陳娜
【摘要】在大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,做好凡人善舉報(bào)道、傳遞正能量,是新聞媒體踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大體現(xiàn)。作為衛(wèi)視頻道時(shí)政新聞欄目的編輯,筆者結(jié)合自身工作實(shí)際談一點(diǎn)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)做法,以資借鑒。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀;凡人善舉;正能量
如今,在信息傳播越來(lái)越迅速的同時(shí),我們也被各種“糟粕”“垃圾”信息影響著。見(jiàn)到老人摔倒,先是考慮會(huì)不會(huì)被訛;碰見(jiàn)有人發(fā)生危險(xiǎn),第一個(gè)念頭卻是拍段視頻、拍個(gè)照片等等,這些都是不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。傳播更多積極向上的正能量、讓人與人之間溫暖相待,正是新時(shí)代對(duì)新聞媒體的新要求。
為了更好地傳播正能量,安徽衛(wèi)視在《安徽新聞聯(lián)播》中專門(mén)開(kāi)設(shè)了專欄《安徽好人在身邊》,用來(lái)報(bào)道正能量稿件,這類稿件通常細(xì)分為兩大類:突發(fā)的凡人善舉和非突發(fā)的好人好事。作為電視新聞從業(yè)者、時(shí)政新聞欄目《安徽新聞聯(lián)播》的新聞編輯,筆者認(rèn)為自己更有責(zé)任把正能量稿件做精做細(xì)做出彩。那么,如何做好此類稿件的報(bào)道呢?筆者結(jié)合自己的工作實(shí)際,談幾點(diǎn)感受。
從最新動(dòng)態(tài)切入,迅速入題。新聞講求時(shí)效性,即便是過(guò)去式的內(nèi)容,我們?cè)谔幚頃r(shí),都希望能從最新的動(dòng)態(tài)切入,才符合新聞報(bào)道的基本原則。在編輯《阜陽(yáng):孩子墜入河中村民聯(lián)手施救》這篇報(bào)道時(shí),我們?cè)诤颓胺接浾邷贤ㄟ^(guò)程中,就明確希望記者可以尋找最新的動(dòng)態(tài)。恰巧,被救孩子的家長(zhǎng)帶著孩子到救人者家中道謝。于是,記者用攝像機(jī)記錄下了這感人的一幕作為故事的引子,再講述救人的經(jīng)過(guò)。
暖人的細(xì)節(jié)展現(xiàn)尤為重要。講好故事是新聞人的基本功。在制作正能量稿件時(shí),特別需要細(xì)節(jié)的展現(xiàn),把一個(gè)動(dòng)人的小點(diǎn)放大,以此渲染情緒、觸動(dòng)人心。我們?cè)谥谱鳌对僖?jiàn)“梅爸爸”》這篇報(bào)道時(shí),“爸爸”這個(gè)概念如何體現(xiàn)呢?當(dāng)時(shí)發(fā)稿緊急,沒(méi)有時(shí)間去補(bǔ)充內(nèi)容,我們就從主人公同事的同期聲中挑選了一句:“他有時(shí)候還交代,咱不能讓小孩比人家差,不能讓外邊的人說(shuō)咱福利院的小孩沒(méi)人疼,咱們得叫他們比家里邊的小孩還幸福。”,以及福利中心的孩子的同期聲:“自己父親去世,然后難受了一次,然后這一次又感覺(jué)爸爸又失去了。”這兩個(gè)同期聲,一個(gè)是主人公平時(shí)的交代,一個(gè)是孩子實(shí)實(shí)在在的內(nèi)心感受,表現(xiàn)出對(duì)“梅爸爸”的深情與不舍。
各種新聞要素要俱全。除了常規(guī)的何時(shí)、何地、何事、何因、何人新聞“五要素”外,正能量稿件還需要更多的旁證,讓事件更真實(shí)可信。例如在凡人善舉類稿件《阜陽(yáng):乘客候車(chē)室突然臨產(chǎn)眾人合力救助》《懷遠(yuǎn)藍(lán)天救援隊(duì):雪中施救愛(ài)心接力保平安》中,為了強(qiáng)調(diào)凡人善舉的重要性,我們需要醫(yī)生的同期聲把被救人員當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重情況交代清楚;需要旁觀者、目擊者描述突發(fā)事件的緊迫、危急。另外,通常我們希望前方記者在采訪時(shí),也讓了解事情的普通市民說(shuō)一說(shuō),不需要刻意拔高,發(fā)自內(nèi)心的感受就是最好。
畫(huà)龍點(diǎn)睛,好的標(biāo)題能提神。這一點(diǎn)相信很多人都深有感觸??磮?bào)紙時(shí),當(dāng)看到滿滿當(dāng)當(dāng)一整版的文字時(shí),放大加黑粗的標(biāo)題應(yīng)該是最先吸引受眾眼球的。一眼掃過(guò),除了內(nèi)容本身外,影響受眾選擇的,就是標(biāo)題是否起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、引起受眾閱讀興趣的效果。正能量稿件報(bào)道也是一樣,好的標(biāo)題是內(nèi)容高度提煉升華的點(diǎn)睛之筆。例如《再見(jiàn)“梅爸爸”》這個(gè)標(biāo)題,首先五個(gè)字比較精煉;再者,稿件內(nèi)容是一位孤兒院負(fù)責(zé)人因?yàn)檠┨爝B夜送孩子急診就醫(yī),在返程途中發(fā)生車(chē)禍不幸離世的事跡,“再見(jiàn)”是在標(biāo)題中對(duì)主人公的告別,“梅爸爸”則是借用了孤兒院孩子對(duì)他的稱呼。不了解情況的受眾,乍一看標(biāo)題,并不能了解到底發(fā)生了什么,為什么要“再見(jiàn)”,“梅爸爸”又是誰(shuí)?帶著疑問(wèn)就會(huì)好奇地繼續(xù)看下去。而看完全篇之后,再回看這個(gè)以孩子們的口吻擬出的標(biāo)題,受眾或許能感受到孩子們深切的悲痛與不舍。
突發(fā)的凡人善舉類稿件最大的特點(diǎn)是突發(fā)性。我們?cè)谶x題時(shí)經(jīng)常遇到,明明一個(gè)很好的選題卻因?yàn)榛拘侣勔責(zé)o法采制,導(dǎo)致采訪終止。
精彩實(shí)況、監(jiān)控、手機(jī)錄像、執(zhí)法記錄儀等畫(huà)面的運(yùn)用必不可少。對(duì)于突發(fā)的凡人善舉類稿件來(lái)說(shuō),事情過(guò)去就過(guò)去了,無(wú)法再來(lái)一遍。當(dāng)時(shí)的情況究竟是什么樣的,即便有一百個(gè)目擊者的描述,也不如一段精彩實(shí)況、監(jiān)控畫(huà)面來(lái)得直觀、震撼。例如《定遠(yuǎn):老人突發(fā)心臟病兩分鐘內(nèi)贏得生機(jī)》《淮南:渡口三人落水三分鐘眾人齊心救援》,除了大環(huán)境的交代外,幾乎所有的畫(huà)面都是從監(jiān)控視頻里挑選出來(lái)的,包括幾人掉入水中的瞬間、救人者迅速跑來(lái)下水救人、旁邊的船只也過(guò)來(lái)救援、幾人被成功救出等。當(dāng)然監(jiān)控的角度是單一的、鏡頭是固定的,不會(huì)像攝像記者拍攝那樣,有大中小全、有推拉搖移,那么如何讓觀眾觀看時(shí)不覺(jué)得單調(diào)呢?我們?cè)诩糨嫯?huà)面中,做了2D特技的處理,突出重要人物、動(dòng)作,讓畫(huà)面小幅度的移動(dòng),讓鏡頭盡可能動(dòng)起來(lái)。
采訪同期聲可以講述事件經(jīng)過(guò)。新聞稿件的同期聲通常是起輔助作用的,即便刪掉也不太影響整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)。但突發(fā)的凡人善舉類稿件則不然,里面的同期聲很多都在交代事件的過(guò)程,去掉故事就不完整?!顿裰荩壕窠恿戎渌先恕分校爱?dāng)時(shí)已經(jīng)漂到水中央,落水者已經(jīng)非常掙扎;水有一人多深;眾人拿著能夠夠得上的東西,能夠使力量的東西,把老人還有救人的好人給一起拖上岸,好人從前到后也沒(méi)有留下自己的名字,后來(lái)就走了;河水很冷”等這些過(guò)程、細(xì)節(jié)都是通過(guò)同期聲展現(xiàn)的,比正文交代也更有說(shuō)服力。
要把整個(gè)事件的曲折過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)。在時(shí)長(zhǎng)允許的情況下,應(yīng)充分展現(xiàn)事件的細(xì)節(jié)、曲折、其中的艱辛和不易,這樣的報(bào)道才更有價(jià)值?!痘茨希憾煽谌寺渌昼姳娙她R心救援》中,“小伙子跳水救人,其他市民把孩子抱上岸。渡船上的工作人員、駕駛著漁船的漁民趕來(lái)救助剩下的兩人?!闭麄€(gè)過(guò)程只有短短三分鐘時(shí)間,救人者卻可能有近十個(gè),充分體現(xiàn)眾人齊心救援,彰顯社會(huì)正能量。
安徽有著豐富的好人模范資源,中國(guó)好人數(shù)連續(xù)多年位居全國(guó)第一、全國(guó)道德模范數(shù)連續(xù)幾年位居全國(guó)前列,這些都為我們的報(bào)道提供了豐厚的資源。
珍貴的影像資料讓報(bào)道更具時(shí)代感縱深感。我們?cè)趫?bào)道非突發(fā)事件的好人好事時(shí),特別希望能夠找到以往的一些資料,畢竟當(dāng)下可拍的畫(huà)面是有限的。通常我們說(shuō)做一日好人容易、做一輩子好人很難。所以報(bào)道某個(gè)人或集體時(shí),基本都會(huì)有對(duì)過(guò)往的介紹,展現(xiàn)對(duì)報(bào)道對(duì)象來(lái)說(shuō)做好事是常態(tài)?!栋霾海褐そ唤颖境休d37年軍民情》里有豐富的80年代、90年代影像資料,那時(shí)的衣服、那時(shí)的用具、那時(shí)的人,現(xiàn)在看來(lái)都充滿了感情。這些資料彌足珍貴,沒(méi)有它們,37載就只能是個(gè)數(shù)字,在呈現(xiàn)效果上難免單薄,時(shí)代感、縱深感不足。
人物塑造要立體豐滿。雖然我們的報(bào)道都是有側(cè)重點(diǎn)的,比如人物身份是警察,事跡是抓了很多罪犯,為民除害;或者他是一位老師,堅(jiān)守三尺講臺(tái),教書(shū)育人。當(dāng)然展現(xiàn)主人公在其崗位上的奉獻(xiàn)是必須的,但是單就一個(gè)方面描述一個(gè)人,這個(gè)人就容易有了“骨血皮肉”卻不夠立體豐滿。例如《周克武、芮小珍:軍功章有我的一半也有你的一半》這篇報(bào)道,主人公為了幫助警察丈夫更好地工作,自己走上了律師專業(yè)自考之路,并順利拿到了安大法律系專科文憑。每天下班后,她就成了丈夫工作上的賢內(nèi)助。交代了這些內(nèi)容和丈夫工作上的成績(jī)后,我們隨后又加入了夫妻二人的行為對(duì)孩子的影響,這樣工作、家庭相結(jié)合,體現(xiàn)出工作上的追求與家庭的和諧并不是矛盾的,而是可以互相促進(jìn)的。
用畫(huà)面語(yǔ)言、采訪同期感染觀眾。由于此類稿件是非突發(fā)的,記者編輯有相對(duì)充足的時(shí)間深入采訪,與主人公面對(duì)面交流,了解先進(jìn)事跡和內(nèi)在精神。在鏡頭語(yǔ)言上,特別的角度傳遞特別的情感,精彩的特寫(xiě)如眼神等更能傳情達(dá)意。記者編輯在正式采訪之前,最好與采訪對(duì)象展開(kāi)一次詳談,在真正開(kāi)機(jī)采訪時(shí),才能有的放矢,抓住對(duì)方內(nèi)心或柔弱或堅(jiān)強(qiáng)或可貴或熱情的部分,用包含深情的同期聲采訪,調(diào)動(dòng)全篇的氣氛、達(dá)到情感的高點(diǎn)。
當(dāng)然,想要做出正能量的稿件,除了新聞報(bào)道的手法和技巧外,首先是我們作為媒體人要具備高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖;在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,對(duì)中央做出的重大方針、政策和決議完全贊成支持擁護(hù)。只有大方向沒(méi)有偏差,才能當(dāng)好黨的“喉舌”。同時(shí),堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),收看中央媒體、本臺(tái)新聞和其他臺(tái)的新聞,自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,讓自己成為與時(shí)俱進(jìn)的新聞人。