新疆維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體特征分析

馬愛艷 蔣志輝 朱哲

[摘要]在問卷調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過卡方檢驗、Logistic回歸等實證方法，分析得出新疆維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體的特征集中在6個方面：以男性為主、外出務(wù)工次數(shù)相對較多（有跨省務(wù)工經(jīng)歷）、具有初中及以上的文化、漢語交流能力普遍較好、有獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、了解相關(guān)政府政策的特征。據(jù)此，從提升維吾爾族農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加強教育培訓(xùn)、鼓勵跨省務(wù)工農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、擴大信息獲取渠道和政府創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策公開及時等提出對策建議。

[關(guān)鍵詞]新疆維吾爾族；農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)；特征

[中圖分類號]C976.1 [文獻標識碼]A

1 引言

農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)有著特殊而深遠的意義，邊遠、貧困的少數(shù)民族聚居區(qū)的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)更是如此。新疆維吾爾族農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)，不僅可能增加收入，改變認識，提升自身素質(zhì)，而且可以促進邊疆市場經(jīng)濟、現(xiàn)代文明的發(fā)展和社會穩(wěn)定。新疆尤其南疆四地州（和田、阿克蘇、喀什、克孜勒蘇柯爾克孜自治州）屬于典型的“少邊窮”地區(qū)，處在反對“三股勢力”最前沿。南疆四地州有著眾多的維吾爾族人口，（2015年803萬，占新疆總?cè)丝诘?8.6%，其中農(nóng)村貧困人口217萬，占新疆農(nóng)村貧困人口的71%）、獨特的文明和宗教習俗，落后的縣域經(jīng)濟和遲滯的市場、大部分農(nóng)村家庭人口數(shù)量較多（72%以上家庭人口在5口以上）、文化水平較低且收入也低、漢語交流能力弱，未就業(yè)農(nóng)村勞動力數(shù)量龐大（占新疆無就業(yè)農(nóng)村勞動力的69%），南疆地區(qū)如此的經(jīng)濟與社會環(huán)境一定程度上為“三股勢力”的發(fā)展提供了可乘之機。

自古以來，邊疆穩(wěn)定就有“新疆穩(wěn)、則西部穩(wěn)，西部穩(wěn)、則全國穩(wěn)”的說法，為實現(xiàn)新疆的長治久安，中央和自治區(qū)政府提出了一系列的穩(wěn)疆興疆、富民固邊的政策，鼓勵少數(shù)民族勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是其中主要措施之一。以往的學(xué)者在探討農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體特征時，很少涉及到新疆維吾爾族農(nóng)民工，文章認為新疆維吾爾族農(nóng)民工外出務(wù)工后變化明顯，維吾爾族農(nóng)民工選擇自主創(chuàng)業(yè)更是值得我們關(guān)注，那么，新疆維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體究竟有怎樣的顯著特征，他們?yōu)槭裁匆x擇創(chuàng)業(yè)？這些問題亟待我們認真研究。文章以新疆南疆四地州的維吾爾族農(nóng)民工為研究對象，依據(jù)樣本數(shù)據(jù)對該創(chuàng)業(yè)群體的特征進行實證分析，并據(jù)此提出對策建議。

2 調(diào)研對象、指標選取和假設(shè)

2.1 調(diào)研對象

新疆維吾爾族農(nóng)民工中既包含異地轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)民工，也包括新疆本地務(wù)工農(nóng)民工，其中異地轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)民工基本上屬于農(nóng)村流向城市，而本地務(wù)工農(nóng)民工一部分從農(nóng)村到城市，一部分是農(nóng)村到農(nóng)場（主要到新疆建設(shè)生產(chǎn)兵團從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和季節(jié)性工作）。不同轉(zhuǎn)移方式的農(nóng)民工特點存在差異，為體現(xiàn)調(diào)研對象的全面性和整體性，課題組從上述兩種農(nóng)民工中進行抽樣調(diào)查。調(diào)查對象限于準備創(chuàng)業(yè)或已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的維吾爾族農(nóng)民工，考慮到維吾爾族農(nóng)民工主要來源南疆四地州，課題組人員于2015年寒假從四個不同地州農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)集中的縣域（疏勒縣、于田縣、溫宿縣、阿合奇縣）開展問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷160份，回收有效問卷為116份，回收率為77.3%。回收率較低的原因主要是調(diào)查對象沒有按照要求填寫問卷。

2.2 指標選取與假設(shè)

在參考現(xiàn)有相關(guān)研究文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合新疆維吾爾族農(nóng)民工實際，我們選取11個可能與維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體有關(guān)的因素，包括性別、教育程度、榜樣、工作狀況、是否跨省外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)信息渠道、政府政策、 漢語交流能力、創(chuàng)業(yè)（職業(yè)）培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技術(shù)（管理）等。作為統(tǒng)計分析指標。基于上述指標選取，我們做出以下假設(shè)：（1）通常認為在性別上，男性具有一定的冒險精神，相對于女性來說創(chuàng)業(yè)有一定的優(yōu)勢；（2）通過良好的教育可以提高溝通能力，同時教育程度的高低也在一定程度上決定其自身未來發(fā)展的方向；（3）是否有工作影響著當前的經(jīng)濟收入，一些不滿足于當前的收入農(nóng)民工更愿意選擇創(chuàng)業(yè)來提高收入；（4）跨省務(wù)工的農(nóng)民工相對于本地務(wù)工農(nóng)民工見多識廣，創(chuàng)業(yè)意愿更強些；（5）漢語交流能力強便于創(chuàng)業(yè)溝通；（6）就外部而言，身邊有創(chuàng)業(yè)成功的榜樣，可以起到示范帶頭效應(yīng)；（7）農(nóng)民工獲得創(chuàng)業(yè)信息渠道越廣，了解政府相關(guān)政策越多對于創(chuàng)業(yè)越有幫助[4]。

3 實證分析

通過整理問卷，得到統(tǒng)計如下結(jié)果（見表1）。

從表1可以粗略的得到如下結(jié)論：（1）從性別來看，維吾爾族農(nóng)民工男性創(chuàng)業(yè)比例高于女性；（2）從文化程度、接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)次數(shù)、是否掌握務(wù)工或創(chuàng)業(yè)技術(shù)和身邊是否有創(chuàng)業(yè)榜樣等因素分析，粗略的得到上述幾項因素與維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)沒有必然的相關(guān)關(guān)系；從是否跨省外出務(wù)工、漢語交流能力、獲得創(chuàng)業(yè)信息渠道來看，表現(xiàn)出明顯的相關(guān)性。（4）從婚姻狀況來看，未婚比例高于已婚，可能原因是女性創(chuàng)業(yè)大都是未婚狀態(tài)。為進一步驗證上述結(jié)論，文章將進行實證處理。

應(yīng)用SPSS19. 0系統(tǒng)軟件對調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)進行分析，探討維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體的相關(guān)特征及模型建立，主要運用卡方檢驗和 Logistic回歸分析進行數(shù)據(jù)處理。認為，若P值小于0.05，說明樣本中變量關(guān)聯(lián)由于偶然性造成的可能小于5%。通過P值可以更直觀的觀察出對樣本有明顯影響的特征因素。根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)分類，歸納為6個方面、11個潛在特征，分別為人口學(xué)特征（性別、教育程度、婚姻狀況 、漢語交流能力）、外出務(wù)工情況（目前工作狀態(tài)、是否跨省外出務(wù)工）、政策信息情況（有無獲取創(chuàng)業(yè)信息渠道、是否了解政府相關(guān)政策）、技能培訓(xùn)情況（有無接受職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓(xùn)、是否掌握創(chuàng)業(yè)技能）、其他（有無創(chuàng)業(yè)榜樣）。

3.1 卡方檢驗

依據(jù)表1相關(guān)數(shù)據(jù)，運用SPSS19.0對所有分類的群體特征進行卡方檢驗。由于所分析的各類特征中，自由度不一（n-1），最后選取的檢驗值也不同，如性別可分為男、女兩種，故自由度為1。其中教育程度分為4個方面，分別是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)及以上共4個變量，則自由度為3，選取的卡方值與其他不同。以“是否意愿自主創(chuàng)業(yè)”所得數(shù)據(jù)作為創(chuàng)業(yè)群體的標準，進行交叉表的卡方檢驗，并將每一特征值都與該命題進行對比分析。計算出各特征的卡方值及P值（見表3）。

P值小于0.05具有統(tǒng)計學(xué)意義，同時P值越小所對應(yīng)的卡方值越大，該因素對所分析問題的影響程度越強烈。據(jù)此，在卡方檢驗的11個變量中，我們可以得出與維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)人群呈現(xiàn)相關(guān)性的變量共有9個，分別為性別、教育程度、有無榜樣、是否跨省外出務(wù)工、有無獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、是否了解政府政策、漢語交流能力強弱、是否掌握創(chuàng)業(yè)技能和接受（職業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。上述9個變量對維吾爾族農(nóng)民工“是否意愿自主創(chuàng)業(yè)”有顯著影響。

3.2 模型分析

通過卡方檢驗，我們初步得到影響新疆維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體的一些淺顯特征，但是卡方檢驗本身并不能驗證各相關(guān)特征對維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體的影響程度，另外，考慮到上述特征之間可能存在交互效應(yīng)影響。為解決上述可能存在的問題，文章擬通過模型來進一步驗證，考慮到調(diào)研數(shù)據(jù)大多為離散數(shù)據(jù)，如創(chuàng)業(yè)人群變量取值為0和1，0表示有意愿創(chuàng)業(yè)，1表示無創(chuàng)業(yè)意愿，其他，如性別、婚姻等特征值也屬于離散數(shù)據(jù)；故運用Logistic回歸的方法對相關(guān)數(shù)據(jù)處理

Logistic回歸分析模型基本形式如下：

其中，p為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)概率； i為被調(diào)查者的編號；bj為人群特征的回歸系數(shù)；j為人群特征的編號； m是人群特征的個數(shù)； xij是自變量； 表示第i個樣本的第j種人群特征； a 為截距； u 為誤差項。據(jù)此，我們得到以下結(jié)果（見表4）。

P值小于0.05具有統(tǒng)計學(xué)意義，通過表4相關(guān)變量的P值可以得到：性別、教育程度、是否跨省外出務(wù)工、漢語交流能力、有無獲取創(chuàng)業(yè)信息渠道以及是否了解政府相關(guān)政策等6個特征因素與創(chuàng)業(yè)群體有顯著相關(guān)性。

OR值是判斷該因素是否對所探究問題有顯著影響的標準，當OR=1時，說明該因素對所分析的問題不產(chǎn)生任何影響；當 OR>1時，參考變量是“是否有意愿創(chuàng)業(yè)”的一個危險因素，也就是說以男性為參照，男性對于女性更容易選擇創(chuàng)業(yè)，男性發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性更高；當OR<1時，參考變量是“是否有意愿創(chuàng)業(yè)”的一個保護因素，即女性發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性更高。據(jù)此，我們根據(jù)表4中篩選出的5個創(chuàng)業(yè)特征的OR值的表現(xiàn)情況，性別特征中以男性為參照，OR值為1.032，說明男性創(chuàng)業(yè)者多于女性；政策的知曉度和獲取信息的渠道這兩個因素的OR值分別為1.049和1.063，說明了解政策措施和清楚創(chuàng)業(yè)信息的人選擇創(chuàng)業(yè)的可能性高；教育程度以“高中及以上”為參考變量，其OR值為2.124，說明文化程度越高，發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性也越大；有過跨省外出務(wù)工的特征因素OR值為2.325，可以看出跨省外出務(wù)工后的農(nóng)民工相比沒有跨省外出務(wù)工的人更易創(chuàng)業(yè)。漢語交流能力特征因素OR值為1.514，說明漢語水平越強，約有創(chuàng)業(yè)的可能性。

邊際影響是對創(chuàng)業(yè)發(fā)生比的影響，上述6項特征因素的邊際影響值均大于1，其中教育程度和是否跨省外出務(wù)工這兩項特征因素的邊際影響數(shù)值接近3，說明這2項因素影響農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的可能比較強烈。表明在一定的條件下，擁有較高的文化程度且至少外出務(wù)工1次以上的男性農(nóng)民工更傾向于創(chuàng)業(yè)，同時對于政府政策措施和創(chuàng)業(yè)信息有一定了解的農(nóng)民工發(fā)生比低于前者。

表5顯示該Logistic回歸模型具備較好的解釋度和擬合優(yōu)度，當擬合優(yōu)度的實際顯著性水平大于給定的顯著性水平α時，因變量的變動中無法解釋的部分是不顯著的，表明回歸方程的擬合程度越好。另外，通過R?值和預(yù)測準確值都可說明方程的擬合效果較好。

4 結(jié)論與啟示

通過上述實證分析得到維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體具備一些明顯的群體特征：以男性為主、外出務(wù)工次數(shù)相對較多（跨省務(wù)工經(jīng)歷）、具有初中及以上的文化、漢語交流能力相對較好、有獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、了解相關(guān)政府政策的特征。維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體中男性創(chuàng)業(yè)者居多，可能的原因是在維吾爾族農(nóng)民工群體中，女性創(chuàng)業(yè)者集中在未婚階段，因為信仰宗教與民族習俗等的影響，維吾爾族女性婚后一般不外出，在家“相夫教子”。維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體有跨省外出務(wù)工的經(jīng)歷居多。這種跨省外出務(wù)工經(jīng)歷不僅可以增加收入、改變傳統(tǒng)觀念，更是能夠感受內(nèi)地現(xiàn)代文明，掌握現(xiàn)代管理與創(chuàng)業(yè)技能。具有初中以上文化的維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)居多。民族地區(qū)的小學(xué)基本上以母語教學(xué)為主，盡管這些年政府在大力推進雙語教育，但成效待顯現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)需要一些基本的知識與技能，獲得這些知識與技能對語言交流和理解力有一定要求，因此文化水平越高，創(chuàng)業(yè)傾向越強。維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體中對政府創(chuàng)業(yè)政策有一定了解的居多，有廣泛的創(chuàng)業(yè)信息渠道的農(nóng)民工傾向創(chuàng)業(yè)。

依據(jù)新疆維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體特征分析，促進更多的維吾爾族農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)，需要在以下幾個方面給予支持：一要提升維吾爾族農(nóng)民工綜合素質(zhì)，加強雙語教育和職業(yè)培訓(xùn)教育。影響農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的因素有很多，但起關(guān)鍵作用的仍然是農(nóng)民工自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，維吾爾族農(nóng)民工因其外部環(huán)境和自身綜合素質(zhì)適應(yīng)創(chuàng)業(yè)，因此提升其綜合素質(zhì)，要加大創(chuàng)業(yè)技能與雙語培訓(xùn)工作，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。二要鼓勵跨省務(wù)工維吾爾族農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。維吾爾族農(nóng)民工跨省務(wù)工是個十分難得的經(jīng)歷，不僅增加了家庭收入，開闊了眼界，看到了地區(qū)間的發(fā)展差異，更是使部分人產(chǎn)生改變命運的想法，這部分農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能起到很好的示范效應(yīng)和民族融合理論的傳播。三要擴大維吾爾族農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)群體獲取信息渠道，政府創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策要及時宣傳。越是邊遠的民族地區(qū)，獲取信息的渠道越窄，但其生存發(fā)展的要求卻越高，對創(chuàng)業(yè)等相關(guān)信息的獲取越迫切，政府必須下力氣解決最后一公里的問題，使廣大有創(chuàng)業(yè)意愿的維吾爾族農(nóng)民工獲得創(chuàng)業(yè)的“靈感”，政府相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策做到及時公開，在邊遠民族地區(qū)做到廣泛宣傳，知曉創(chuàng)業(yè)是國家大力推進的重要工作。

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