從普及校園禮儀知識談鞏固湘潭創(chuàng)文成果

【摘要】校園場所禮儀—課堂禮儀、圖書館禮儀、食堂用餐禮儀、宿舍禮儀；校園交往禮儀—師生交往禮儀、同學(xué)交往禮儀、集體活動禮儀。

【關(guān)鍵詞】校園禮儀；鞏固；創(chuàng)文成果

2017年，湘潭市成功入選第五屆全國文明城市名單，14年創(chuàng)建之夢終于成為現(xiàn)實?；仡檮?chuàng)文歷程，大家無不深感不易。正如湘潭市委書記、市人大常委會主任曹炯芳第一時間接受媒體記者采訪時所說，“這既是艱難的過程，也是豐富的實踐。我們要感謝中央和上級組織的支持和指導(dǎo)，感謝歷屆市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和扎實的工作，感謝全市人民在創(chuàng)文過程中付出的艱辛勞動、汗水和智慧。”文明之花已經(jīng)盛開，如何享用文明成果，是擺在全市人民面前的重要課題，正如曹炯芳書記所說，“盡管湘潭成功獲評了第五屆全國文明城市，但這只是一個初步的成功，新的任務(wù)、新的使命正在等待著我們。下一步要一以貫之、一抓到底、一如既往。如何把做法進(jìn)一步總結(jié)，經(jīng)驗進(jìn)一步提煉，形成一個常態(tài)長效的機(jī)制，還要進(jìn)一步聽取廣大市民的意見。最終落實到街道、社區(qū)，落實到民眾，由大家共同來自覺地、積極地、主動地為文明城市的提升和拓展出力出智?！?/p>

基于此，本文將從普及校園禮儀知識談鞏固湘潭創(chuàng)文成果。

一、校園場所禮儀

（一）課堂禮儀

課堂禮儀具有融洽師生關(guān)系、協(xié)調(diào)師生教學(xué)等重要作用。

1.穿著整齊，面帶微笑，不在教室內(nèi)進(jìn)食。

2.不遲到、早退，見到老師要問好，如果遲到要道歉。

3.上課不睡覺，積極參與教學(xué)互動，聽課時不干擾其他同學(xué)，積極發(fā)言；提問時要舉手，經(jīng)老師同意并起立。

4.手機(jī)等電子通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無聲狀態(tài)。

5.最后一個離開教室者，應(yīng)自覺關(guān)燈、關(guān)門以及電扇等公共設(shè)施設(shè)備。

（二）圖書館禮儀

圖書館是學(xué)生的第二課堂，在加強(qiáng)專業(yè)知識、能力和素質(zhì)教育中具有不可替代的作用。

1.進(jìn)館要衣著整潔，翻書前要把手洗干凈，進(jìn)館前應(yīng)將電子通訊工具如手機(jī)等調(diào)至靜音，不得在館內(nèi)隨意大聲接聽電話，可遵循館內(nèi)安排進(jìn)入特定區(qū)域。

2.辦理借還書手續(xù)要及時，進(jìn)館要按照次序。

3.就座時，移動椅子不要發(fā)出聲音；不要隨意占座位；走路要輕；閱讀時不要發(fā)出聲音，不要交談，更不能喧嘩、吃零食、扔廢紙。

4.查閱卡片和圖書時要輕拿輕放、輕翻。不能私自剪裁圖書資料。

5.對開架書刊應(yīng)逐冊取閱，不要同時占有多份，閱后立即放回原處。

6.查詢電子資源時，不要惡意下載。

（三）食堂用餐禮儀

學(xué)校食堂是師生共同就餐的場所，應(yīng)注意就餐行為的基本禮儀。

1.有秩進(jìn)入，不要沖、跑、擠，不擁擠、不插隊。

2.文明就餐，不大聲喧嘩，嘴里含有食物時，不要講話；打噴嚏、剔牙應(yīng)以手掩口。

3.要注意保持就餐環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約糧食，不將吃剩的飯粒菜屑隨地亂扔，不可在餐廳亂扔雜物，不隨地吐痰，不吸煙；要愛護(hù)公共財物，不出現(xiàn)腳踏飯桌、坐凳等行為。

4.要尊重炊事人員、管理人員的勞動，如有什么問題，切不可爭吵或辱罵、當(dāng)面頂撞炊事人員、管理人員，應(yīng)通過伙食管理部門或其他途徑解決。

5.異性同學(xué)之間在一起就餐時，應(yīng)當(dāng)文雅、得體。

（四）宿舍禮儀

古人說：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”“一屋不掃何以掃天下？”宿舍是大學(xué)生共同生活的場所，也是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口。要注意如下禮儀。

1.遵章守紀(jì)，遵守管理制度，不做學(xué)校禁止的行為。

2.互相尊重，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，對有困難和生病的同學(xué)要多關(guān)心照顧；同學(xué)間有了小矛盾要互諒互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人；自覺遵守宿舍生活秩序，按時就餐、熄燈、起床，上下床動作輕，拿東西聲音小，未經(jīng)允許不使用及翻動別人物品。

3.講究衛(wèi)生，愛護(hù)集體榮譽(yù)。平時注意搞好個人衛(wèi)生，衣服要勤換洗，床鋪勤打掃，被褥疊整齊，用具擺放合適；不隨便在他人床上坐臥，未經(jīng)允許，不隨便挪動或翻看他人物品。

4.關(guān)心集體，自覺參加值日工作。主動搞好公共衛(wèi)生，保持宿舍內(nèi)整潔美觀；不在宿舍內(nèi)吸煙、飲酒，不向窗外、走廊潑水、亂扔果皮雜物；在公寓樓內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧，接聽手機(jī)，放錄音機(jī)等音量適宜，不影響他人休息。

5.講究文明禮貌，以禮待人。老師及客人進(jìn)宿舍，下鋪的同學(xué)要起立，上鋪的同學(xué)要坐起，主動打招呼，當(dāng)客人告辭時應(yīng)以禮相送；在宿舍接待外人來訪，交談聲要輕，時間要短，以免影響其他同學(xué)的正常作息。

6.交往應(yīng)有度，不侵犯他人的隱私和個人權(quán)利，要尊重各自的生活習(xí)慣。

二、校園交往禮儀

（一）師生交往禮儀

良好的教學(xué)相長型師生關(guān)系是大學(xué)教育的基石，對于大學(xué)人才培養(yǎng)具有重要意義。著名思想家荀子在《荀子·修身篇》說過“君子隆師而親友”，尊師守禮也一直是中國的傳統(tǒng)。

1.進(jìn)入老師的辦公室須先敲門，若能提前預(yù)約更佳，征得老師同意后，方可進(jìn)入；進(jìn)入教師辦公室要保持安靜，不要在辦公室里大聲喧嘩。

2.在路上遇到老師應(yīng)點頭致意或問好，不要評頭論足。

3.尊重老師組織的教學(xué)活動，服從老師教學(xué)管理，完成老師安排任務(wù)，共同成長。

（二）同學(xué)交往禮儀

同學(xué)關(guān)系是大學(xué)生社會關(guān)系的最基本內(nèi)容，每位同學(xué)要修身守禮。要做到：善于交友，不自卑不自傲；同學(xué)交往，不互相攀比；謹(jǐn)言慎行，不說長道短；溫文爾雅，不出口傷人；就事論事，不揭人短處；合理退讓，不要爭吵不休。女同學(xué)更應(yīng)該大方而不輕浮，談吐文雅端莊，以體現(xiàn)女性的秀雅之美。

（三）集體活動禮儀

集體活動如學(xué)術(shù)講座、會議、節(jié)日匯演等是學(xué)校素質(zhì)教育中不可或缺的一部分。參加集體活動應(yīng)遵循基本禮儀，彰顯大學(xué)生的朝氣禾活力。

1.衣著整潔、儀表大方、準(zhǔn)時入場、進(jìn)出有序。

2.欣賞和參加藝術(shù)類活動，不在演員或指揮致謝前鼓掌；不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。

3.不得無故在活動過程中中途退場或來回走動，活動中不吃零食，保持場所清潔。

4.配合活動組織方，積極參與所有活動程序。

總之，學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，從自己做起，從身邊的小事做起，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的小學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落。我們應(yīng)該看到，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。校園禮儀修養(yǎng)是一個人人格升華的過程。學(xué)校是社會是縮影，學(xué)生是國家的未來。普及校園場所禮儀與交往禮儀知識，讓學(xué)生明白有“禮”走遍天下、無“禮”寸步難行，作為全國文明城市當(dāng)中的一員，湘潭的市民務(wù)必學(xué)禮、懂禮、用禮，務(wù)必時時處處彬彬有禮！鞏固湘潭創(chuàng)文成果，從盡快普及校園禮儀知識開始。

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作者簡介：賀亮明（1964—），女，漢族，湖南湘鄉(xiāng)人，本科，碩士，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，圖書館館長，教授，研究方向：禮儀。