網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 優(yōu)質(zhì)教育人人共享

彭訓(xùn)文

中共十九大報(bào)告提出，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。專家表示，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，新時(shí)代教育面臨新變化，在緩解人民對(duì)高質(zhì)量教育的迫切需求與優(yōu)質(zhì)教育資源供給短缺之間的矛盾方面，網(wǎng)絡(luò)教育將發(fā)揮更大作用。

貧困地區(qū)有名師

近年來，國家用于教育領(lǐng)域的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)逐年上漲，教育基礎(chǔ)設(shè)施和前沿性技術(shù)不斷實(shí)現(xiàn)突破。2017年12月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，過去5年，中國教育信息化程度大幅提升，90%以上學(xué)校包括邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校都接入寬帶，而5年前這一數(shù)字還不到25%。

在湖北省襄陽市重點(diǎn)學(xué)校荊州街小學(xué)多媒體教室，如今每位老師每周都會(huì)抽出時(shí)間，利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為遠(yuǎn)在?？悼h油坊街小學(xué)的同學(xué)上課，內(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)等。

這是近年來湖北在全省農(nóng)村，特別是集中連片特困地區(qū)大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)校園的一個(gè)縮影。《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)計(jì)劃（2015～2019年）》提出，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，到2018年，全省3973個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)互通。

教育方式有新意

清華大學(xué)在線教育辦公室課程總監(jiān)王帥國介紹，該平臺(tái)通過線上線下一體化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高在線教育質(zhì)量。“比如每次上課前，教師會(huì)將預(yù)習(xí)材料發(fā)送到學(xué)生微信上；課上幻燈片同步到學(xué)生手機(jī)，學(xué)生可以將問題隨時(shí)反饋給老師；課后，教師還可以向?qū)W生推送作業(yè)和復(fù)習(xí)資料?！?/p>

專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育講究個(gè)性化、智能化與互動(dòng)性的結(jié)合。這意味著老師要注重教育方式創(chuàng)新，不斷提高獲取、選擇、判斷和運(yùn)用新知識(shí)的能力，努力創(chuàng)新課程設(shè)置和教學(xué)互動(dòng)的方式。

私人定制有前景

隨著收入水平提高，在線教育用戶規(guī)模逐年擴(kuò)張。據(jù)艾瑞咨詢近日發(fā)布的《2017年中國B2B2C在線教育平臺(tái)行業(yè)研究報(bào)告》顯示，2017年，中國在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1941.2億元，同比增長22.9%。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，正在成為很多人的習(xí)慣。

中國教育科學(xué)院未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室副主任曹培杰認(rèn)為，未來學(xué)校將從“批量生產(chǎn)”模式走向“私人訂制”模式，學(xué)生可以用他們最喜歡、最適合、最有效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)教育為這種個(gè)性化培養(yǎng)方式提供了可能?！袄?，我們可以讓學(xué)習(xí)場(chǎng)景相互融通，任何可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的地方都是學(xué)校；可以讓學(xué)習(xí)方式靈活多元，把知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。”