多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在高校體育教學(xué)中的推廣策略

歐陽宏 胡丁未

摘 要：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)水平的大幅度提升和社會(huì)快速發(fā)展，教育和以往相比也發(fā)生較大改變。其中最顯著的變化莫過于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各個(gè)學(xué)科應(yīng)用，尤其在高校體育教學(xué)中應(yīng)用更是對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)的突破和改革，取得較好的效果。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)地積極性，進(jìn)一步提高體育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。對(duì)此，本文則從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)組成和功能為切入點(diǎn)，分析其具體結(jié)構(gòu)和平臺(tái)模塊應(yīng)用，從而達(dá)到更好地推廣效果。

關(guān)鍵詞：高校體育；多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；推廣策略

隨著通信技術(shù)、多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等快速發(fā)展，教育領(lǐng)域也出現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)為代表的模式，特別是多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)更是凸顯其較大的優(yōu)勢(shì)。高校體育是一項(xiàng)參與性和實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，正是其動(dòng)作模仿性和示范性特點(diǎn)十分適合運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)，因而在高校體育教學(xué)推廣多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)體育理論和實(shí)踐相統(tǒng)一以及提高學(xué)生體育素質(zhì)等有著積極的促進(jìn)作用。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)組成和功能

（一）課程內(nèi)容

多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課程內(nèi)容主要包括理論知識(shí)和實(shí)踐兩大部分，作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要組成，是對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)方式的改革。首先在理論方面主要涉及體育概念、體能、健康、心理等方面內(nèi)容講解，為學(xué)生掌握高校體育知識(shí)提出科學(xué)理論指導(dǎo)。其次實(shí)踐方面則主要涵蓋舞蹈、武術(shù)、形體、球類、戶外運(yùn)動(dòng)、游泳等各種項(xiàng)目，目的在于為學(xué)生提供上述運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)知識(shí)影像資料，便于學(xué)生清晰且直觀了解，從而更好地模仿學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)資源

高校體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源包括體育健身、體育保健、體育信息、體育休閑等。其中體育健身即為學(xué)生講解實(shí)用性體育健身和鍛煉方法，提高學(xué)生體能。體育保健即為學(xué)生講解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。體育信息即教師為學(xué)生提供和體育相關(guān)網(wǎng)站和技術(shù)術(shù)語，便于學(xué)生搜索和了解體育信息，從而進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生體育知識(shí)面。體育休閑即為學(xué)生介紹各類體育休閑項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)積極性。

（三）測(cè)評(píng)系統(tǒng)

高校體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)測(cè)評(píng)系統(tǒng)分為理論知識(shí)測(cè)試和實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)兩大部分。其中對(duì)于體育理論知識(shí)測(cè)評(píng)提醒以判斷題和選擇題為主，有利于學(xué)生了解體育原則性，且有利于學(xué)生根據(jù)自身情況展開自我監(jiān)測(cè)。體育實(shí)踐方面評(píng)測(cè)則主要在于評(píng)價(jià)學(xué)生掌握各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技巧，便于學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)。

二、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在高校體育教學(xué)中的推廣策略

（一）基本結(jié)構(gòu)與工作原理

目前很多高校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)運(yùn)用B/S結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)客戶端所應(yīng)用的環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)化通用的Web瀏覽器，存儲(chǔ)了所有應(yīng)用程序，需要時(shí)可立即下載，便于維護(hù)和管理。由于客戶端無需特殊軟件，升級(jí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí)只需對(duì)服務(wù)器中存儲(chǔ)的軟件進(jìn)行更新即可，這種結(jié)構(gòu)具有良好的開放性和擴(kuò)展性。再加上B/S結(jié)構(gòu)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的的TCP/IP通信協(xié)議，高?？筛鶕?jù)實(shí)際教學(xué)情況和發(fā)展需求隨時(shí)擴(kuò)展系統(tǒng)。該系統(tǒng)原理為，師生通過瀏覽器對(duì)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行訪問，學(xué)生運(yùn)用個(gè)性計(jì)算機(jī)設(shè)備和系統(tǒng)瀏覽器、服務(wù)器連接后學(xué)習(xí)相關(guān)體育教學(xué)內(nèi)容，也能及時(shí)查詢體育資源信息。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)管理者和高校體育教師可借助瀏覽器更細(xì)、更好的維護(hù)存儲(chǔ)在服務(wù)端內(nèi)中的內(nèi)容并第一時(shí)間將最新的體育教學(xué)資源上傳到服務(wù)器，體育教師可以和學(xué)生進(jìn)行在線答疑并指導(dǎo)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

（二）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支撐環(huán)境結(jié)構(gòu)

在高校體育教學(xué)中推廣多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)無法脫落平臺(tái)環(huán)境建設(shè)，根據(jù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)規(guī)范得知，當(dāng)前高校體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)由操作系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和教師系統(tǒng)組成，其中操作系統(tǒng)分為數(shù)據(jù)庫(kù)和服務(wù)器，涵蓋體育教學(xué)模塊、體育信息模塊、交流平臺(tái)模塊、即時(shí)通訊模塊以及功能設(shè)計(jì)模塊。

（三）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)模塊應(yīng)用

高校體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的的幾大模塊中，資源信息模塊作用于互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)體育消息整合，借助機(jī)器蜘蛛程序?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)中各大體育咨詢網(wǎng)站中最新體育消息進(jìn)行實(shí)時(shí)檢索并發(fā)布到該板塊內(nèi)，促使體育教師和學(xué)生能第一時(shí)間獲取體育信息，更能在線觀看各種大型體育賽事視頻。體育教學(xué)模塊則涵蓋電子教材、課程簡(jiǎn)介、授課教案、直播教學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等，學(xué)生借助此模塊了解體育課程并開展自主性學(xué)習(xí)，大幅度提高學(xué)習(xí)效率。

總之，我國(guó)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)還處于起步階段，真正擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的高校僅有少數(shù)?？梢哉f擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的高校都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，西部等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)還處于少數(shù)。對(duì)此應(yīng)不斷加強(qiáng)高校體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)，及時(shí)更新信息資源，定期對(duì)教師開展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取體育信息能力，為體育教學(xué)改革打下良好的基礎(chǔ)。

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