有時(shí)候,我總覺得班里有一座城堡,三三兩兩的同學(xué)扎堆在一起,筑起一道道高高的圍墻,擋住了想進(jìn)去的人。
以前,我也是住在城堡里的人。一年級(jí)時(shí),我、童童、小靜總是一起玩,就連上廁所,也要手拉手一起去。放學(xué)的時(shí)候,童童媽總會(huì)帶一大堆好吃的東西,我們一邊吃,一邊聊著在學(xué)校的趣事。我們還會(huì)一起在小靜家吃飯,并非小靜的媽媽廚藝很棒,而是我們希望在一起的時(shí)間能更多一些。周六、周日,我們必然一起玩一天。
我以為我們會(huì)一直這樣好下去,我以為我們的小城堡會(huì)一直堅(jiān)固??稍谌昙?jí)的時(shí)候,一切都變了。小靜和童童一起報(bào)了培優(yōu)班,她們每次上完培優(yōu)班,就一起約著出去玩。就連課間,她們也在談?wù)撆鄡?yōu)班的題。
“陳予希,你會(huì)雞兔同籠嗎?”童童又來考我了。
“我又沒學(xué)過,怎么會(huì)啊?!蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹?/p>
“很簡(jiǎn)單,先……”
一邊的小靜也插嘴進(jìn)來。我失望地轉(zhuǎn)身離去,不聽她們的熱烈討論。唐唐也一跳一跳地跑了過去。我突然發(fā)現(xiàn),不知從何時(shí)起,我們?nèi)齻€(gè),變成了她們?nèi)齻€(gè)!原來唐唐也和她們上同一個(gè)培優(yōu)班。
我心里酸酸的。再看看周邊的同學(xué)們:有的在玩老鼠偷油,她們打成一片,根本不聽我在說什么;有的在玩抓人游戲,可那太暴力了;有的在玩“過家家”,可那太幼稚……我顯得格格不入。每個(gè)城堡都有自己的規(guī)矩,我回不去從前的,也走不進(jìn)新的。
我怪媽媽不給我報(bào)培優(yōu)班,害我失去了朋友。媽媽聽到后,也很生氣:“這是你自己的朋友,應(yīng)該你自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和她們玩,培優(yōu)還早,以后再說?!?/p>
現(xiàn)在的我,更多時(shí)候是坐在自己的位子上,看著其他城堡里的人在歡笑,我好想回到從前那溫馨的城堡??!
(指導(dǎo)老師:丁 丁)