淺談新聞背景的運(yùn)用

劉純友

【摘要】背景材料，是一種事實(shí)，有時(shí)也是一種知識(shí)。運(yùn)用它使用它，能增強(qiáng)新聞報(bào)道的服務(wù)性、通俗性、新聞性、感染力。

【關(guān)鍵詞】背景材料；訊息；知識(shí)

新聞，是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。最新的訊息總是能滿足人們的好奇與嘗鮮的欲望，而新聞報(bào)道不能僅限于此，忽略了新聞背景的運(yùn)用。缺乏深度、少了邏輯關(guān)系的事實(shí)，往往說(shuō)得不透徹不圓滿?！安皇褂帽尘安牧希瑤缀鯖](méi)有什么報(bào)道是全面的”，新聞報(bào)道善用背景材料，往往能提升新聞報(bào)道的影響力與感染力。

傳播知識(shí)，提升服務(wù)性

2015年6月10日凌晨，廣東人熟悉的“嶺南湯王”、廣東省中醫(yī)院著名藥師佘自強(qiáng)不幸腦溢血去世。當(dāng)天中午，羊城晚報(bào)官方微信第一時(shí)間推出報(bào)道《“嶺南湯王”佘自強(qiáng)今晨突發(fā)腦溢血離世小心身體出現(xiàn)的5大癥狀！》。短短兩個(gè)多小時(shí)內(nèi)，該文閱讀數(shù)輕松突破10萬(wàn)，最終收獲近130萬(wàn)閱讀數(shù)。

這條“100萬(wàn)+”的稿件，新聞事實(shí)是佘自強(qiáng)突發(fā)腦溢血離世，羊城晚報(bào)官方微信的記者與編輯“加料”，在新聞背景“腦溢血”上做足文章，采用“新聞+服務(wù)”這一模式，借機(jī)普及腦溢血的有關(guān)常識(shí)。

“佘自強(qiáng)離世”，廣州讀者和醫(yī)生們等少數(shù)群體或較為關(guān)心，而腦溢血防治知識(shí)，是成萬(wàn)上億的讀者都關(guān)注?！丁皫X南湯王”佘自強(qiáng)今晨突發(fā)腦溢血離世小心身體出現(xiàn)的5大癥狀！》為讀者提供了有用的知識(shí)，完成了從訊息到知識(shí)的轉(zhuǎn)化。訊息，每天會(huì)有許多，如同波浪，此起彼伏，而又短時(shí)間消失，往往只能滿足人們的好奇心。知識(shí)卻不一樣，學(xué)會(huì)了掌握了它，對(duì)自己的工作生活大有幫助。

為讀者服務(wù)，才能贏得讀者的眼球。北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)喻國(guó)明教授指出，現(xiàn)代社會(huì)要求傳媒和傳媒人從過(guò)去那種簡(jiǎn)單的資訊提供者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶畔⒐芗?、時(shí)事顧問(wèn)、意見(jiàn)領(lǐng)袖”這樣一種智慧型信息提供者的角色，“媒介不但要為社會(huì)的發(fā)展提供更為及時(shí)、充分、周到的資訊服務(wù)，而且同時(shí)要求它們站在目標(biāo)受眾的立場(chǎng)上，零距離的為他們進(jìn)行具有某種‘專屬性的資訊解讀、信息整合以及進(jìn)行相關(guān)價(jià)值判斷。”

“新聞+服務(wù)”這一模式，重點(diǎn)在提供知識(shí)，而新聞事實(shí)是由頭罷了。江南保健社記者張紀(jì)紅在其論文《好新聞也是“等”出來(lái)的》中回憶，她在采訪一位醫(yī)學(xué)專家時(shí)，積累了素材，想寫(xiě)一篇死亡教育的稿件，但總覺(jué)得時(shí)機(jī)不合適。2015年7月17日，是楊絳先生104歲的生日，在眾多媒體報(bào)道她一生成就時(shí)，張紀(jì)紅以楊絳先生為例子，寫(xiě)出《中國(guó)人需要死亡教育》一文。楊絳先生的所言所行，有眾多讀者關(guān)心，而“死亡教育”這一話題幾乎是所有人感興趣的。

深入淺出，增強(qiáng)通俗性

與專業(yè)期刊不一樣，媒體是面向大眾的，文字表達(dá)上要深入淺出，才不會(huì)讓普通讀者在閱讀如科技、考古等專業(yè)領(lǐng)域的新聞時(shí)一頭霧水。遇到專業(yè)領(lǐng)域的報(bào)道，記者在消化吸收相關(guān)知識(shí)后，靈活運(yùn)用背景材料，往往使得稿件通俗易懂。

2016年8月18日，光明日?qǐng)?bào)刊發(fā)稿件《量子計(jì)算機(jī)領(lǐng)域又獲重要進(jìn)展》，報(bào)道中科院量子信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室李傳鋒教授研究組研制出一種全新的量子計(jì)算機(jī)——非局域性量子模擬器這一消息。稿件開(kāi)頭從當(dāng)時(shí)最為熱門的“我國(guó)發(fā)射世界首顆量子通信衛(wèi)星‘墨子”說(shuō)起。這是非常妥當(dāng)?shù)?，因?yàn)榱孔蛹夹g(shù)的運(yùn)用就是在通信與計(jì)算這兩大領(lǐng)域。稿件用通俗的語(yǔ)言，交待了量子糾纏、摩爾定律、量子計(jì)算機(jī)與經(jīng)典計(jì)算機(jī)的區(qū)別、晶體管、集成電路等名詞，一步步推演，用邏輯關(guān)系將全文串接起來(lái)。

在專業(yè)領(lǐng)域的新聞報(bào)道中，新聞背景有兩種，一種是科學(xué)原理。在《量子計(jì)算機(jī)領(lǐng)域又獲重要進(jìn)展》中，最重要的是要說(shuō)清楚“量子計(jì)算機(jī)”。為了通俗表達(dá)科技知識(shí)，記者編輯要查閱資料、求教專家。筆者的體會(huì)是，一是要明晰鏈條，以課本知識(shí)為起點(diǎn)，運(yùn)用相關(guān)定律與原理，嚴(yán)密推算出最終結(jié)果。為使得表達(dá)不枯燥，記者可以用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)打比方。如，筆者在表達(dá)量子通信保密技術(shù)時(shí)，就曾采用水作例子。當(dāng)前的通信，如同一條河流通過(guò)，從河中舀出一小瓢水，是不容易被發(fā)現(xiàn)的，而這一小瓢水?dāng)y帶的信息與河流的信息是一樣的，從而能夠獲取傳播的信息。而量子通信，好比幾個(gè)水分子來(lái)傳遞信息。水分子才幾個(gè)，太“弱不經(jīng)風(fēng)”了，你一旦來(lái)竊取，立即會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟銇?lái)到它身邊時(shí)就改變了它的狀態(tài)。二是研究歷程。在《量子計(jì)算機(jī)領(lǐng)域又獲重要進(jìn)展》中，作者交待了量子計(jì)算機(jī)的提出者與提出時(shí)間，以及國(guó)內(nèi)外取得的成果與研究進(jìn)展。

專業(yè)領(lǐng)域的新聞報(bào)道中的背景材料，絕大多數(shù)是科學(xué)知識(shí)或歷史知識(shí)，行文最為重要的是把邏輯關(guān)系理順，如此，才會(huì)讓讀者看得明白。

烘托幫襯，提升新聞性

新聞性，是媒體人常提及的詞。判斷新聞性大小，是媒體人采寫(xiě)稿件時(shí)必須要考慮的，其中一種方法，就是看報(bào)道的事實(shí)是個(gè)案、特例還是普通現(xiàn)象，甚至是社會(huì)問(wèn)題，若是后者，新聞性就大了許多。

社會(huì)問(wèn)題，是社會(huì)學(xué)的概念，它指社會(huì)關(guān)系失調(diào)與否，影響社會(huì)成員的共同生活，破壞社會(huì)正?；顒?dòng)，妨礙社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)學(xué)家孫本文認(rèn)為，在社會(huì)上流行一時(shí)，同時(shí)又使個(gè)人深感其害的問(wèn)題不一定就是社會(huì)問(wèn)題。只有超出個(gè)人特殊生活環(huán)境，與人類社會(huì)生活、制度或歷史有關(guān)的，威脅社會(huì)多數(shù)成員價(jià)值觀、利益或生存條件的公共問(wèn)題，才具備形成社會(huì)問(wèn)題的條件。

在實(shí)際操作中，媒體人常用“個(gè)案解剖+背景材料”的方式來(lái)提升報(bào)道新聞性。安徽日?qǐng)?bào)連續(xù)多年推出《歲末年初訪民生》專欄，就采用了這一“由點(diǎn)及面”的形式。2017年12月20日推出稿件《“天上村落”迎客來(lái)》，報(bào)道休寧縣溪口鎮(zhèn)木梨硔村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，在稿件末尾“鏈接”安徽發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的相關(guān)數(shù)據(jù)。其中，“5年來(lái)，旅游業(yè)已帶動(dòng)45.5萬(wàn)貧困人口脫貧，約占全省同期脫貧人口的12%”等字樣，用數(shù)據(jù)進(jìn)一步佐證了村民從鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中獲益。

張紀(jì)紅采寫(xiě)稿件《校園防艾教育跟不上趟》，“點(diǎn)”上的信息早已收集到。無(wú)錫市第五人民醫(yī)院的部分工作人員是無(wú)錫市艾滋病公益機(jī)構(gòu)紅絲帶關(guān)愛(ài)中心人員，他們知道當(dāng)?shù)啬承└咝W(xué)生感染艾滋病形勢(shì)不樂(lè)觀，去宣傳防治知識(shí)卻吃了“閉門羹”。沒(méi)有“面”上的數(shù)據(jù)，張紀(jì)紅只好等等。2015年12月1日，世界艾滋病日，中國(guó)疾控中心性病艾滋病中心發(fā)布報(bào)告，近5年我國(guó)大中學(xué)生艾滋病病毒感染者年均增長(zhǎng)35%，而九成的大學(xué)生不知道如何正確防護(hù)艾滋病。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，有了宏觀的背景材料支撐，個(gè)案的剖析才有代表性、典型性，張紀(jì)紅補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容后便及時(shí)發(fā)表了稿件。

還原現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)感染力

不斷錘煉腳力、眼力、腦力、筆力，新聞工作者才能寫(xiě)出有思想、有品位、有味道的作品。在信息社會(huì)，獨(dú)家訊息獲取越來(lái)越難，稿件的內(nèi)容越來(lái)越相似。而內(nèi)容的同質(zhì)化，不等同于稿件的“千人一面”。善用手中的筆，靈活運(yùn)用背景材料，也能寫(xiě)出“不一樣的稿件”。

去年8月，中央及安徽各家媒體集中報(bào)道合肥8名哈佛博士后歸國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一題材。各媒體同臺(tái)競(jìng)技，各有千秋，有的側(cè)重國(guó)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的吸引力，有的側(cè)重8名哈佛博士后的愛(ài)國(guó)情懷。而給筆者印象最為深刻的是新華社記者撰寫(xiě)的近6000字的長(zhǎng)稿《別了，波士頓！你好，科學(xué)島！》一文。

《別了，波士頓！你好，科學(xué)島！》嫻熟駕馭背景材料，講故事、說(shuō)細(xì)節(jié)，還原我國(guó)留學(xué)生歸國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心路歷程。稿件多處采用“新”“舊”對(duì)比，不僅寫(xiě)了安徽合肥西北方、三面環(huán)水庫(kù)的半島為何叫“科學(xué)島”，也寫(xiě)了他們?cè)诓ㄊ款D的舒適日子；不僅寫(xiě)了當(dāng)前的科研條件達(dá)到了世界一流水平，“老外看了我們這兒的實(shí)驗(yàn)條件，都羨慕得流口水”，也寫(xiě)了初來(lái)科學(xué)島時(shí)的工作生活條件，“夏天，屋里有蜈蚣，有文具尺子那么長(zhǎng)，很多工作人員都被蜈蚣咬過(guò)，一咬就腫起個(gè)大包，劇痛”……以故事?tīng)恳?，穿插人物個(gè)性化語(yǔ)言與動(dòng)作，表達(dá)了留學(xué)生穿越萬(wàn)水千山歸來(lái)的澎湃豪情與干勁。

平常的新聞報(bào)道，直奔主題，簡(jiǎn)潔明了，甚至是“簡(jiǎn)單粗暴”，如同飛蛾撲向一團(tuán)火，在“速死”中完成使命。而好稿件，不只是精準(zhǔn)，還需要精彩。新聞背景，使得當(dāng)前的新聞事實(shí)有了延展性和復(fù)雜性。這深度、廣度和復(fù)雜度，足夠?yàn)橛浾咛峁┬碌拈_(kāi)掘空間。站得離事件遠(yuǎn)一些，便能夠看到事件的全貌；站得更高一些，便能為往事重新定位。在寫(xiě)作時(shí)，精巧地謀篇布局，巧妙地比較當(dāng)前事實(shí)與背景材料，營(yíng)造出“戲劇性、沖突性”的氛圍，便能從凝固的往事中發(fā)掘流動(dòng)的新聞，從流動(dòng)的生活中發(fā)掘行為的意義。

參考文獻(xiàn)：

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