永遠(yuǎn)的內(nèi)疚

方方

人有時(shí)很奇怪，或許他干過很多的壞事犯過很多的錯(cuò)誤，他卻一點(diǎn)也不記得；而一件很小的很算不了什么的事卻可以讓他縈繞于心，永遠(yuǎn)地感到內(nèi)疚。

我便有很強(qiáng)烈的這種感受。說起來那的確是一件很小的事，而且那時(shí)我才十二三歲，可是它卻折磨了我許多年，像一塊石頭壓在心里，想起來便覺得沉重。大約是我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們最喜歡的一個(gè)姓丁的女教師突然調(diào)走了，換上了一個(gè)姓田的男老師。田老師又矮又胖，臉上沒有一根胡子，眼睛又是出奇得小，簡直與英俊瀟灑無緣。與漂亮苗條的丁老師相比，實(shí)在令人看不順眼，這一下子引起女生的憤怒，竟眾志成城地對(duì)田老師采取了抵抗態(tài)度。

然而在丁老師交班之時(shí)，曾單獨(dú)將我作為班長介紹給了田老師，田老師找我了解了一些班上的情況，大約我談得很有條理，田老師對(duì)我很滿意。頭一天上課他便夸了我?guī)拙?。這一下竟使我陷入一種很難堪的局面：我被敵視田老師的女生們孤立起來了。我很不自在，感到孤獨(dú)的滋味很難受，于是決定和我的同學(xué)們站在一起。我也開始與田老師為敵，和我的同學(xué)比，甚至有過之而無不及，為此很快成為學(xué)生領(lǐng)袖之一。田老師先是莫名其妙，后則失望無比。而我卻因重新獲得同學(xué)的擁戴而興奮不已。我們決定集體罷課，只要是田老師的課就全體到操場(chǎng)去做游戲。時(shí)值“文革”期間，老師已無力管教學(xué)生，只能聽之任之。田老師的憤怒和焦急溢于言表，可我們卻毫不理睬。

有一天，我們決定耍一耍田老師，這個(gè)主意是我出的。我說，等田老師一露面，我們便擁進(jìn)教室，他以為我們是進(jìn)教室上課了，心里一定很高興，但我們進(jìn)教室后就馬上從窗戶翻出去，讓他空歡喜一場(chǎng)。

我的主意得到大家一致的贊同，于是我們照此實(shí)施了。那天，當(dāng)我們所有的女生一窩蜂地跑進(jìn)教室又一窩蜂地翻越窗子時(shí)，男生們不明白我們究竟要干什么，只是一旁起哄，如同助威。田老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我們進(jìn)了教室，果然歡喜異常，然而當(dāng)他走到教室門口時(shí)，臉色卻驟然大變，他身體晃了一晃，仿佛是暈眩，手上的粉筆盒從備課本上滑下，粉筆“嘩啦啦”撒了一地。那時(shí)的我們正在窗外偷看，許多女孩發(fā)出嘻嘻的笑聲，然后一哄而去。我離開得最晚，我被田老師的表情所震動(dòng)。大約便是那一天，有一個(gè)畫面就永遠(yuǎn)嵌在了我的腦子里：那是一個(gè)胖胖的大人呆立著露出一副失魂落魄的神情。

從那時(shí)起，一種對(duì)田老師的內(nèi)疚就一直糾纏著我。我對(duì)自己自責(zé)過很多也對(duì)自己自慰過很多，可我仍然擺脫不了這種糾纏。我很想找田老師去認(rèn)錯(cuò)，讓他罵我一頓以便我得以解脫，可是有人告訴我，說田老師已經(jīng)死了。

這件事使我常常想，人不能圖一時(shí)之快去傷害別人，否則，更加深刻地傷害的只能是你自己。

瑩瑩薦自《聽取自然》一書