新形勢(shì)下物理電子技術(shù)的應(yīng)用途徑

中南大學(xué) 羅 勤

引言

物理電子技術(shù)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)都產(chǎn)生了重要的影響，但是在新的時(shí)代背景下依然存在著諸多問題，為了更好的發(fā)揮其優(yōu)越性，從而促進(jìn)該技術(shù)水平的提升，在此，對(duì)該技術(shù)存在的問題進(jìn)行細(xì)致地分析探討，提出針對(duì)性的意見。

1 物理電子技術(shù)的現(xiàn)狀分析

1.1 應(yīng)用技術(shù)人才缺乏

由于物理電子技術(shù)對(duì)技術(shù)專業(yè)性要求很高，并且該技術(shù)所涉及的內(nèi)容廣泛，也就對(duì)相關(guān)的技術(shù)人才的專業(yè)水平要求很高，對(duì)于學(xué)習(xí)該技術(shù)的人員來說也無疑增加了其學(xué)習(xí)的難度。相關(guān)的人才不僅要具備過硬的技術(shù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要他們能積極地投身到各類實(shí)踐活動(dòng)中，去提高自己的實(shí)際操作能力。并且我國(guó)的高等院校中設(shè)置的物理電子專業(yè)的學(xué)校不是很多，相關(guān)專業(yè)的師資隊(duì)伍和資金等都不能很好地促進(jìn)該技術(shù)的發(fā)展，這就加大了培養(yǎng)相關(guān)高素質(zhì)人才的難度，這些問題都造成了物理電子方面的應(yīng)用技術(shù)人才不是很多，無法滿足新形勢(shì)下對(duì)物理電子技術(shù)的發(fā)展要求。

1.2 技術(shù)創(chuàng)新水平不高

要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家科學(xué)水平的不斷發(fā)展以及技術(shù)的不斷創(chuàng)新，都離不開人才的創(chuàng)新。在應(yīng)試教育的影響下，我國(guó)的大部分學(xué)生對(duì)物理電子技術(shù)的理論知識(shí)掌握得比較牢固，但是面對(duì)實(shí)際的理論操作則力不從心，并且在學(xué)習(xí)方面，很多學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)地接受知識(shí)，個(gè)性成長(zhǎng)沒有得到釋放，學(xué)生對(duì)任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都是以考試為目的，缺乏對(duì)知識(shí)的自我領(lǐng)悟能力，也就不利于創(chuàng)新能力的提升。大多數(shù)的學(xué)生在實(shí)際的工作中往往只會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，多是一些基礎(chǔ)性工作，沒能觸及到物理電子技術(shù)的核心領(lǐng)域，也就無法在探索物理電子技術(shù)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這就造成我國(guó)在該技術(shù)領(lǐng)域的后期發(fā)展中創(chuàng)新能力不足的狀況，因此很難實(shí)現(xiàn)物理電子技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。

2 物理電子技術(shù)創(chuàng)新時(shí)代的意義

2.1 推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

物理電子技術(shù)涉及到各個(gè)理論學(xué)科，電子學(xué)只是其基礎(chǔ)性學(xué)科，還涉及了超導(dǎo)學(xué)、量子力學(xué)和電力學(xué)等，隨著物理電子技術(shù)水平的提高，也必將促進(jìn)其他學(xué)科理論和實(shí)踐的發(fā)展以及創(chuàng)新，在物理電子技術(shù)的帶動(dòng)下，將呈現(xiàn)出一個(gè)新的技術(shù)高度。

2.2 促進(jìn)了我國(guó)的技術(shù)水平的提高

隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，世界愈加成為一個(gè)整體，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，這就使得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益成為科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)以及人才的競(jìng)爭(zhēng)甚至是文化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)等等，可見科技水平對(duì)一個(gè)國(guó)家未來的發(fā)展有多么的重要。 由于物理電子技術(shù)涉及的應(yīng)用范圍廣，屬于國(guó)家核心前沿科技，發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了物理電子技術(shù)的重要性，但是我國(guó)發(fā)展該技術(shù)的時(shí)間則不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富。深刻認(rèn)識(shí)到該技術(shù)的優(yōu)越性一定程度上推動(dòng)了發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展，我們國(guó)家有關(guān)部門，針對(duì)我國(guó)物理電子技術(shù)的問題和現(xiàn)狀，已經(jīng)將其歸納到國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃中，這對(duì)于提高該技術(shù)有著重要的推動(dòng)作用。

2.3 提高人們的生活和生產(chǎn)水平

物理電子技術(shù)對(duì)于提高人們的生產(chǎn)質(zhì)量和生活水平有著重要的意義。該技術(shù)在生產(chǎn)以及生活中的應(yīng)用十分廣泛，如數(shù)據(jù)和信號(hào)的傳遞，提取信息進(jìn)行信息處理分析等，而且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，直接影響著人們的生活和生產(chǎn)，有助于促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)以及通訊行業(yè)的發(fā)展。

3 新形勢(shì)下提升物理電子應(yīng)用技術(shù)的對(duì)策

3.1 加大對(duì)高技術(shù)人才的培養(yǎng)力度

人才是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，但在我國(guó)物理電子技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用中，相關(guān)技術(shù)人才不是很充足，該問題極大地制約了物理電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。這種問題的出現(xiàn)與高校師資配備、教學(xué)條件等等有著密不可分的聯(lián)系。所以，為了更好的促進(jìn)物理電子技術(shù)的發(fā)展，需要增加對(duì)這方面的資金和技術(shù)支持，培養(yǎng)出具有理論與實(shí)踐并重的高素質(zhì)人才，這樣才能從根本上緩解因高素質(zhì)人才缺乏導(dǎo)致物理電子發(fā)展不順利。教育領(lǐng)域只是影響該問題的一個(gè)方面，可以通過社會(huì)募集等方式解決當(dāng)前教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足以及教學(xué)環(huán)境等問題，把物理電子學(xué)科作為該學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)的國(guó)內(nèi)外技術(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加大對(duì)相關(guān)技術(shù)人才的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。另一方面，加強(qiáng)對(duì)該領(lǐng)域師資力量的提升，對(duì)物理電子技術(shù)進(jìn)行信息技術(shù)的整合運(yùn)用。在高校的物理電子學(xué)科中，做好學(xué)科的階段性劃分，合理規(guī)劃教學(xué)體系。這樣，才能對(duì)物理電子技術(shù)的人才有一個(gè)清晰的掌握，才能在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)，確保物理電子技術(shù)人才儲(chǔ)備。

3.2 促進(jìn)物理電子應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新

創(chuàng)新是促進(jìn)事物不斷發(fā)展的動(dòng)力，在現(xiàn)代社會(huì)，各個(gè)方面都離不開科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，為了實(shí)現(xiàn)物理電子應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新，急需一種積極向上的精神，從我國(guó)的物理電子的技術(shù)水平來看，存在著整體的技術(shù)人員的專業(yè)水平不是很高的問題，這就造成了我國(guó)物理電子應(yīng)用技術(shù)的專利性電子產(chǎn)品數(shù)量不是很多，極大妨礙了該行業(yè)的發(fā)展。由于該技術(shù)涉及了眾多學(xué)科，這就使得該技術(shù)能在多個(gè)領(lǐng)城中發(fā)展，因此，我國(guó)該技術(shù)行業(yè)的發(fā)展前景以及空間十分大。對(duì)此，我國(guó)在促進(jìn)該技術(shù)行業(yè)發(fā)展方面可以從以下的幾個(gè)角度入手:

建立健全獎(jiǎng)懲制度和管理政策，不斷激發(fā)相關(guān)人員的創(chuàng)新意識(shí)，并提高工作效率，不斷實(shí)現(xiàn)物理電子技術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，以達(dá)到促進(jìn)物理電子應(yīng)用技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

樹立一線員工的榜樣作用，極大地鼓勵(lì)一線人員積極地投身于創(chuàng)新的工作中，由于這些一線的員工有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)物理電子產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)最為了解，清楚知道物理電子物品的受眾群體。所以，在物理電子技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展中，需注重對(duì)一線員工的技術(shù)的培養(yǎng)以及資金支持，這也是有效促進(jìn)物理電子應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的有效措施。

3.3 加強(qiáng)與高校的合作

當(dāng)前人才緊缺，要為物理電子技術(shù)培養(yǎng)更多的人才，將物理電子技術(shù)的理論應(yīng)用到實(shí)際的物理電子應(yīng)用中。由于高校是鍛造人才的重要基地，也是國(guó)家先進(jìn)技術(shù)的教育研究的搖籃，所以要想更好的促進(jìn)物理電子技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，需要加強(qiáng)和國(guó)家高校的合作，不斷提升物理電子的學(xué)科建設(shè)，為該技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)更多的專業(yè)性物理電子技術(shù)人才，為物理電子技術(shù)的發(fā)展提供源源不斷的人才輸送?；谏鲜龅脑颍瑖?guó)家角度需要向各大高校傳遞物理電子技術(shù)的創(chuàng)新精神，使其正確認(rèn)識(shí)到該技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的作用，并且為校企的聯(lián)合辦學(xué)給予一定的政策傾斜，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校以及企業(yè)的實(shí)際情況開展人才的培養(yǎng)工作；另外，學(xué)校角度也要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，選擇實(shí)際研究經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行教學(xué)，保障高校物理電子專業(yè)水平。

3.4 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

由于物理電子技術(shù)具有重要的科學(xué)意義，使得成為世界各國(guó)科研領(lǐng)域的重要內(nèi)容，各國(guó)家也都十分重視物理電子應(yīng)用技術(shù)，西方在該技術(shù)領(lǐng)域的研究上時(shí)間早于我國(guó)，很多關(guān)鍵技術(shù)較我國(guó)更加具備，所以為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)物理電子技術(shù)的發(fā)展需要借鑒西方國(guó)家成功的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)物理電子的現(xiàn)狀，制定出科學(xué)合理的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展規(guī)劃，來促進(jìn)物理電子技術(shù)水平的提升。

3.5 提高對(duì)物理電子技術(shù)的重視程度

物理電子技術(shù)對(duì)于提高人們的生產(chǎn)質(zhì)量和生活水平有著重要的意義。該技術(shù)在生產(chǎn)以及生活中的應(yīng)用范圍十分廣泛，所以，要對(duì)其進(jìn)行明確的規(guī)劃，把相關(guān)政策落到實(shí)處。此外，從物質(zhì)上加大對(duì)物理電子技術(shù)的資金和技術(shù)投入，加快建設(shè)物理技術(shù)科研基地，提高該技術(shù)的研究水平，為物理電子技術(shù)的應(yīng)用提供充分的支持。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，物理電子技術(shù)的應(yīng)用極大地促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提升，作為一項(xiàng)重要的物理技術(shù)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重要的影響。但從當(dāng)前的實(shí)際發(fā)展情況來看，我國(guó)的物理電子技術(shù)存在許多的問題，這都不利于物理電子技術(shù)的發(fā)展。所以本文簡(jiǎn)述了物理電子技術(shù)的應(yīng)用意義，希望能引起社會(huì)各界對(duì)物理電子技術(shù)的重視，并針對(duì)當(dāng)下存在的問題提出科學(xué)合理的建議，以促進(jìn)我國(guó)物理電子技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，從而充分發(fā)揮物理電子技術(shù)的作用，造福人民。