美院的“小黑屋”事件

Evas Hamme 童淑婷

那時，對于一個熱愛藝術(shù)的女孩來說，我?guī)缀鯌阎活w朝圣的心去了美院。我滿心憧憬可以見到傳說中的知名人物，但這種憧憬，不久后就遭到幻滅。

入學(xué)后，男老師開始叫長得好看的女生一起出去玩。那時候想，老師可能真的對學(xué)生挺好，或者自己有一些才華，得到了老師的青睞。總之，多數(shù)時候我們都跟著去“玩”了。所謂的“玩”是對老師而言的，我們的加入帶來了新鮮血液，甚至可能還會帶來一些靈感。但對女生來說，“玩”無疑是一種折磨。

老師們會叫我們?nèi)コɡ璒K，陪他們玩游戲、喝酒，順便占我們便宜。如果放得開，和他們拼酒，他們會給你一些實習(xí)機(jī)會，能掙點(diǎn)生活費(fèi)。那時，我經(jīng)歷很少，懵懵懂懂，甚至有一些遲鈍。這樣的場合雖然給我?guī)砹藦?qiáng)烈的不適感，但我沒有辦法給它定性，也無法準(zhǔn)確說出自己究竟在經(jīng)歷什么，只覺得老師似乎是摸了一下我的大腿、在我說“不”的情況下還非要我喝酒等等。這樣的要求我們不敢拒絕，如果拒絕，自己沒準(zhǔn)兒會被“穿小鞋”：很努力地作畫和學(xué)習(xí)，才能剛剛及格。

除了唱卡拉OK，老師們還會叫女生一起吃飯。那些“名人”會在飯桌上指著我們的臉說：“你選她還是選她？”好像我們就是一個個椅子。當(dāng)年有一件比較出名的某美院教授強(qiáng)吻女學(xué)生的事，我心里很清楚，那女孩絕不是第一個被侮辱的人。

這只是冰山一角。

大學(xué)和實習(xí)期間，有很多著名“教授”“藝術(shù)家”“策展人”，都直截了當(dāng)?shù)馗艺f：“女人最有價值的就是年輕的那幾年，30歲一過就沒有價值了。你還不趕緊利用?！边€有“女人想要成功，必須付出代價”。這樣的事情很多，還是在公開場合下。直到有一次，在我身上發(fā)生了“小黑屋經(jīng)歷”。

大一，我被一個男老師約去參加畫展，給他當(dāng)助手。大學(xué)生都想要有實習(xí)經(jīng)歷，哪怕沒給薪水，所以我欣然答應(yīng)。結(jié)果到了現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)根本不需要自己。老師很忙，全程沒和我說幾句話。散場前，一同前來的師姐們都因為各種原因紛紛離開，她們中有不少是本地人，直接回了家。不知不覺間，就剩下了我自己。現(xiàn)在想來，師姐們久經(jīng)沙場，知道怎么保護(hù)自己。

整場活動下來，時間已經(jīng)很晚。那時候不像現(xiàn)在有滴滴專車，畫展在偏僻的地方，晚上根本打不到車。我告訴老師，讓他幫我想辦法，老師卻讓我在旁邊一家小招待所留宿。我絞盡腦汁想了各種理由，包括“沒帶隱形眼鏡的藥水，要回宿舍摘眼鏡”之類?？蔁o論如何，他都要我留下來。最后，我只能答應(yīng)了。畫展結(jié)束，師兄給了我一把招待所的房間鑰匙，估計是老師托付他辦的。

那是一家很破的招待所，裝潢布置簡單隨意，燈光昏暗，基本就是一個“小黑屋”。我拿著鑰匙進(jìn)了自己的房間，因為已經(jīng)有了和老師們喝酒的經(jīng)歷，也耳聞過一些事情，當(dāng)時真的嚇壞了。時已半夜，我把門反鎖上，挪動沙發(fā)、茶幾頂住房門，生怕他會忽然進(jìn)來。無助和恐懼之下，我給父母打了電話，他們也十分著急，叫我別掛電話，聽到打電話的聲音老師應(yīng)該不敢進(jìn)來。就這樣，電話一直沒有掛斷，我和父母斷斷續(xù)續(xù)地聊了一整晚，一直睜眼到天亮。很幸運(yùn)家人給了我支持，那個晚上沒有人進(jìn)來，我害怕的事情沒有發(fā)生。

天一亮，我以最快的速度趕了最早一班車回學(xué)校。坐在車上的我，一臉花了的妝，心力交瘁，有劫后余生的感覺。那天我沒去上課，愣愣地躺在宿舍床上，緩了很久。我跟宿舍一個女生說了這件事，她也非常驚訝，為我感到后怕。

遇到這樣的事情，當(dāng)事人總覺得很丟人，有時候還覺得是自己的責(zé)任，而不是那些“壞人”的責(zé)任。我一直在想，如果告訴輔導(dǎo)員會怎么樣。輔導(dǎo)員可能把這事壓下去，但如果他告訴了別人，那可怎么辦？左思右想，最后我也沒有講出去，只告訴了自己的好朋友，提醒她遠(yuǎn)離這個老師。

這件事對我的影響很大，再加上整個大環(huán)境一直是如此，大學(xué)很長一段時間我都處于一種抑郁狀態(tài)。有時我想，如果提前離開的師姐能塞給我一個小紙條，或者暗示“師妹，不早了，我們一起回去吧”，事情可能就不一樣了。

我還有一件印象很深的事情。那時一個任課老師頻繁更換女朋友，女朋友都是他的學(xué)生。當(dāng)時我班上有一個女生和這個老師交往了一段時間，不久就分手了，他又找了一個低幾屆的女生。一次，我在商業(yè)街逛街，撞見他牽著那個師妹的手。我憤怒地看著他，他們選擇視而不見，擦肩而過。

我還有一個很好的朋友，被老師借兜風(fēng)為由，拉到?jīng)]有人的山上欲行不軌。她奮力反抗，但回來也只是跟我們抱怨，并沒有報警，沒有給校方匯報。我們知道，說什么都沒有用。

在懵懂單純的年紀(jì)，學(xué)生很難分清老師和自己的邊界在哪兒。很多人對藝術(shù)有追求，有時覺得老師沒準(zhǔn)兒是看中了自己的藝術(shù)潛質(zhì)，有些男老師正是利用了這一點(diǎn)。另一些時候，涉世未深的女孩子可能在不知不覺中對老師產(chǎn)生好感，但是她可能沒意識到，這種愛情處于一種不平等的權(quán)利之下。

很多東西，直到長大才會理解。幾年后，我從美院畢了業(yè)，以客人的身份回學(xué)校參加了一次晚宴。宴會上，一些和我們當(dāng)時一樣年輕的女孩，被一些話語和動作騷擾。從她們身上，我仿佛看到了自己求學(xué)時的影子。宴會上，一位有頗有知名度的藝術(shù)編輯，用一種批判、厭惡的眼神看著那些被騷擾的女孩們。那個眼神令我至今難忘，那一刻，她似乎也站在了男性主場的體系中。我旁觀這一切，沒有站出來說“不”，亦沒有太多思考，這讓我后來無法釋懷。

那些披著羊皮的狼，贏得了鮮花、掌聲、金錢和關(guān)注，而被侵害的女生們，卻銷聲匿跡，再也沒有出現(xiàn)。這就好比，社會病了，卻抓著受害者逼她們吃藥，而害人的那些惡魔卻還在徘徊著尋找下一個目標(biāo)。