寧宇
教育“專家”們常常分成兩個(gè)陣營(yíng),一邊搖旗吶喊“不要讓孩子輸在起跑線上”,一邊苦口婆心呼吁社會(huì)和家長(zhǎng)“要為孩子減負(fù)減壓”。前者有“虎媽”“狼爸”炫耀“勝利戰(zhàn)果”,后者有教育部文件做后盾。可憐家長(zhǎng)們左右為難、無所適從,到底應(yīng)該給孩子加碼助攻呢,還是應(yīng)該讓孩子輕松度過快樂童年?
孩子們遲早要面對(duì)壓力,人不可能生活在真空里,無論是一小時(shí)的作業(yè),或者大小考試,包括朋友同學(xué)交往、學(xué)習(xí)知識(shí)掌握的自我要求、對(duì)別人贊揚(yáng)與肯定的渴望等等,都會(huì)帶來壓力。每個(gè)人對(duì)壓力的態(tài)度不同,承受能力也各不相同,怎樣幫助孩子正視壓力,紓解壓力,化壓力為動(dòng)力?與其逃避,不如好好跟孩子坐下來讀讀書,聊一聊,做幫孩子出謀劃策的軍師,而非越殂代皰的決策者。
《誰是第一名》
蕭湄羲 明天出版社出版 適讀年齡:5+歲
一定要比賽嗎?比賽的標(biāo)準(zhǔn)誰來評(píng)定呢?擅長(zhǎng)繪畫的小學(xué)生大餅總喜歡批評(píng)別人的畫。有一天,他受邀擔(dān)任森林動(dòng)物們繪畫比賽的評(píng)委,然而這些動(dòng)物的畫作各有千秋,怎樣才能選出第一名呢?這本書能夠幫助孩子認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和獨(dú)到之處,不一定要比個(gè)高低。用欣賞的心態(tài)面對(duì)生活,生活才會(huì)輕松有趣。本書獲十六屆“信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”佳作獎(jiǎng),是臺(tái)灣中小學(xué)生優(yōu)良課外讀物(圖畫書類)推介作品。
《請(qǐng)不要生氣》
【日】楠茂宣 著 【日】石井圣岳 繪 金海英 譯 北京科學(xué)技術(shù)出版社出版 適讀年齡:4+歲
“我總是惹別人生氣,不管是在家里還是在學(xué)校?!鋵?shí)我很想做一個(gè)好孩子,我怎樣做才不會(huì)惹別人生氣呢?七夕的時(shí)候,我寫下了自己的愿望……”這是一個(gè)小男生的心里話,看得人眼睛酸酸的。這本圖畫書非常適合大人和孩子親子共讀,分別從各自的角度思考一下,怎樣才能正確處理自己的情緒。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》
【韓】韓令熙 湖北少兒出版社出版 適讀年齡:8+歲
我們?cè)?jīng)在讓孩子養(yǎng)成自我管理能力時(shí)推薦過這本書,在這里要從學(xué)習(xí)動(dòng)力的角度再推薦一遍。沒有任何動(dòng)力能比得上發(fā)自內(nèi)心的熱情,由于家長(zhǎng)的過度干涉,不少孩子把上學(xué)當(dāng)成了家長(zhǎng)的事。上學(xué)到底為了什么?為什么每天要寫作業(yè)呢?離開家長(zhǎng)孩子自己能把事情處理好嗎?在這本書中尋找一下答案吧。
《莎莎,不怕!》
【西】杰羅·布伊特拉戈 東方出版社出版 適讀年齡:6+歲
有些事情,在大人看來可能沒什么難的,但對(duì)孩子來說卻會(huì)帶來很大壓力,比如搬家和轉(zhuǎn)學(xué)。這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變由于是成年人作出的決定,所以預(yù)先已經(jīng)有了足夠的心理鋪墊和相關(guān)準(zhǔn)備,而孩子往往是被動(dòng)的接受者,加上生活經(jīng)驗(yàn)不足,所以不知道如何面對(duì)。這本圖畫書里的小主人公就遇到了同樣的問題,她要怎樣才能戰(zhàn)勝恐懼呢?本書榮獲2011年白烏鴉大獎(jiǎng)。
《明天就要考試了》
陳書韻 文 陳姵文 圖 中國(guó)人口出版社出版適讀年齡:4+歲
小鴨子朵朵就要考試了,他好擔(dān)心,覺得自己考不好,竟然想到要作弊。有些孩子也會(huì)因?yàn)閷?duì)自己缺少信心,或者缺少準(zhǔn)備,想要考試作弊。遇到這種情況家長(zhǎng)是不是非常生氣呢?應(yīng)該怎樣處理?是把孩子臭罵一頓甚至打一餐,還是跟孩子一起心平氣和地讀故事、講道理?相信睿智的家長(zhǎng)自有選擇。