麻省理工學(xué)院主樓群

李宏明 李承宇

麻省理工學(xué)院主樓群是MIT最具歷史及代表性的建筑，也是校園內(nèi)現(xiàn)存最古老的建筑。主樓群建成于1916年，由10座互相連通的大樓組成，是MIT畢業(yè)的建筑家威廉·維爾斯·波斯維斯設(shè)計(jì)建造的。樓群延續(xù)了美國(guó)新英格蘭地區(qū)主流的建筑風(fēng)格——莊嚴(yán)、宏大、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，講求古希臘和古羅馬時(shí)期的對(duì)稱之美。

7號(hào)樓是主樓的入口，對(duì)著MIT的正門。希臘神廟式的柱廊設(shè)計(jì)莊嚴(yán)典雅、樸實(shí)無(wú)華。上面刻有“William Barton Rogers”的字樣，是為了紀(jì)念MIT的創(chuàng)立者以及第一任校長(zhǎng)羅杰斯。

10號(hào)樓是MIT主樓群的標(biāo)志性建筑，有著名的麥克勞倫大圓頂。這是以哥倫比亞大學(xué)洛氏圖書館為原型設(shè)計(jì)的仿羅馬萬(wàn)神殿式建筑。值得一提的是，這座建筑并不是由石材建成的，而是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，這也是美國(guó)第一座非工業(yè)混凝土建筑。

麥克勞倫大圓頂代表了人類無(wú)上的創(chuàng)造力，圓頂在夜色中還會(huì)閃閃發(fā)光，看起來(lái)更加漂亮。學(xué)校的很多重大活動(dòng)都在圓頂下的10號(hào)樓里舉行，這個(gè)標(biāo)志性的大圓頂在歷史上也經(jīng)常被MIT的學(xué)生們裝扮、惡搞，成為學(xué)生釋放壓力、展現(xiàn)創(chuàng)意的場(chǎng)所。10號(hào)樓前有巨大的草地廣場(chǎng)，兩側(cè)是3號(hào)樓和4號(hào)樓，來(lái)學(xué)校參觀的許多名人都曾在這里演講，也有許多次畢業(yè)典禮曾在這里舉辦。

走入延綿幾百米的無(wú)盡長(zhǎng)廊，就可以通到主樓的其他各樓。

麻省理工學(xué)院位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓的劍橋地區(qū)，1861年由威廉瑪麗學(xué)院的著名自然科學(xué)家威廉·巴頓·羅杰斯創(chuàng)立，是美國(guó)著名的私立理工類大學(xué)。學(xué)院全稱為馬薩諸塞理工學(xué)院，簡(jiǎn)稱MIT。

MIT有“世界理工大學(xué)之最”的美名，丁肇中、錢學(xué)森、貝聿銘、張朝陽(yáng)等很多名人都畢業(yè)于此。校園內(nèi)有各種風(fēng)格迥異的建筑，著名建筑師貝聿銘還為母校設(shè)計(jì)了很多棟建筑。

主樓群簡(jiǎn)化圖

MIT校園俯視草圖

“美麗的工廠”

和哈佛、耶魯、普林斯頓等學(xué)校相比，MIT的主樓顯得并不華美精致，難怪有人抱怨MIT看起來(lái)像個(gè)“大工廠”，校舍就像車間廠房。在我看來(lái)卻并不這樣，雖然MIT主樓的外觀并不算“高大上”，但是比工廠還是好看多了，不但在細(xì)節(jié)之處展現(xiàn)了希臘神廟和羅馬萬(wàn)神殿的元素，布局更是凸顯了理性與嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)建筑群看起來(lái)低調(diào)而平實(shí)，讓人能深切地感受到MIT實(shí)事求是的校風(fēng)。

以數(shù)字命名的大樓

很多大學(xué)里的大樓都有著自己獨(dú)特的名字，尤其以人名命名的居多。但是MIT里的大樓一般都用數(shù)字來(lái)命名。主樓群就是由1—10號(hào)樓組成的，10號(hào)樓是學(xué)校的中心，奇數(shù)編號(hào)的建筑在西邊，偶數(shù)編號(hào)的建筑在東邊。

隨著校區(qū)的擴(kuò)大，數(shù)字太長(zhǎng)不便于編號(hào)，東側(cè)的樓在數(shù)字前面加了E，西側(cè)的樓數(shù)字前加了W，北側(cè)的樓數(shù)字前加了N。

在MIT校園內(nèi)，如果一座建筑物拆毀了，它的號(hào)碼也會(huì)棄之不用，新樓的編號(hào)會(huì)往后順延，而不再使用之前的建筑物用過(guò)的號(hào)碼，就像一個(gè)球隊(duì)里球星的球衣一樣。這就使得MIT中的教學(xué)樓經(jīng)常出現(xiàn)編號(hào)不連貫的情況，所以初入校園的人往往會(huì)有迷路的風(fēng)險(xiǎn)。

充滿傳奇色彩的無(wú)盡長(zhǎng)廊

MIT的主樓群中，從7號(hào)樓走進(jìn)去，就能看見著名的“無(wú)盡長(zhǎng)廊”。這條走廊貫通了3、4、7、8和10號(hào)教學(xué)樓，足有252米長(zhǎng)。在每年11月中旬和1月下旬的幾天里，可以從長(zhǎng)廊一端看到另一端的落日余暉，絢爛而輝煌。這樣設(shè)計(jì)的目的，便是促進(jìn)各學(xué)科各部門的交流和溝通，不讓風(fēng)霜雨雪或空間阻隔等因素妨礙學(xué)術(shù)交流。

無(wú)盡長(zhǎng)廊兩側(cè)貼有海報(bào)

32號(hào)樓

W79號(hào)樓

W16號(hào)樓

其他有特色的數(shù)字樓

MIT中還有許多有特色的教學(xué)樓，比如著名的32號(hào)樓，那里是電子工程系與計(jì)算機(jī)科學(xué)系所在地，由后現(xiàn)代主義建筑師弗蘭克·蓋里設(shè)計(jì)，是在已被拆毀的20號(hào)樓的位置上興建的。建筑奇形怪狀、東倒西歪，像是幾個(gè)醉漢在一起狂歡的聚會(huì)。

編號(hào)為W79的西蒙斯學(xué)生宿舍造型也非常奇特，這座現(xiàn)代化歐式建筑的墻上有許多孔洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有點(diǎn)像一塊厚厚的電腦芯片。這座大樓據(jù)說(shuō)是建筑師史蒂芬·霍爾早晨洗澡時(shí)從海綿上得來(lái)的靈感設(shè)計(jì)而成的。

校園中有一座流光溢彩的現(xiàn)代化生物大樓，由科克家族的能源公司捐建，稱作68號(hào)樓；美國(guó)建筑師埃羅？沙里寧設(shè)計(jì)的克雷斯吉禮堂，編號(hào)為W16，設(shè)計(jì)外觀像一個(gè)大大的圓球從地下冒出了一部分，既精致又有趣。

著名的雕塑

在主樓7號(hào)樓和學(xué)生活動(dòng)中心之間，有一座我最喜歡的雕塑作品，這座雕塑是由西班牙著名藝術(shù)家喬瑪·帕蘭薩設(shè)計(jì)的。雕塑是由許許多多的數(shù)學(xué)符號(hào)，包括阿拉伯?dāng)?shù)字、希臘字母等，做成一個(gè)人在思考的樣子，這個(gè)思考者的喻義是怎么利用技術(shù)讓人變得更聰明、更強(qiáng)大、更獨(dú)立。

“凡是能用一個(gè)數(shù)字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題時(shí)，絕不用一個(gè)字。 ”這是MIT一個(gè)不成文的規(guī)矩，所以他們不僅用數(shù)字命名樓宇，也用數(shù)字來(lái)表示學(xué)校內(nèi)的班級(jí)、系、專業(yè)以及教室和實(shí)驗(yàn)室，這代表了學(xué)校的作風(fēng)——求真務(wù)實(shí)、思維理性、簡(jiǎn)潔高效。