芻議生涯規(guī)劃培養(yǎng)在政治教學(xué)中的先行先試

摘要：生涯規(guī)劃培養(yǎng)符合新高考趨勢(shì)，在高中政治課的教學(xué)中，生涯規(guī)劃方面的素材可謂豐富，充分研讀教材內(nèi)容，捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī)，關(guān)注生活中的時(shí)政內(nèi)容，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式在政治教學(xué)中大膽嘗試。

關(guān)鍵詞：生涯規(guī)劃；政治課教學(xué)；實(shí)踐活動(dòng)；先行先試

隨著浙江省高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案的不斷深化，選擇性的教育理念更加彰顯，把選擇權(quán)交給學(xué)生和高校，拓寬了學(xué)生的個(gè)性化選擇，未來(lái)職業(yè)的方向要求學(xué)生及早形成，合理籌劃未來(lái)學(xué)習(xí)的方向以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，也是教育發(fā)展的必然選擇。這給學(xué)生帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，它要求學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)生涯做前瞻性思考。所以，清晰的職業(yè)生涯意識(shí)和能力是高中生必須具備的素養(yǎng)，因此，把職業(yè)生涯規(guī)劃及早地滲入到政治學(xué)科教學(xué)中，生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力的培養(yǎng)迫在眉睫，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與未來(lái)的關(guān)系，這是目前政治學(xué)科面臨的新使命。

一、 仔細(xì)研讀政治教材，成為生涯規(guī)劃教育的載體

作為一門(mén)思想意識(shí)領(lǐng)域的高中思想政治課，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面都聯(lián)系緊密，許多行業(yè)和部門(mén)都與該知識(shí)點(diǎn)涉及，職業(yè)生涯教育的素材都蘊(yùn)含在四本必修教材中，教材中包含了很多內(nèi)容。必修一模塊《經(jīng)濟(jì)生活》和必修二模塊《政治生活》中有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的素材內(nèi)容體現(xiàn)尤為明顯，在政治課堂充分了解有關(guān)的職業(yè)特征，用好相關(guān)反映生涯知識(shí)點(diǎn)，職業(yè)生涯教育素材在教材中充分挖掘，職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)成為在日常思想政治課教學(xué)的必備要求。

比如：職業(yè)公司里的經(jīng)理人、研發(fā)人員、行政管理人員等職業(yè)人員，在模塊必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第五課《企業(yè)與勞動(dòng)者》中的“公司的經(jīng)營(yíng)”中都有具體的體現(xiàn)，讓學(xué)生從股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)等了解公司的組織機(jī)構(gòu)、特點(diǎn)、類(lèi)型，通過(guò)這些知識(shí)的滲透，為以后擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)分析公司經(jīng)營(yíng)成功的案例，使學(xué)生理解公司經(jīng)營(yíng)成功的要素，

“制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象”對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要性。使學(xué)生增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識(shí)，進(jìn)一步理解就業(yè)的意義，尋求不同的就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，尤其樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)，明白勞動(dòng)者維護(hù)合法權(quán)益的方法和途徑。讓學(xué)生了解我國(guó)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)，組成機(jī)構(gòu)、人員組成。通過(guò)調(diào)查了解，從而明白投資機(jī)構(gòu)的職業(yè)要求。又如：第六課《投資理財(cái)?shù)倪x擇》儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行股票、債券和保險(xiǎn)銀行出納，大堂經(jīng)理等關(guān)于商業(yè)銀行的內(nèi)容。證券公司中的客戶(hù)險(xiǎn)公司經(jīng)理、保易員、總監(jiān)、文員等；保險(xiǎn)公司工作人員。再如：第八課《財(cái)政與稅收》國(guó)家財(cái)政中財(cái)政局預(yù)算員、會(huì)計(jì)等，稅務(wù)部門(mén)會(huì)計(jì)文秘等國(guó)家公務(wù)員。

二、 捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī)，增強(qiáng)生涯規(guī)劃教育的有效性

人類(lèi)社會(huì)要延續(xù)與進(jìn)步，個(gè)人要生存與發(fā)展都與就業(yè)問(wèn)題息息相關(guān)。大家在學(xué)習(xí)有關(guān)就業(yè)問(wèn)題時(shí)特別關(guān)注，表現(xiàn)出興趣盎然。非常能夠理解為什么國(guó)家如此重視和關(guān)注就業(yè)問(wèn)題，讓同學(xué)們制定職業(yè)生涯的規(guī)劃，深入思考未來(lái)幾年，自己將要從事的職業(yè)，怎樣運(yùn)用書(shū)本知識(shí)去為未來(lái)作準(zhǔn)備。學(xué)生從而領(lǐng)悟到將來(lái)既要適應(yīng)社會(huì)需要又要從事自己喜歡的職業(yè)就得要樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，擺正心態(tài)，面對(duì)困難樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念。增強(qiáng)未來(lái)職業(yè)需要的素質(zhì)和能力。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于大發(fā)展、大調(diào)整、大變革、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，未來(lái)的職業(yè)需求更多傾向于新型的產(chǎn)業(yè)和智能優(yōu)化方面的要求，啟發(fā)學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展調(diào)整職業(yè)理想。比如：在學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第十課“科學(xué)發(fā)展觀(guān)和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”時(shí)，結(jié)合一些時(shí)政熱點(diǎn)素材知識(shí)，讓學(xué)生了解當(dāng)前和今后哪些職業(yè)是熱門(mén)職業(yè)，目前，地區(qū)之間、行業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，到底未來(lái)誰(shuí)將成為城市英雄？誰(shuí)的綠色經(jīng)濟(jì)，智能化產(chǎn)業(yè)更勝一籌呢？讓學(xué)生展開(kāi)充分深入地探討，通過(guò)師生之間、同學(xué)之間的交流討論，同學(xué)們會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)新是未來(lái)社會(huì)的必然趨勢(shì)，只有做到人無(wú)我有方能取勝，會(huì)不自覺(jué)地在現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，依靠新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新作為關(guān)鍵點(diǎn)，這些新興產(chǎn)業(yè)包括：工業(yè)、新能源電動(dòng)汽車(chē)、生物工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可再生能源等。用新興服務(wù)業(yè)重新布局產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，當(dāng)前服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重低，結(jié)構(gòu)不合理，新興行業(yè)少，生產(chǎn)性的服務(wù)業(yè)發(fā)展不足，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)社會(huì)化，專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)程。對(duì)未來(lái)新農(nóng)村的前景不容小覷，具備掌握市場(chǎng)信息能力的人才，有農(nóng)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)的人才，將會(huì)大受歡迎，農(nóng)業(yè)精細(xì)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展必將是大勢(shì)所趨。

三、 關(guān)注生活時(shí)政內(nèi)容，捕捉生涯規(guī)劃教育的契機(jī)

時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)是高中思想政治課不可或缺的有益部分，對(duì)于學(xué)生理解教材中的理論知識(shí)有著很大的幫助。比如：在中共十八大召開(kāi)時(shí)就明確提出，堅(jiān)持走特色新型工業(yè)化的道路，必須變革當(dāng)前的工業(yè)現(xiàn)狀，淘汰落后的產(chǎn)業(yè)，不斷推動(dòng)信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化發(fā)展，推動(dòng)工業(yè)化與信息化融合，城鎮(zhèn)化與工業(yè)化互動(dòng)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城鎮(zhèn)化互相協(xié)調(diào)，促使新四化同步發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生閱讀這段時(shí)政材料后思考討論：要實(shí)現(xiàn)新四化未來(lái)需要哪些專(zhuān)業(yè)人才？經(jīng)過(guò)思考與討論，同學(xué)們會(huì)總結(jié)如下：為了實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”的目標(biāo)，未來(lái)需要許多新型農(nóng)民、工人、科技人才，既有知識(shí)又有技能的人員會(huì)大受歡迎。我國(guó)的“新四化”建設(shè)需要健康良好素質(zhì)人才的保障和智力支持，而所謂的“人才”和“智力”，無(wú)疑也包括大量技術(shù)精湛的技術(shù)工人。具有創(chuàng)新思想、敬業(yè)精神，現(xiàn)代意識(shí)的現(xiàn)代復(fù)合型人才，換句話(huà)說(shuō)，幾種類(lèi)型的人才包括：依靠科技手段致富的人，走農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社道路的人；企業(yè)里面高素質(zhì)的管理人才、市場(chǎng)具有開(kāi)拓精神的營(yíng)銷(xiāo)人員，富有誠(chéng)實(shí)守信的個(gè)體工商戶(hù)。

又如：課件呈現(xiàn)出情景材料，在電子商務(wù)日益興盛的背景下，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)非常突出，就14年雙十一當(dāng)天天貓的交易額突破了1000億大關(guān)，當(dāng)然不僅僅是阿里巴巴表現(xiàn)搶眼，而且京東、聚美優(yōu)品等電商平臺(tái)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都相當(dāng)喜人，實(shí)體店的經(jīng)營(yíng)狀況受到了很大的沖擊，銷(xiāo)售模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)勢(shì)在必行。讓學(xué)生分小組進(jìn)行討論：電子商務(wù)的崛起給哪些行業(yè)注入了生機(jī)與活力？哪些職業(yè)將會(huì)受到熱捧？討論結(jié)束后學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到：電商的崛起離不開(kāi)許多配套行業(yè)的跟進(jìn)，物流行業(yè)、支付方式等相關(guān)的職業(yè)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。物流師、動(dòng)漫繪圖師、信息化技術(shù)IT人才，網(wǎng)絡(luò)媒體人才、系統(tǒng)集成工程師等等職業(yè)將會(huì)成為緊缺人才。當(dāng)然這些職業(yè)都需要我們當(dāng)前就要做好準(zhǔn)備，職業(yè)規(guī)劃越早越好，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

四、 參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高生涯規(guī)劃教育的可信度

根據(jù)目前課程改革的要求，社會(huì)實(shí)踐課將會(huì)占據(jù)比較大的位置，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。讓學(xué)生運(yùn)用政治書(shū)本的一些原理知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中刻意去觀(guān)察、關(guān)注、分析并獲得新的感悟和認(rèn)知。

在高一年級(jí)可以充分利用好選修課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)，組織學(xué)生在選擇“生涯規(guī)劃”這門(mén)課程時(shí)開(kāi)展“感知社會(huì)、體驗(yàn)職業(yè)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐場(chǎng)所有臺(tái)州東亞旅行社、躍嶺股份有限公司、大元水泵股份有限公司、寶利特鞋廠(chǎng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)園、五洲大酒店服務(wù)部、會(huì)議中心等多家單位.當(dāng)然，在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)之前，讓同學(xué)分好小組，選出能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)布置好每位同學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，制定好問(wèn)卷調(diào)查表?；顒?dòng)結(jié)束后讓大家展示各小組的成果，充分利用選修課堂讓大家亮出自己的實(shí)踐報(bào)告和心得體會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深理解我國(guó)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。在這一過(guò)程中既培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，同時(shí)也達(dá)到了生涯規(guī)劃教育的目標(biāo)。

高中思想政治課對(duì)生涯規(guī)劃教育教學(xué)的滲透迫在眉睫。思想政治課的教育方式需要不斷變革，手段需要多種多樣，逐步讓學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)原理、方法指導(dǎo)自己的人生方向，形成自己的理性思維，成為一個(gè)頭腦清晰、目標(biāo)明確、勤奮務(wù)實(shí)的高中生。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，發(fā)現(xiàn)和了解自己的能力，才更有激情和動(dòng)力去學(xué)習(xí)和工作。因此，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從高中開(kāi)始，讓學(xué)生盡早建立自己的目標(biāo)并規(guī)劃自己的未來(lái)，以便在畢業(yè)和就業(yè)時(shí)做出明智的職業(yè)選擇。作為一名高中政治學(xué)科教師，應(yīng)該更加重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和政治課堂，以達(dá)到師生和諧。

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作者簡(jiǎn)介：

李潤(rùn)偉，浙江省臺(tái)州市，浙師大附屬澤國(guó)高級(jí)中學(xué)。