粙新奇
學(xué)校下午三點(diǎn)要開家長(zhǎng)會(huì),兩個(gè)小時(shí)左右的會(huì)議,開到五點(diǎn)正好放學(xué)。同學(xué)們坐在教室的地板上等著家長(zhǎng),一邊興奮或緊張地聊著即將來校的父母,一邊在腦海中想象著家長(zhǎng)會(huì)上的狀況:講臺(tái)上站的是不茍言笑的老師,中間坐在地板上的我們瑟瑟發(fā)抖,承受著在教室末尾坐著我們?cè)镜囊巫拥母改溉缋前愕淖⒁暋?/p>
“李慕!這次還是你爸來?唉,我媽說要是這次再聽見老師說我,回家非得好好揍我一頓!”同桌說道。我的心思卻在她發(fā)出那聲“你爸”時(shí)便飄遠(yuǎn)。我想著我和爸爸昨天才因?yàn)橥骐娔X的事大鬧一場(chǎng),最后氣得他把電腦都砸沒了。今天我倆還在冷戰(zhàn),怎么就又產(chǎn)生交集了呢?按往常的情況來看,這時(shí)我該吹鼻子瞪眼,與他“形同陌路”才是!
家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,到后面找位置坐下。我偷偷往后瞄,每隔十分鐘轉(zhuǎn)頭瞥幾秒又飛速回頭,卻始終沒看到那張熟悉的面孔。想到他有可能因?yàn)樯鷼獠粊頃r(shí),我有些不安,那些座位都是一張張擺著的,寫著學(xué)生名字的紅底黑字紙直接貼在椅面,哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)缺席,老師是立馬能夠知道的。
我心里有些怨恨,他可是一點(diǎn)都不管我如何!
同桌悄悄地拉扯了一下我的衣服,低聲說:“我媽——就是坐我們背后的那個(gè)穿白色連衣裙的!你看到了吧,一想到等下有可能被老師點(diǎn)名批評(píng),我就不敢看她!”沒等我回答,我們的背后就傳來一聲悶笑。同桌吃驚地回頭,那位被點(diǎn)了名的“白色連衣裙”女士卻親昵地用食指點(diǎn)了點(diǎn)她的額心:“你呀你,這時(shí)候怎么又怕了?當(dāng)初對(duì)我拍著胸膛發(fā)誓‘我一定會(huì)成為最佳黑馬時(shí)可是信誓旦旦的!”
被說破后,同桌漲紅了臉,低下了頭。
我離這對(duì)母女極近,因此也最直接地感受到了她們之間的親密互動(dòng)。
爸爸可從來不會(huì)這樣溫柔地打趣我!他只會(huì)一臉平淡地看著我,默不作聲,既不會(huì)安慰也不懂鼓勵(lì),像一座冷冰冰的雕像。
再次往后瞥一眼,寫著我的名字的座位依舊是空蕩蕩的。我心里覺得無比委屈:為什么他從不跟其他的父母一樣對(duì)待自己的孩子?
鐘上的指針已經(jīng)接近家長(zhǎng)會(huì)的開會(huì)時(shí)間了,我盤著腿將頭狠狠地埋了下去。
“誒,那是不是你爸?”有只手推了一把縮成一團(tuán)的我。我抬頭一望,視線落在正與班主任并肩談話的人身上。他吃驚地看向我,突然頓住了腳步,無措似的躊躇了一會(huì)兒,再快步走了進(jìn)來。
班主任也跟著他到了這邊。我說:“老師好!”
說完,我轉(zhuǎn)過了頭,沒跟他打招呼,即使猜測(cè)到他晚來的原因不過是在向班主任了解情況,心里仍然不愿意承認(rèn)。
我糾結(jié),糾結(jié)那么久以來他對(duì)我并不主動(dòng)的態(tài)度,糾結(jié)我和他之間因互不理解而始終存在的隔閡。
“……”他沉默了幾秒,“你——”
我沒好氣地打斷他:“什么事?”
但我在說出這三個(gè)字之后就后悔了——在班主任疑惑又有些驚訝的目光中,我才猛然意識(shí)到了自己的無理。
他卻一點(diǎn)不惱,聲音低不可聞地說了句話:“地上涼,拿個(gè)東西墊墊?!?/p>
我沉默了,看著他從公文包里取出一本書墊在地上。在他覆滿全身的平淡表情下,露出了帶著暖色情感的一角。
原來,是我不懂你冷淡面具之下的真實(shí)。
(圖/瘋子馬達(dá))