淺析兒童家具的設(shè)計原則

王汀

摘要：在生活中，兒童需要有自己獨立思考和活動的空間，這個空間是他們學(xué)習(xí)、玩耍的天地。家具在人們的日常生活中不可或缺，隨著生活水平的提高，人們對兒童家具的需求，不再局限于實用功能，兒童家具設(shè)計在基于兒童特點的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該更加關(guān)注其安全性與功能性?；诖耍疚膶和揖叩脑O(shè)計原則進(jìn)行幾點具體論述。

關(guān)鍵詞：兒童家具：設(shè)計；原則

中圖分類號：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文童編碼：1672-7053（2018）02-0021-02

兒童家具設(shè)計與成人家具設(shè)計有著明顯的區(qū)別，兒童家具設(shè)計要遵從兒童的特點和習(xí)慣，以安全性、功能性、趣味性為原則，家具設(shè)計要力求展現(xiàn)兒童的天真爛漫，滿足兒童的使用需求，為兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，作為兒童日常生活經(jīng)常使用的器具，家具在兒童的世界中扮演著非常重要的角色，好的設(shè)計能夠滿足兒童對未來的想象和憧憬，能夠為兒童帶來更好的使用體驗。兒童家具市場的產(chǎn)品主要有三類：嬰幼兒用家具（0-3歲）；學(xué)齡前兒童用家具（3-6歲）；學(xué)齡兒童用家具（6-9歲）。本文以學(xué)齡階段兒童家具產(chǎn)品設(shè)計為例，從產(chǎn)品造型設(shè)計、使用功能、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和色彩等多方面考慮，似成長性、實用性、安全性為設(shè)計的突破點，對具有童話色彩的兒童家具設(shè)計原則進(jìn)行研究。

1 兒童家具的藝術(shù)性

1.1 童床

1.1.1 女孩

每個女孩兒在聽過童話故事之后，都會有一個公主夢。將童話故事中的城堡作抽象化處理與兒童床相結(jié)合，設(shè)計出兒童床的整體結(jié)構(gòu)和造型，讓其具有流動、豐富的線條，裝飾兒童床的主體框架。整體造型為一個濃縮的小城堡。置身于床上，有一種坐在公主城堡中的感覺。對于學(xué)齡期的女孩兒來說，內(nèi)心非常需要他人來保護(hù)，所以，兒童床的床身呈半圍合狀態(tài)，形成保護(hù)圉，臺階緩、寬度大，便于兒童攀爬。在兒童床的床身做一些鏤空圖案或者貼上可愛的紙貼，讓兒童床看上去更受孩子喜歡，更有童話般夢幻的感覺，滿足小女孩兒的多方面需求。在兒童床的床腿旁做扇形板，讓原本直硬的床腿有了弧度，看上去就像是城堡的車輪。讓整個兒童床的設(shè)計具有流暢、生動的線條，充滿著韻律感、夢幻感等藝術(shù)效果。

鮮活的色彩、童趣的設(shè)計，充分體現(xiàn)了兒童豐富多彩且具有童真的世界。在顏色上的選擇上，男孩子可以傾向于藍(lán)色、灰色等冷色調(diào)；女孩子可以傾向于橙色、粉色等暖色調(diào)，而綠色、黃色等中性的色調(diào)則可以隨意選擇。除此之外，每個孩子都可以根據(jù)自己的喜好來進(jìn)行顏色的選擇，也能夠激發(fā)孩子對于顏色的敏感性，讓孩子有參與感和決定權(quán)。該設(shè)計以粉紅色體現(xiàn)了優(yōu)雅、夢幻、浪漫、散發(fā)愛心的感覺。

1.1.2男孩

男孩與女孩不同，男孩子大多都活潑好動，對體育、冒險、汽車懷有憧憬。在設(shè)計兒童床時，可以融入海洋元素、運動元素、交通元素等，純凈與溫馨的藍(lán)色，配合床品上的帆船與船錨，仿佛在平靜的大海上靜靜漂流。上下兩層的設(shè)計即節(jié)約空間，也滿足了男孩子獵奇的心理，白色與藍(lán)色搭配，簡單和諧。

1.1.3 書桌

童話中的城堡給設(shè)計書桌帶來了靈感。我們經(jīng)?？吹降耐捴械某潜?，大多帶有鱗次櫛比的角樓以及原型的塔樓，在城墻上面伴有磚刻飾帶。這種美感可以很好的融入到書桌的設(shè)計。由塔樓、角樓及城墻的不斷疊加并建高形成的城堡給人以強(qiáng)烈的安全感，所以，設(shè)計書桌時也考慮到圍合部分，同時把各組成部分進(jìn)行疊加，形成造型不同卻合理組合的書桌。

對于兒童的日常生活來說，具有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常有必要的，可以幫助其朝著正確的方向順利成長。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠提高孩子的視力、身體健康以及學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量等，甚至可以更好的緩解兒童的疲勞。其中，書柜與桌面的顏色，也是影響設(shè)計效果的重要因素。有研究表明，桌面為實木材質(zhì)的木本色時，學(xué)習(xí)效率更高。自然的木紋在降低色度的同時也給人以良好的視覺感受，適當(dāng)刺激了人的感官。該書桌的設(shè)計所選用的顏色就是實木材質(zhì)的木本色，能夠通過外界的刺激使孩子靜心學(xué)習(xí)，集中注意力進(jìn)行思考，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

1.1.4 椅子

椅子的設(shè)計基于普通椅子的造型進(jìn)行修改，通過改變原有椅子的弧度及線條，將椅子變成米奇的造型。這樣設(shè)計出來的椅子沒有復(fù)雜、繁瑣的裝飾，該設(shè)計產(chǎn)品無繁瑣累贅的修飾，同時，將椅子后腿改為圓弧狀，在增加了趣味性的同時防止普通椅子的棱角碰壞兒童，更加適合兒童使用，提高了兒童用椅的安全性。

1.2 兒童家具的安全性

對于設(shè)計兒童家具來說，首要問題應(yīng)該是安全性，這也是最重要的問題。兒童天性活潑、好動，又因年幼無知不能及時避開危險，所以，在選用兒童家具時應(yīng)防止銳角家具碰上兒童。在設(shè)計家具的邊角時盡量防止采用銳角。如果選用的兒童家具出現(xiàn)銳角，應(yīng)使用橡膠、塑料等軟性材料包裹住尖角，以確保兒童使用家具時的安全。

1.3 兒童家具的趣味性

學(xué)齡兒童正處于學(xué)習(xí)和接納的時期，在這一階段，他們需要一個相對獨立的空間來學(xué)習(xí)、展示愛好，接待朋友或同學(xué)的空間。給學(xué)齡兒童選擇家具時要求家具的造型具有可變性，讓他們通過隨意的組合和變化來提高動手能力、思維能力。比如：可調(diào)節(jié)大小、間距的書柜或隨意調(diào)解高度的學(xué)習(xí)桌等。桌面可以隨意調(diào)解高度，同時，桌子上的木質(zhì)小盒作為書桌的配套設(shè)計可以作為收納盒來使用，兒童可以將自己的書、筆、本或小玩具放置其中，從小培養(yǎng)其整理能力，這個木質(zhì)小盒還能放進(jìn)書桌里，不僅鍛煉了孩子的動腦、動手能力，還具有一定的趣味性，更受孩子接受和喜歡。

2 兒童家具的功能設(shè)計

2.1 功能尺寸設(shè)計

設(shè)計兒童家具時也應(yīng)注重其功能尺寸是否合理，以保證兒童的身體健康。最為重要的一部分就是設(shè)計兒童桌椅的尺寸，需要根據(jù)人體工程學(xué)的原理及兒童身高來設(shè)計各部分的尺寸，同時，為了方便兒童的使用將桌椅設(shè)計為可調(diào)節(jié)高度，讓其可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)節(jié)。在設(shè)計桌椅之初，根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)來草擬設(shè)計方案，取發(fā)育期兒童、青少年身高的中間值。

設(shè)計兒童床的尺寸時，不能減小尺寸，兒童活潑好動的本性決定了其需要更大的空間在床上玩鬧，同時，兒童睡覺易動，較大寬度的床能避免兒童掉下床，更具有安全性。床的高度應(yīng)符合兒童的身高，便于讓其自己上下床。兒童床的長度需在1.8米以上，寬度在0.8米以上，高度不能超過0.35米。書柜的擺放位置應(yīng)該適應(yīng)兒童習(xí)慣，書柜的位置也不能過高，高度應(yīng)該能在兒童碰得到的地方。書柜的隔板與隔板之間的距離不能太近，也不能太遠(yuǎn)，不低于0.3米才能把書放進(jìn)書柜中。

2.2 兒童家具的功能性

兒童的成長會改變他們對家具的喜好、配置及尺寸的要求。對于大多數(shù)家庭來說，在兒童成長的每個階段都換一套兒童家具是不切實際的。所以，較為經(jīng)濟(jì)適用的方法就是選擇多功能家具。另外，在有限的房間面積中，選用多功能的兒童家具不僅可以適用不同年齡階段的兒童對于家具的要求，還能留出更大的活動空間供兒童玩耍。

兒童臥室中的主體就是床，它除了可以讓孩子睡覺、休息，還起到了烘托氣氛、讓孩子玩鬧的作用。在兒童床下方設(shè)置一張可以抽出來的床，在這張床的外面設(shè)置一張可以翻轉(zhuǎn)的裝飾板，只有將裝飾板翻過去才能拉開下面的床。在裝飾板處安裝滑輪，便于拉出、推回。這樣設(shè)計兒童床既滿足了孩子玩耍的需求，還可以接待孩子的朋友或同學(xué)，解決了客人的住宿問題。

設(shè)計書桌應(yīng)盡可能考慮其功能需求。設(shè)計書桌時設(shè)計了格架和配套小盒，可以將零散物品放入其中，讓桌面更加整潔，從小培養(yǎng)兒童收納的好習(xí)慣。

不同年齡階段的孩子對于書桌高度的要求也不同。給椅子加以能調(diào)解高度的金屬腳，并將其固定在椅子腿。這樣的椅子設(shè)計可以根據(jù)孩子年齡、身高的增長及自身需求來調(diào)節(jié)椅子高度，充分發(fā)揮其實用性和功能性。

3 兒童家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計

對于兒童家具的選材要求更高，選擇其材質(zhì)的最根本條件就是安全性及環(huán)保型。兒童家具常用實木、刨花板、中密度板以及PVC板等，其中實木包括：樺木、楸木、榆木及松木等。多種多樣的材質(zhì)也可以進(jìn)行各種各樣的接合，兩種最為常見的接合方式就是五金接合、榫接合。五金接合的方式便于家庭在日常生活中對家具重新拆裝組合。

在升降桌面時也改變了書桌格架的位置，所以，可變部分應(yīng)該采用五金接合方式，這樣便于拆裝組合，讓書桌更具靈活性。設(shè)計兒童床所采用的實木框架的部分應(yīng)該采用榫接合的方式進(jìn)行接合，這樣能夠確?？蚣芫哂懈映渥愕膹?qiáng)度，確保框架的穩(wěn)定性。兒童床的床幫與木板的接合以及固定書桌各組成部分之間的接合應(yīng)采用五金接合的方式。兒童奇椅的各組成部分可以采用榫接合，從而確保兒童椅的接合強(qiáng)度，提高兒童椅的安全性能。

兒童對外面的世界非常好奇、愛幻想，他們喜歡鮮艷的色彩、童話般的氣氛，生活多以游戲為中心，需要較大的空間發(fā)揮他們的奇思妙想。稍大一些的床（單人床、雙層床、帶儲藏柜的床或帶頂篷的床）、拿取方便的儲藏柜（如塑料箱、擱物架、金屬筐）、都是符合這一時期兒童特點的設(shè)計。

家具是營造環(huán)境的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。兒童房是孩子的獨立領(lǐng)地，需要足夠的空間，因此，兒童家具所占的位置要小，盡量綜合起居、學(xué)習(xí)和玩耍功能，并具有多樣性、可變性。

1）尺寸上要遵循人體工程學(xué)原理，與人體的高度配合，與兒童年齡和體型結(jié)合，家具適體，有益于他們的健康成長l61。

2）選材上也要結(jié)合人體工程學(xué)，例如兒童睡床不能使用過軟的材料，避免造成骨骼畸形，但也不能使用過硬的材料，容易產(chǎn)生不舒適感和疲勞感。

3）兒童家具設(shè)計，應(yīng)考慮能夠隨意搭配和移動的功能，最好能夠按照身高的變化進(jìn)行調(diào)整，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。

4 結(jié)語

本文從三個角度對兒童家具的設(shè)計原則進(jìn)行了分析，從中發(fā)現(xiàn)兒童家具設(shè)計是一項復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，需要設(shè)計者精心揣摩不同年齡段兒童的心理特征與身體機(jī)能，以保障兒童安全為前提，做到設(shè)計的趣味性與功能性，這對設(shè)計者的設(shè)計專業(yè)性要求是非常高的。本文的研究，旨在為我國兒童家具市場發(fā)展提供助力。

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