思想政治教育的現(xiàn)代方式

吳浩嬌

[摘 要]隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們的生活方式和思維方式都發(fā)生了非常大的變化，同時(shí)，對(duì)于我國(guó)的思想政治教育也產(chǎn)生了重要的影響。給新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了機(jī)遇，使得思想政治教育的形式更加的豐富，同時(shí)更具有生命力，但是也帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。本文就通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)目前的思想政治教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的解決策略，從而使得思想政治教育的現(xiàn)代化建設(shè)能夠得到保障。

[關(guān)鍵詞]思想政治；網(wǎng)絡(luò)教育；教學(xué)策略

[中圖分類號(hào)]D64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)現(xiàn)狀

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量急劇地飆升，網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)成為了人們生活中重要的一種生活方式，深刻地影響著人們的思想觀念和價(jià)值觀念。因此，在開(kāi)展思想政治教育時(shí)可以和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。它的本質(zhì)在于利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體的形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化的手段進(jìn)行思想政治教育。截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民的規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了7.72億，并且使用手機(jī)上網(wǎng)的用戶比例得到了大幅度的提升，成為了上網(wǎng)終端的主要形式之一，特別是隨著近幾年來(lái)智能手機(jī)的普及，以及我國(guó)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展，使得網(wǎng)民的數(shù)量進(jìn)一步提升，目前我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)居世界首位。對(duì)于思想政治教育來(lái)說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式，能夠有效地打破傳統(tǒng)的思想政治教育的束縛。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，指的是以思想政治教育教學(xué)目標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)化的手段，組織有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)，由于網(wǎng)絡(luò)的普遍性，使得這種形式能夠被公眾所接受。但是，由于我國(guó)目前在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中存在著許多問(wèn)題，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在社會(huì)中沒(méi)有得到普及。因此主要是針對(duì)特定的高?；蛘邫C(jī)關(guān)部門來(lái)開(kāi)展思想政治教育。

2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)中的問(wèn)題

2.1 道德缺失問(wèn)題

由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬化的特點(diǎn)以及豐富多彩的形式和較強(qiáng)的靈活性。因此在發(fā)展過(guò)程中就會(huì)存在著許多問(wèn)題。由于參與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的主體均是人，因此在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，就會(huì)出現(xiàn)道德品質(zhì)的問(wèn)題。由于并非所有人的道德品質(zhì)都是高尚的，在網(wǎng)絡(luò)中有許多常見(jiàn)的道德缺失現(xiàn)象。首先在網(wǎng)絡(luò)上充斥著黃色網(wǎng)站和黃色信息，同時(shí)受到利益的驅(qū)使，許多常見(jiàn)的虛假信息和垃圾信息在網(wǎng)站上泛濫，前一段時(shí)間廣為人知的“百度競(jìng)價(jià)排名”問(wèn)題就是這一現(xiàn)象的直觀體現(xiàn)。因此在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)就會(huì)存在著許多的困難。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，西方社會(huì)的思想大量地輸入到我國(guó)，西方的文化和中國(guó)的傳統(tǒng)文化相互融合，相互碰撞。給中國(guó)的思想政治教育工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，由于西方的霸權(quán)主義思想，美國(guó)針對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取的和平演變措施，大肆地宣揚(yáng)資本主義的思想觀念。使得許多人在接觸到這些信息之后，產(chǎn)生崇洋媚外的思想，對(duì)于黨的方針政策產(chǎn)生了懷疑，這就為我國(guó)的思想政治教育工作帶來(lái)了極大的影響。

2.2 沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題

在目前參與到網(wǎng)絡(luò)中的主要人群是社會(huì)上的青年群體。而有些學(xué)生或者青年在參與到網(wǎng)絡(luò)中時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者色情網(wǎng)站，對(duì)他們的身心發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響，使得他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中逐漸喪失了自制力，迷失了自我。沉迷于虛擬世界，與現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了嚴(yán)重的脫節(jié)問(wèn)題。由于網(wǎng)絡(luò)的多元性和便利性，使得參與到網(wǎng)絡(luò)的人群只需要輸入網(wǎng)址，便可接觸到各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息，其中就有許多垃圾信息，來(lái)侵蝕青年的思想。這就嚴(yán)重地影響了我國(guó)的思想政治教育工作。

3 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)問(wèn)題對(duì)策

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的巨大挑戰(zhàn)，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作時(shí)，必須采取相應(yīng)的措施。首先，政府以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)管理措施，使用行政手段和技術(shù)手段加大對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理，必要時(shí)可以利用法律手段來(lái)控制網(wǎng)絡(luò)垃圾信息產(chǎn)生的源頭，使得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠得到環(huán)境上的保障，特別是針對(duì)一些西方國(guó)家的思想路線，要做好防范工作，防止青少年受到西方思想的腐蝕和毒害。

其次，政府以及網(wǎng)絡(luò)的管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)建立一支高素質(zhì)、高水平的思想政治教育工作團(tuán)隊(duì)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在得到凈化的同時(shí)，能夠改變網(wǎng)絡(luò)受眾的思想方式和生活習(xí)慣，建立完善的思想政治教育工作體制，利用網(wǎng)絡(luò)教育的形式，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理者與網(wǎng)民之間的互動(dòng)交流，從而準(zhǔn)確地把握網(wǎng)絡(luò)上的思想潮流。思想政治教育工作部門就可以和網(wǎng)絡(luò)管理部門聯(lián)合行動(dòng)，開(kāi)發(fā)相應(yīng)的軟件來(lái)監(jiān)控垃圾信息以及網(wǎng)絡(luò)毒瘤信息。建立起完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制，使得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠得到凈化，為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。除此之外，網(wǎng)絡(luò)教育工作者還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的垃圾信息，要及時(shí)的進(jìn)行清理，防止產(chǎn)生進(jìn)一步的危害，對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)用戶產(chǎn)生思想上的影響。

最后，需要定期地組織網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的培訓(xùn)活動(dòng)，提高他們的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，使他們能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，充分地發(fā)揮思想政治教育工作者的引導(dǎo)教育作用，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育以及管理工作。除此之外，還應(yīng)當(dāng)定期地組織網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的心得交流活動(dòng)使得相關(guān)的工作人員能夠交流工作中的心得，從而能夠共同商量和探討工作中的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決方法，從而提高工作的效率，增強(qiáng)工作的效果。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新工作方式，充分地利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，吸取各方所長(zhǎng)，具有敢于創(chuàng)新，敢于拼搏的精神，開(kāi)創(chuàng)出思想政治教育工作的一片新天地。

4 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義以及地位

4.1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

在新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育最顯著的特點(diǎn)就是它能夠跟上時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)。并且它是其他政治工作開(kāi)展的前提，為保障其他工作的開(kāi)展提供思路上的創(chuàng)新。作為一種教育手段，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開(kāi)展對(duì)于思想政治教育的大眾化，普及思想政治教育，推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放不斷推進(jìn)，以及構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的意義。有利于使網(wǎng)絡(luò)教育普及到更多的廣大群眾，使得廣大群眾能夠培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索意識(shí)。在一定程度上使群眾能夠擺脫傳統(tǒng)意義上對(duì)權(quán)威的崇拜，更有利于培養(yǎng)他們的主觀能動(dòng)性。尤其是在高校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，能夠有效地拓展學(xué)生的眼界，提高他們對(duì)于時(shí)間的利用率，避免了傳統(tǒng)教育形式的時(shí)間浪費(fèi)，同時(shí)能夠使得學(xué)生之間相互合作學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生潛移默化地受到環(huán)境的熏陶，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。

4.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的地位

到目前為止，在我國(guó)的精神文明建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)思想教育已經(jīng)逐漸成為了一種重要的手段之一，同時(shí)也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的一種潮流。在當(dāng)今這一時(shí)期開(kāi)展思想政治教育面臨著許多困難，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的大門只會(huì)越開(kāi)越大。在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)的同時(shí)，使得國(guó)外的思想潮流也蜂擁入國(guó)內(nèi)。但是這也給了思想政治教育發(fā)展的機(jī)遇，使得思想政治教育的傳播范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)傳播的速度進(jìn)一步提高，教育的效果得到顯著的提升。雖然我國(guó)的思想政治教育起步較晚，但是由于近幾年來(lái)我國(guó)加強(qiáng)了對(duì)于這一方面的重視，利用信息化手段加強(qiáng)教育宣傳工作。使得思想政治教育取得了跨越式的發(fā)展，但是仍然存在著一些不能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)象和問(wèn)題。因此目前在我們國(guó)家只有提高信息化水平，加強(qiáng)信息化的應(yīng)用，利用多種手段來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)，積極的掌握現(xiàn)代的傳播方式來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，在高等院校和企事業(yè)機(jī)關(guān)單位，以及社會(huì)團(tuán)體中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育試點(diǎn)，使得網(wǎng)絡(luò)教育能夠普及到群眾當(dāng)中。建立起思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)主陣地，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)出思想政治教育強(qiáng)有力的宣傳聲音，從而發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的關(guān)鍵作用。

5 結(jié)語(yǔ)

總而言之，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又龐大的工程，并非一朝一夕的事情，需要政府和相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)以及廣大群眾的配合。使得我國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠在各方的努力下得到凈化，從而使得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠順利地進(jìn)行，使得思想政治教育取得了跨越式的發(fā)展，使得青少年能夠在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)，接受思想政治教育，使他們能夠成為熱愛(ài)祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

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