跳出那個(gè)框

周清晨

我從不認(rèn)為自己有半點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦，至少在2016年的那個(gè)暑假前是這樣的。

“腿邁開(kāi)，大步一點(diǎn)！” 表哥站在對(duì)面的塑膠跑道旁向我厲聲呵斥道。因?yàn)轶w育成績(jī)不好，我不得不在小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)之間的那個(gè)暑假開(kāi)始魔鬼式訓(xùn)練——而此事的始作俑者正是我的表哥黃俊，那個(gè)穿著扎眼的明黃色球衣的體育高材生。

在炎炎烈日下初次體會(huì)揮汗如雨的我終于明白了為何同學(xué)們（就算是體育特長(zhǎng)生）都如此抗拒運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這種跑到天涯海角、海枯石爛且隨時(shí)都可能與滾燙的跑道親密接觸的感覺(jué)實(shí)在是太糟糕了。

我腦海中忽然響起了表哥在訓(xùn)練前為我做訓(xùn)練分析講的話：“你應(yīng)該跳出自我設(shè)定的體育成績(jī)不好的這個(gè)框，用些特殊方式盡可能地發(fā)揮你的長(zhǎng)處。”

“邁開(kāi)腿，大步跑?！边@是表哥針對(duì)我的情況而對(duì)癥下的“藥”。憶及此，我便使勁邁開(kāi)步子，反復(fù)提醒自己大步跑，向著表哥所在的終點(diǎn)奔去，全身汗如雨下—— 400米賽道說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但跑起來(lái)真是挺累人的——盡管如此，我仍能清楚地感覺(jué)到我的速度快了。如此反復(fù)，一遍又一遍，在“體育狂人”的魔鬼式訓(xùn)練下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地提速了。

“1分17秒?！?/p>

1分17秒？幸福來(lái)得太突然，我一時(shí)不敢相信——這是我的成績(jī)？當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我狠狠擁抱著表哥，喜極而泣。一瞬間，我覺(jué)得他那給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)辛苦的明黃色球衣也不再那么令人討厭了。仰頭望天，我覺(jué)得天空真藍(lán)，似乎那刺眼的陽(yáng)光也頓時(shí)變得柔和、明媚起來(lái)。

這與思維定勢(shì)是類似的道理——你看別人都小步跑，也跟著小步跑，只看到他們可以在短時(shí)間里步幅頻率很快，卻忘記了自身的優(yōu)勢(shì)。被局限的思維正如一個(gè)蒙昧不清的框，使你只能看到框內(nèi)，卻看不見(jiàn)框外。其實(shí)只需跳出它，我們便能豁然開(kāi)朗，找到框外那不一樣的天地。

（作者系浙江省平陽(yáng)縣新紀(jì)元學(xué)校藍(lán)田校區(qū)八四班學(xué)生，指導(dǎo)老師：孫見(jiàn) 圖/lily）