演出的性質(zhì)、主題、相關(guān)規(guī)定了解透徹，根據(jù)要求作出相應(yīng)的排演方案，并且要制定明確的工作日程，合理安排工作計劃，處理好各方面的關(guān)系以及籌備工作。在演出前要準(zhǔn)備好服裝、道具、出行車輛等。在彩排時，還要實地對演出時的上下場路線，燈光、音響等進(jìn)行排練，及時改正不足之處，保證演出的質(zhì)量。結(jié)束后要加以總結(jié)，以便日后做得更好。

二、如何組織和訓(xùn)練合唱團

（一）合唱的發(fā)聲訓(xùn)練

合唱中的發(fā)聲訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練學(xué)員能夠科學(xué)地運用發(fā)聲器官，使發(fā)聲器官的功能充分發(fā)揮出來，透過歌聲能夠表達(dá)出豐富的藝術(shù)。

1.姿勢

為了使發(fā)音器官保持正確的狀態(tài)，站立時要自然、輕松、自然挺直，雙肩下垂，雙腳分開，重心靠前，要保持姿勢的平穩(wěn)而不僵硬，如果站立姿勢不正確，則會造成呼吸錯誤，使聲帶的負(fù)擔(dān)加重。因此，為了確保訓(xùn)練的效果，要有良好的習(xí)慣以及正確的姿勢。

2.呼吸

良好的發(fā)聲基礎(chǔ)要有正確的呼吸，每一個學(xué)習(xí)聲樂的人都是要從呼吸開始練習(xí)，要學(xué)會用擴展呼吸器官的方式吸氣，要快速而沒有聲響，同時還不能過于僵硬。在每次進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練之前，要講解一些正確呼吸的知識，也可以要求成員進(jìn)行揣摩，觀察別人的呼吸方法，也可以通過手勢指揮集體呼吸，也可以根據(jù)每個人不同的氣息練習(xí)，不同的呼吸、換氣法。訓(xùn)練要達(dá)到聲音連續(xù)不斷，做到各種力度、速度、音色、技巧的變化。

3.發(fā)聲

合唱訓(xùn)練中的發(fā)聲是以先慢慢吸氣，當(dāng)氣息吸入到一定程度，聲帶并攏，以橫隔膜的活動推動氣息發(fā)出聲音韻母“a”這種“激起”的方式為主，務(wù)必要達(dá)到整齊劃一的效果，注意節(jié)制和控制氣息。以后，結(jié)合訓(xùn)練音量的變化，第一步按難易程度先用平均音量，然后用漸強、漸弱音量，最后才用混合音量。

4.共鳴

學(xué)會了呼吸和發(fā)聲的正確方法后，再進(jìn)行共鳴方法的掌握，共鳴對增強音量、改善音質(zhì)來說非常重要。在低音和高音中，共鳴的方法各有不同的側(cè)重點，需要用不同的方法練習(xí)掌握。練習(xí)共鳴的最好聲母是“hm”。

（二）合唱如何協(xié)調(diào)

音樂是一種藝術(shù)，是通過混合音響來傳達(dá)思想感情的，作品內(nèi)容的意義是人聲來揭示的，才能塑造所要塑造的形象。在合唱中，由個別歌手的聲音組成聲部，各個聲部之間相互配合，配合與組合要遵守一定的要求。在音準(zhǔn)、音量、音色上也要進(jìn)行協(xié)調(diào)、調(diào)配，這三個因素非常重要，是無可替代的。要根據(jù)歌曲的風(fēng)格和內(nèi)容，做到音量和音色的均衡，一般來說，對于一些熱情、豪放的歌曲，需要較強音量，較弱的音量通常適合一些比較恬靜、深情的歌曲。根據(jù)聲部的地位和作用，也有不同的均衡要求，比較清晰顯現(xiàn)的是主旋律的聲部，其他的則要適當(dāng)降低。女高音的特點是明朗、輕柔；女中音充沛、濃厚；男高音明朗、有穿透力、充沛且堅實； 男低音則必須有力、飽滿響亮。最后，要保證音準(zhǔn)的準(zhǔn)確無誤，這是諧和中最重要的一點，在揭示作品內(nèi)容中，諧和與合唱有著密不可分的聯(lián)系。

（三）指揮

合唱團的領(lǐng)導(dǎo)者是指揮，指揮需要一特定的手勢、眼神為主的身體動作和音樂修養(yǎng)，通過這些體現(xiàn)出作家在音樂作品所蘊含的思想感情。指揮所要表達(dá)的藝術(shù)構(gòu)思主要體現(xiàn)在他的動作里，是一種語言、音樂表演。指揮往往是一個群體組織的領(lǐng)導(dǎo)者，指揮是藝術(shù)工作者，他把組織、訓(xùn)練、表演三者融為一體。合唱歌曲的指揮者在指揮中不僅要清晰、正確地運用揮拍技法，而且要結(jié)合歌曲中所蘊含的感情，能夠逐步表達(dá)出音樂的層次來。所以，這些都需要指揮在演出前、排練中，必須做好充足的準(zhǔn)備，以應(yīng)對在演出中可能出現(xiàn)的各種狀況。

三、再現(xiàn)合唱的藝術(shù)

合唱是集體項目的一種，它比獨唱有著更寬的音域，更大的力度，音色也更多。因為合唱是一群不同的人集體歌唱，它對群體組織、協(xié)調(diào)、聲部均衡等有著更高的要求。作為個人，必須要服從于集體的需求，從而使個人得到陶冶和升華。在合唱團中，首先，指揮和訓(xùn)練者是起到?jīng)Q定性作用的，他們必須對團隊進(jìn)行深入的了解，對訓(xùn)練制定細(xì)致的計劃，對演出做出詳細(xì)的安排。其次，要讓隊員們養(yǎng)成準(zhǔn)時到場的好習(xí)慣，對訓(xùn)練的各項設(shè)施、相關(guān)條件進(jìn)行檢查，從而達(dá)到更好的工作成效。排練新作品時，要保持高度的興趣，對較長作品的排練，應(yīng)該分段進(jìn)行，最后銜接，在練習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正，不斷完善作品。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介：劉慧雅（1991—），女，漢族，湖南省衡陽市人，周口師范學(xué)院，助教，碩士，研究方向：音樂學(xué)合唱指揮。