新醫(yī)改形勢下如何提高中醫(yī)院人才競爭力

韋春梅

新醫(yī)改 中醫(yī)院 人才培養(yǎng) 競爭力

2009年4月，中共中央和國務院公布了《關(guān)于深化醫(yī)改衛(wèi)生體制改革的意見》，在意見中明確指出：“有效減輕居民就醫(yī)費用負擔”、“建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務”。新醫(yī)改對各大醫(yī)療機構(gòu)也提出了更高的要求，給醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)。在這種形式下，中醫(yī)院必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，不斷探索和尋求建立一種有序的、科學的人才培養(yǎng)和管理模式，不斷提高醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和能力，以提高中醫(yī)院人才競爭力。

新醫(yī)改形勢下。中醫(yī)院人才競爭力的特征

新醫(yī)改的頒布，給中醫(yī)院人才的培養(yǎng)和發(fā)展帶來了一定的機遇和挑戰(zhàn)，在這種情況下，各大中醫(yī)院必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的模式，不斷提高醫(yī)院人才的競爭力。

所謂中醫(yī)院人才競爭力，主要是指中醫(yī)院依據(jù)本醫(yī)院的人才，以及人才所掌握的技術(shù)而表現(xiàn)出的一種獨特能力和優(yōu)勢。在新醫(yī)改的形勢下，中醫(yī)院人才競爭力的特征集中表現(xiàn)在以下四個方面：

價值性：對于醫(yī)院來說，醫(yī)生人才就是醫(yī)院的核心力量，醫(yī)生人才向患者（服務對象）提供一定的醫(yī)療服務，而為醫(yī)院創(chuàng)造出價值。因此，對于醫(yī)院來說，醫(yī)生人才就是其最核心的競爭力，依據(jù)自己的技術(shù)和服務，為醫(yī)院創(chuàng)造一定的價值。

稀缺性：在醫(yī)院中，醫(yī)生和護士是醫(yī)院人才隊伍的主流。但在實際中，各大醫(yī)院的人才資源，受到多種因素的制約，表現(xiàn)出一定的差異性。專業(yè)能力高、綜合素質(zhì)強的人才隊伍并不普遍，具有一定的稀缺性。

不可替代性：在新醫(yī)改的形勢下，醫(yī)院通過引導、培養(yǎng)和教育等獨特的渠道，實現(xiàn)人才培養(yǎng)，并使之形成獨特的優(yōu)勢。而又靠獨特的人才所掌握的技術(shù)、護理知識和能力，贏得患者的信任，從而使該醫(yī)院在競爭中，占據(jù)獨特的優(yōu)勢。這種優(yōu)勢是獨一無二的，也是同行業(yè)所無法模仿的，具有一定的不可替代性。

可擴展性：醫(yī)院人才在工作實踐中，隨著工作閱歷的增加，其經(jīng)驗和價值也呈現(xiàn)出上升的趨勢。在這種形勢下，醫(yī)院人才的競爭力也隨之擴展和完善，呈現(xiàn)出明顯的可擴展性。

新醫(yī)改形勢下，中醫(yī)院人才競爭力培養(yǎng)模式

（1）新醫(yī)改形勢下，中醫(yī)院人才培養(yǎng)原則和方式

在新醫(yī)改形式下專業(yè)能力高、綜合素質(zhì)強的醫(yī)務人員是中醫(yī)院人才競爭的核心力量，為了適應新醫(yī)改的要求，中醫(yī)院必須要不斷提高專業(yè)人才隊伍，并積極發(fā)揮專業(yè)?？铺厣翘岣咧嗅t(yī)院核心競爭力的最重要因素。因此，中醫(yī)院必須要遵循一定的人才培養(yǎng)原則和人才培養(yǎng)方式，以提升人才競爭力，使其更好發(fā)揮醫(yī)療和服務水平。

具體來說，在人才培養(yǎng)過程中，要遵循原則：首先，對醫(yī)院人員進行正確定位，逐步完善和打造一套初、中、高檔人才結(jié)構(gòu)，并使其在功能上實現(xiàn)優(yōu)勢互補；其次，將高端人才培養(yǎng)成專業(yè)學科的帶頭人，使其成為醫(yī)院專業(yè)學科的領頭人，以帶動全院人才的發(fā)展；最后，還要做好全部人才的培養(yǎng)工作，使得整個醫(yī)院的人才結(jié)構(gòu)更加合理、穩(wěn)定，進而更好地發(fā)揮醫(yī)療和服務水平，不斷提升中醫(yī)院的人才競爭力。

在此原則上，中醫(yī)院還要采用一定的人才培養(yǎng)方式：一方面要通過繼續(xù)教育、專業(yè)培訓、專題講座、深造進修、學歷提升、學術(shù)研討等方式，不斷提升醫(yī)院內(nèi)人才的水平。另一方面，中醫(yī)院還要通過各種途徑引進優(yōu)秀的人才，以及利用人才共享等方式，例如邀請客座教授等，進行人才培養(yǎng)，從而不斷提高人才競爭力。

（2）新醫(yī)改形勢下，中醫(yī)院人才競爭力培養(yǎng)模式

在新醫(yī)改形勢下，中醫(yī)院應奔著“高、精、專”的特點，一面持續(xù)不斷強化高端人才培養(yǎng)，一方面加強基礎人才培養(yǎng)，以不斷提高人才競爭力。

1.持續(xù)不斷強化高端人才培養(yǎng)

對于中醫(yī)院來說，高端人才、專業(yè)領軍人才是醫(yī)院競爭力的核心力量，也是醫(yī)院人力資源的核心。所以，在新醫(yī)改條件下，中醫(yī)院必須要在把握醫(yī)院人才整體水平的基礎上，集中力量，加大對專業(yè)領導人、高端人才的培養(yǎng)。

在具體的高端人才培養(yǎng)中，中醫(yī)院首先要根據(jù)醫(yī)院發(fā)展、醫(yī)院人才隊伍的實際情況，為高端人才的不同發(fā)展需求，有針對性地制定相應的高端人才培養(yǎng)方案。而對于一些技術(shù)尚欠缺的高端人才，可采用外派進修、技術(shù)幫帶等方式，不斷提高高端人才的臨床技術(shù)水平；而對于管理經(jīng)驗尚有欠缺的高端人才，可采用任聘領導助理等方式，鍛煉并提高高端人才的管理能力。

2.加強基礎人才培養(yǎng)

高端人才是中醫(yī)院競爭力的核心力量，基礎人才也是人才競爭力的一個不可或缺的重要組成部分，且是醫(yī)院人才的后備軍和新生力量。在具體的人才培養(yǎng)中，中醫(yī)院必須要依據(jù)一定的人才培養(yǎng)規(guī)范，對基礎人才進行全程科學化、規(guī)范化的培訓，不斷強化醫(yī)院的人才儲備，提高醫(yī)院人才競爭力，為醫(yī)院的持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的保障。

首先，對基礎人才進行知識拓展，通過理論培訓、參與實踐等方式，有針對性地對基礎人才進行知識和技能訓練，并且醫(yī)院還要結(jié)合一定的考核措施，不斷強化基礎人才的訓練效果；其次，對基礎人才進行專業(yè)臨床培訓。鑒于中醫(yī)院專業(yè)程度高、分科精細的熱點，醫(yī)院要對基礎人才進行專業(yè)臨床培訓，并在此基礎上，充分了解交叉學科的聯(lián)系，不斷促進基礎人才專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化；再次，對基礎人才進行科研能力培訓。醫(yī)院可通過播出?？?、重點培養(yǎng)等方式，加大對基礎人才進行科研能力培訓；最后，還要加強基礎人才的文化建設。中醫(yī)院尊重基礎人才，給人才創(chuàng)造出實現(xiàn)價值的環(huán)境，以達到吸引人才、留住人才的目的，從而不斷提升中醫(yī)院人才競爭力。

結(jié)束語

綜上所述，新醫(yī)改給中醫(yī)院的發(fā)展帶來了一定的機遇和挑戰(zhàn)。在這種形勢下，中醫(yī)院必須要遵循一定的人才培養(yǎng)原則和培養(yǎng)方式，有針對性地對高端人才和基礎人才進行培養(yǎng)，以穩(wěn)定醫(yī)院人才資源，建立合理的人力資源隊伍，以不斷提高中醫(yī)院的人才競爭力。