滿蒙文高等學(xué)堂探析

張莉

【摘要】清末時期，清政府創(chuàng)辦了滿蒙文高等學(xué)堂，頒布了《滿蒙文高等學(xué)堂章程》，該章程對民族高等學(xué)校的學(xué)科、學(xué)制、課程、招生、學(xué)籍、師資等問題做了較為系統(tǒng)的規(guī)定。本文通過梳理滿蒙文高等學(xué)堂的發(fā)展過程，并從中總結(jié)歷史經(jīng)驗。，以期對當代民族教育的發(fā)展有所裨益。

【關(guān)鍵詞】民族高等教育；滿蒙文高等學(xué)堂；《滿蒙文高等學(xué)堂章程》

【中圖分類號】G759.2 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）33-0017-02

1907年6月學(xué)部奏請在京師設(shè)立滿蒙文高等學(xué)堂，這是我國第一所民族高等教育學(xué)校。清政府派都察院副都御史伊克坦為監(jiān)督，主要負責(zé)凡招生、招聘教員、及審查課程等。 1908年，學(xué)部頒布了我國第一個民族高等教育的法令——《滿蒙高等學(xué)堂章程》?！稘M蒙高等學(xué)堂章程》對民族高等教育學(xué)校的學(xué)科、學(xué)制、課程、招生、學(xué)籍以及師資等問題做了較為系統(tǒng)的規(guī)定。

滿蒙高等學(xué)堂的宗旨是以“造就滿蒙文通才，以保國粹而裨要政”。學(xué)堂設(shè)滿蒙文科與藏文科，兩科分別設(shè)預(yù)科、正科和別科。其中預(yù)科學(xué)制2年，正科和別科學(xué)制均為3年，預(yù)科畢業(yè)后才能升入正科學(xué)習(xí)，預(yù)科、正科連續(xù)5年制。此外學(xué)堂附設(shè)別科，但是別科只招收學(xué)生一次，畢業(yè)后即停辦。 設(shè)置別科主要是培訓(xùn)在職的人員，使他們能夠掌握和應(yīng)用各種科學(xué)。

一、課程設(shè)置

滿蒙文預(yù)科及藏文預(yù)科為每周為36課時。開設(shè)的課程主要有人倫道德、滿蒙語文、中文、法學(xué)通論、理財原論、歷史、地理、算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、理化、博物、圖畫及體操等。另外開設(shè)馬術(shù)課程為選修課，每周為3課時。滿蒙文正科及藏文正科每周為36課時，在預(yù)科課程的基礎(chǔ)上增加了滿蒙地理、財政學(xué)、財政政策、理財政策、滿蒙近史、藏衛(wèi)近史、殖民政策、測量學(xué)、用器畫法、統(tǒng)計學(xué)、制圖法、大清律例、實測、行政法、刑法、憲法及國際法等。另外削減了算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、理化、博物及圖畫等。另外開設(shè)英文為選修課，每周為3課時。滿蒙文別科及藏文別科每周為36課時，在正科課程的基礎(chǔ)上增加了法學(xué)通論。

從課程中可以看出，滿蒙文高等學(xué)堂教學(xué)注重民族語言，如在預(yù)科課程中，滿蒙語文一學(xué)年有12課時，但是中文只有4課時，這對于保存和發(fā)展民族語言有一定的積極作用，同時對當今民族學(xué)校中民族語言課程的設(shè)置也有一定的借鑒意義。課程中有滿蒙地理、滿蒙近史、藏衛(wèi)地理、藏衛(wèi)近史等，這些課程加深了學(xué)生對本民族的歷史文化和地理環(huán)境的了解，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的民族意識。民族語言課程、民族地理及歷史課程的設(shè)置體現(xiàn)了民族特色。

在預(yù)科、正科和別科中都開設(shè)人倫道德課程，加強對學(xué)生封建倫理道德思想的灌輸，以及對人才的思想控制。滿蒙文高等學(xué)堂的教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)堂的教學(xué)內(nèi)容有很大的不同，其他的學(xué)堂教學(xué)內(nèi)容以四書五經(jīng)為主，但是滿蒙文學(xué)堂的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，課程有理財政策、法學(xué)、殖民政策、博物、代數(shù)、理化、統(tǒng)計學(xué)等。在正科和別科的課程中，設(shè)置了殖民政策、行政法、刑法、憲法、國際法、理財政策、理財原理等課程，這些課程的設(shè)置和清末的時代背景息息相關(guān)，清末新政需要培養(yǎng)法政人才，課程的設(shè)置也體現(xiàn)了滿蒙高等學(xué)堂的辦學(xué)宗旨“造就滿蒙文通才，以保國粹而裨要政”。

從預(yù)科到正科的課程設(shè)置體現(xiàn)了由易到難，由淺入深，循序漸進的原則。預(yù)科中有算術(shù)、代數(shù)、幾何、圖畫等課程，在正科中有統(tǒng)計學(xué)，測量學(xué)，用器畫法，制圖法等課程。在預(yù)科、正科和別科的課程中，都設(shè)有體操課程，這是受到近代新式教育的影響，開始開設(shè)體操課程，讓學(xué)生加強鍛煉身體。

二、招生

在招生名額上，預(yù)科和正科最多招收127名，別科最多招收80名。在招生對象上，以中文通順，粗解滿文或蒙文，年齡在25歲以內(nèi)為合格。別科學(xué)生考取舉貢生監(jiān)及職官，年齡在35歲以內(nèi)，精通中文、滿文和蒙文。從招生對象來看，滿漢學(xué)生都有機會進入滿蒙文高等學(xué)堂學(xué)習(xí)，對于民族沒有特殊的限制。要求學(xué)生有一定的中文、滿文和蒙文的基礎(chǔ)，有利于教學(xué)工作的開展。

三、管理

在學(xué)生管理方面，學(xué)生進入學(xué)堂，不能中途無故退學(xué)，如果違反規(guī)定，按月罰繳銀十元，如果有特殊情況要退學(xué)，經(jīng)許可者可以不交罰款。學(xué)生如果逃課一個月以上者，考試成績屢列下等，違背堂規(guī)屢戒不悛，身有錮疾及沾染嗜好者將被除名。

《滿蒙文高等學(xué)堂章程》規(guī)定：“預(yù)科、正科及別科學(xué)生，概不收取學(xué)費及膳費”。 有的地方也做出了對民族學(xué)生的優(yōu)待的規(guī)定，比如趙爾豐在藏區(qū)興辦學(xué)校，學(xué)生的衣服、靴、帽、書籍、紙張、筆墨硯等由學(xué)校提供，對住校生提供伙食，對成績優(yōu)良的學(xué)生給以獎金。1908年10月，趙爾豐在《推廣關(guān)外學(xué)務(wù)添撥銀兩折》中說，學(xué)?！伴_辦之初，番民不知問學(xué)之益，頗滋猜疑，甚有謂入學(xué)校為支差學(xué)科，愈形畏避”。經(jīng)過若干年，“該番民等見學(xué)校未征學(xué)資，不費一錢”，“又見給予冠履衣服”，“始有忻悅信從，愿將子弟送學(xué)”。 滿蒙文高等學(xué)堂對學(xué)生免除學(xué)費和膳費，為一些家庭困難的學(xué)生提供上學(xué)的機會，另外免收學(xué)費及膳費的政策還可以吸引更多的學(xué)生報考滿蒙文高等學(xué)堂，學(xué)堂可以選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生進行培養(yǎng)。滿蒙文高等學(xué)堂對于畢業(yè)考試合格者給予文憑，正科畢業(yè)者給獎勵，嗣后遇有衙門需要通曉此項學(xué)科教員，均以本學(xué)堂畢業(yè)生為上選。 學(xué)堂對畢業(yè)生不僅進行獎勵，而且對于畢業(yè)生的工作，政府也給予一定的照顧。

學(xué)校的教員、管理員職務(wù)明確，學(xué)堂設(shè)監(jiān)督、教務(wù)長、滿蒙語文教員、藏語藏文教員、各種科學(xué)教員、俄文英文東文教員、庶務(wù)長、文案官、收支官、雜務(wù)官、齋務(wù)長、監(jiān)學(xué)官及檢察官等。監(jiān)督由學(xué)部委派，其他的教員由監(jiān)督延聘委用。

滿蒙文高等學(xué)堂是近代中國教育史上出現(xiàn)的第一所專門的少數(shù)民族高等學(xué)校。它的創(chuàng)辦填補了少數(shù)民族高等教育的空白，改變了民族地區(qū)主要依靠宗教教育培養(yǎng)上層人才的狀況。它不僅吸收了近代學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和形式，又注重民族地區(qū)的實際，體現(xiàn)了民族教育的特色。滿蒙文高等學(xué)堂培養(yǎng)了一批具有近代科學(xué)知識文化的民族人才。