作文小妙招

譚玲

好的選材是作文成功的一半，可在作文課上，不少同學“橫眉冷對方格紙，俯首咬斷鉛筆頭”，唉聲嘆氣地說：“沒材料可寫！”“每天都是兩點一線的生活，寫什么好呢？”是呀，巧婦難為無米之炊。其實，生活像海洋，材料像浪花，找不到寫作材料，是因為你沒有細心觀察、注意積累。

你讀過《海底兩萬里》《地心游記》《神秘島》嗎？這些小說的作者是著名的法國科幻小說作家儒勒·凡爾納。他一生的作品光小說就有104部，人們都說有一個“寫作公司”在為他工作，否則他一個人怎么能寫出這么多作品呢？有一天，一個記者采訪他，執(zhí)意要揭開“寫作公司”的秘密。凡爾納微笑著把記者領進他的工作室，指著工作室里的柜子說：“這就是你要找的‘寫作公司。”記者疑惑地打開一個柜子，柜子里分門別類地放滿了卡片，卡片上密密麻麻地記著各種資料，僅僅這一個柜子大約就有兩萬張卡片。

聽了這個故事，你得到什么啟發(fā)？只有平時收集素材，寫作的時候才有取之不盡，用之不竭的材料。

聰明的同學會建立自己的“寫作公司”——“寫作材料庫”。我們先來看看張灝寧同學的“寫人材料庫”吧！

3月9日：今天天氣突然變冷了，我只穿了一件單衣，冷得發(fā)抖。劉皓宇把他的保暖衣給我穿，他說自己胖，脂肪多，不怕冷。

4月13日：黃琪心是我們班的“漢字大王”，在她的作文里找不到錯別字。同學們遇到陌生的字，首先想到的都是問她，就算是很生僻的字她也會寫。在學校舉行的“漢字聽寫大會”中，她不負眾望獲得冠軍。

4月17日：一天，爺爺獨自在家，他突然犯病了，不停地呻吟。鄰居叔叔知道爺爺犯病后，立即開車把爺爺送到醫(yī)院。真是遠親不如近鄰??！

5月14日：叔叔弄丟了錢包，錢包里有叔叔的身份證、駕駛證，他焦急萬分。一個陌生人撿到叔叔的錢包后，根據(jù)身份證上的地址找到我們家，把錢包還給了叔叔，我們全家人深受感動。

5月18日：放學后，我走在回家的路上，突然下起了大雨，我馬上跑到一戶人家的陽臺上躲雨。一個阿姨也在那兒躲雨，她熱心地把手機遞給我，說：“小朋友，這雨應該會下很久，你打電話給爸爸媽媽，讓他們來接你吧?！蔽液芨袆?。

6月5日：我有一個“摳門兒”的外婆，家里的剩飯、剩菜她都不讓倒掉，而是放進冰箱里第二天接著吃。就連飲料瓶她也不讓我們扔掉，她把飲料瓶收集起來當廢品賣掉。她擦嘴時，會把一張紙巾撕成兩半，另一半留著下回用。

6月11日：我騎自行車上學，騎到半路自行車的車鏈掉了。如果這時候我推車走，一定會遲到。一個熱心的路人主動幫我修車，我十分感激他。

12月3日：在學校的跳蚤市場上，我看中一個二年級小同學賣的筆架。這個筆架7元錢，我給小同學10元錢，可是他沒錢找給我，我跟他說下周一再把錢找給我。可到了周一，我已經把這件事忘了。而這個小同學每到課間都在找我，最后終于找到我，把3元錢找給了我。小同學的誠信真讓我感動。

12月15日：我是一個游戲迷，玩起手機游戲經常忘了吃飯。今天，我正在玩手機游戲，媽媽說要帶我去超市買我最愛吃的燒雞，這也誘惑不了我。

靈靈老師：我們來議一議張灝寧同學的“寫人材料庫”。

小?。簭垶畬幫瑢W的“寫人材料庫”內容非常豐富，還很新穎。

飛飛：是啊，所記錄的人有同學，有鄰居，有家人，有陌生人……還有“自己”。

龍龍：這些人有的助人為樂，有的講誠信，特點鮮明。

靈靈老師：這些材料可以運用在哪些類型的作文題上呢？《一個讓我敬佩的人》《一個讓我印象深刻的人》《介紹自己》等都可以。

儲備了這么多材料，寫作文的時候還會為“無材料”而發(fā)愁嗎？許多同學平時不積累材料，寫作文的時候不知道該寫什么，只好生搬硬套別人的作文內容，有的同學干脆胡編亂造，作文水平哪能提高呢？

我們再來讀一讀莫莉莉同學的“寫事材料庫”。

3月10日：我在電視上看到一則新聞，一個“熊孩子”從十八樓往樓下扔了一個蘋果，正好砸到樓下一個嬰兒的頭部，嬰兒成了植物人。高空拋物真危險呀！

3月16日：我做了一個“醋泡蛋”的實驗。把一個雞蛋泡在一杯醋里，三天后，蛋殼變軟了，只剩一層透明的皮包著蛋白。我從中得到啟示：如果不漱口、不刷牙，食物殘渣就會腐蝕牙齒，容易得齲齒。

4月21日：我們班有一個同學骨折了，老師、同學們都非常關心她，扶她上下樓，幫她打開水、拿書包。我們班就是一個溫暖的大家庭。

5月3日：我跟奶奶去旅游，下火車后人太多、太擁擠了，我和奶奶走散了。剛開始我很慌張，后來想到爸爸說過，遇到緊急情況可求助可靠之人。我走到安檢處，向工作人員求助，最后通過廣播找到了奶奶。真是有驚無險?。?/p>

5月20日：我自己理發(fā)，理成了“雞窩頭”。爸爸看不下去了，直接把我的頭剃成“和尚頭”。

9月3日：我們班來了一個新同學，她既內向又孤獨，聽說她父母離異了。我主動和她交朋友，跟她一起玩，一起寫作業(yè)。她過生日，我給她送禮物，讓她感到溫暖。

11月23日：校運會第二天上午，舉行4×100米接力賽。突然下雨了，跑道濕漉漉的。運動員們冒雨奮力地奔跑，有的運動員摔倒了，爬起來繼續(xù)跑；有的運動員鞋子掉了，光著腳繼續(xù)跑。

11月30日：奶奶跟我講起我小時候的趣事。有一次，我和奶奶打牌，奶奶說要先洗牌，我就把撲克牌拿到水龍頭下沖洗了一遍，全家人都笑翻了。

靈靈老師：莫莉莉同學的“寫事材料庫”怎么樣？小伙伴們來談談自己的看法。

小小：這個“寫事材料庫”內容豐富，有社會上的事，有校園里的事，有家里的事，。

飛飛：還有在電視上看到的事，聽到的事……內容真的很多。

龍龍：有一次，媽媽帶我逛街，我和媽媽走散了。后來，我向一個叔叔借手機給媽媽打電話?？墒牵瑢懽魑臅r我怎么就沒想起這件事呢？都怪自己當時沒記下來。

靈靈老師：好記性不如爛筆頭呀！所以，我們要隨時把好的材料記下來，就像寫簡短的日記一樣，把事件概述一遍就可以了。

關于寫事的作文題，有《校園里的一件事》《一件難忘的事》《一件令我××的事》等，有了大量的材料儲備，何愁無材料可寫？

有的材料雖小，但“一滴水可以看見太陽的光輝”，也可以寫出很有意義的作文。張灝寧、莫莉莉同學的“寫作材料庫”中，許多類似的人和事就出現(xiàn)在我們身邊，只不過我們熟視無睹罷了。我們應該做生活的有心人，不僅留心觀察，還要及時記錄?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，每天晚上回顧當天發(fā)生的事，選擇其中一兩件有意義的事簡單地記錄下來。除了記錄身邊的人和事，還可以記錄聽到的或在電視、書報上看到的人和事。持之以恒，養(yǎng)成記錄的好習慣，寫作文時還愁沒材料可寫嗎？

生活就像海洋，作文材料就像小魚，我們要做聰明的漁夫，才能捕到許多有趣的“小魚”，否則“小魚”就會從你身邊溜走。記住，建立“寫作材料庫”要持之以恒，不能半途而廢哦！