淺談古箏藝術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新

【摘要】音樂對于我國的發(fā)展有有著重要的影響，樂器的發(fā)展，對于音樂來說是非常重要的，二者可以起到相互促進的作用。對于音樂教育來說，審美的培養(yǎng)是必不可少的。對于古箏的研究，我國在很早時期就已經(jīng)開始了，也一直是我們國家研究的重點，由于社會的發(fā)展和變化，人們更多的是追求物質(zhì)方面，很少能夠想到這些傳統(tǒng)文化，因此導致了傳統(tǒng)文化發(fā)展越來越緩慢，對于傳承傳統(tǒng)文化的意識，也變得越來越淡化。古箏是我國發(fā)展過程中不可淡忘的音樂工具，它的發(fā)展與創(chuàng)新關(guān)系到我國的進步。因此，本文主要研究古箏發(fā)展與創(chuàng)新的內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】古箏藝術(shù)；發(fā)展；創(chuàng)新

【中圖分類號】J632.32 【文獻標識碼】A

隨著社會的不斷發(fā)展，科技在不斷地創(chuàng)新與進步，傳統(tǒng)文化也應該受到保護與傳承。古箏藝術(shù)是我國的重要傳統(tǒng)文化，古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新關(guān)系到我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與創(chuàng)新，二者之間有非常重要的關(guān)系。要想讓古箏藝術(shù)得到更好的發(fā)展，我們就一定要對古箏藝術(shù)進行改革，因為只有這樣，才能夠讓古箏藝術(shù)發(fā)展出更多的特色，從而具有更廣泛的影響力。要想讓年輕一代的人，更加了解民族音樂，就一定要加強對傳統(tǒng)音樂教育的重視程度，從而讓我們國家的民族音樂發(fā)揚光大。古箏對于我們國家來說，有著非常悠久的歷史，已經(jīng)發(fā)展了很長一段時間了，現(xiàn)在要做的就是將古箏推向國際，讓世界人民都能夠了解它，從而得到更好的發(fā)展。一定要相信，古箏藝術(shù)一定能夠發(fā)展得越來越好，一定會繼續(xù)傳承下去，在許多古箏藝術(shù)家的努力下，我們國家的古箏一定能夠讓世人矚目。

一、古箏藝術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的重要性

古箏對于音樂的發(fā)展具有重要影響。音樂作家在進行音樂創(chuàng)作時，會不自覺地在其中加入自己的情感，會在其中加入自己對生活的看法，這些也正是音樂創(chuàng)作的基礎(chǔ)。古箏的發(fā)展具有一定的歷史，原始社會人們通過對古箏藝術(shù)的表現(xiàn)，通過對美好生活的向往，用古箏這種樂器表達出了內(nèi)心不同的情感。古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新對音樂的發(fā)展有著重要的影響，在古箏這種音樂樂器上的創(chuàng)新可以使音樂更加多元化，使音樂的演奏形式更加系統(tǒng)化，古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，不但會使音韻典雅含蓄，旋律流暢優(yōu)美，還能表達許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。綜上所述，古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新對音樂的發(fā)展具有重要影響。

對教育界的發(fā)展具有重要影響。二十一世紀發(fā)展的今天，我國更加注重素質(zhì)教育，當然古箏藝術(shù)也是重要的體現(xiàn)，只有在教育的過程中注重對古箏藝術(shù)的教育，才能夠讓學生對古箏藝術(shù)有所了解，使他們在今后的發(fā)展中能有所作為，讓他們真正地愛上古箏演奏。因此，古箏藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展對于教育界有著重要的影響。古箏藝術(shù)不但影響著學生今后在音樂方面的發(fā)展，還影響著學校的素質(zhì)教育。古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新對學校的發(fā)展有著重要的影響，古箏藝術(shù)的表現(xiàn)形式不但可以使學生學習到更多的古箏知識，還可以凸顯出學校對音樂方面的重視程度。當前，古箏藝術(shù)正蓬勃發(fā)展，只要我們堅持下苦功夫，繼承發(fā)揚傳統(tǒng)古箏藝術(shù)的精髓，勇于創(chuàng)新，就可以讓學生學習到更多的古箏藝術(shù)方面的知識，使學生得到全方位的發(fā)展。

對我國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展有著重要的影響。我國擁有5000年的歷史，我國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。古箏藝術(shù)也是我國的傳統(tǒng)文化，在我國發(fā)展的過程中有著重要的影響，對我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展具有重要意義。古箏作為我國最古老的彈撥樂器之一，其以濃郁的民族特色和藝術(shù)魅力深受大眾的喜愛，在我國悠久的民族樂器藝術(shù)中占有獨特的地位。古箏藝術(shù)在表現(xiàn)形式上還保存了原始的風格，只有古箏藝術(shù)得到發(fā)展與創(chuàng)新，才能夠讓我國的傳統(tǒng)文化有所發(fā)展與創(chuàng)新，在創(chuàng)新的同時，我們也要傳承和保護傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化能夠即得到良好的發(fā)展，也要避免受到糟粕文化的侵害。

二、古箏藝術(shù)創(chuàng)新的表現(xiàn)

古箏曲目創(chuàng)作的創(chuàng)新。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，而古箏藝術(shù)的發(fā)展也需要創(chuàng)新，在藝術(shù)的世界里，我們要取其精華，去其糟粕。古箏藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)之一就是古箏曲目創(chuàng)作的創(chuàng)新，在原始的古箏藝術(shù)表現(xiàn)形式上，許多作家局限于表現(xiàn)民族風情、山川風光等相關(guān)內(nèi)容，并沒有注重一些現(xiàn)代化手法的表現(xiàn)。因此，古箏藝術(shù)的創(chuàng)新表現(xiàn)從曲目上要轉(zhuǎn)變風格，不僅僅局限于民族風情和山川風景等相關(guān)內(nèi)容的表現(xiàn)，還要注重采用民歌、曲藝，戲曲音樂等藝術(shù)歌曲來進行改編箏曲，對傳統(tǒng)的古箏樂曲進行再創(chuàng)新，通過不同的曲目表現(xiàn)出不同的思想感情，反映出現(xiàn)代生活方式。

古箏演奏表現(xiàn)的創(chuàng)新。古箏演奏是古箏藝術(shù)的重要環(huán)節(jié)，從演奏技巧上來看，在現(xiàn)代箏曲演奏中，要改進快速指序技法，促進五個手指的平衡發(fā)展與運用，同時要注意左右手技法平衡發(fā)展。不僅要保留古箏原始的演奏方法，還要在原始方法上有所創(chuàng)新，創(chuàng)新的演奏方法不僅可以適應多元化的審美需求，還能夠形成藝術(shù)多元化的創(chuàng)新形態(tài)和創(chuàng)新模式。這種古箏演奏表現(xiàn)形式的創(chuàng)新，可以給人們更多心靈上的安慰，使人們聽到演奏樂曲后心曠神怡。古箏演奏表現(xiàn)的創(chuàng)新，可以讓越來越多的人感受到音樂的魅力。在歷史的發(fā)展過程中，古箏藝術(shù)已經(jīng)和民間音樂融合到一起了，汲取民族音樂中比較精華的部分，從而更好地促進自身的發(fā)展，給古箏藝術(shù)的發(fā)展帶來更多的演奏變化，使我國的古箏藝術(shù)發(fā)展繁榮，使民族音樂與古箏藝術(shù)既獨立存在又相互借鑒，又不失各自風格的演奏形式。

古箏藝術(shù)教學的創(chuàng)新。教育是全社會關(guān)注的重點問題，音樂能夠促進學生的全方位發(fā)展，只有在音樂教學的過程中注重古箏的教學，才能夠讓學生在學習古箏的過程中。傳承傳統(tǒng)文化。創(chuàng)新古箏教學模式改革需要真正從實踐入手，系統(tǒng)研究古箏教學模式，結(jié)合教學目標合理設(shè)置課程，注重素質(zhì)教育，不斷激發(fā)學生的興趣和參與度，使學生真正能夠欣賞古箏藝術(shù)，從教學方法的創(chuàng)新過程中學到更多的古箏知識，為音樂方面的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。為了弘揚古箏文化，培養(yǎng)大批的古箏愛好者，老師在教學的過程中要給學生們講述音樂背后的歷史故事，讓學生更多地了解古箏發(fā)展歷史，學習更多的古箏演奏方法，真正愛上這一藝術(shù)形式。國家還要加大對古箏藝術(shù)的重視程度，增加古箏教育師資力量，大力發(fā)展教學設(shè)備，給學生更優(yōu)越的學習條件，使他們在古箏藝術(shù)上有所作為。

三、總結(jié)

傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展對于我國的發(fā)展有著重要的意義，古箏藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式之一。在近些年的發(fā)展過程中，古箏藝術(shù)不僅在演奏技巧上有所創(chuàng)新，在演奏曲目創(chuàng)作方面以及古箏藝術(shù)教學方面也有所創(chuàng)新。這些方面的創(chuàng)新推動著我國古箏藝術(shù)的發(fā)展，為了進一步發(fā)展古箏藝術(shù)，我們就要注重古箏藝術(shù)對哪些方面具有影響。綜上所述，古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新不僅對音樂的發(fā)展有著重要影響，還對教育的發(fā)展有著重要的影響，尤其是對傳承和保護傳統(tǒng)文化方面也有著重要的影響。因此，在古箏藝術(shù)發(fā)展過程中要注重創(chuàng)新，不僅要保留原始的古箏藝術(shù)特征，還要創(chuàng)作更多的古箏樂曲，發(fā)展更多的古箏藝術(shù)形式，使古箏藝術(shù)在發(fā)展的同時有所創(chuàng)新，給傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展更多的外界條件。

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作者簡介：楊博（1989—），女，漢族，山西大同人，研究生，助教，研究方向：音樂表演古箏專業(yè)。