跟著希利爾去逛藝術(shù)館
——《希利爾講藝術(shù)史》

○米鳳鳴

今天給大家推薦的這本書和藝術(shù)有關(guān)，它的中文名字叫《希利爾講藝術(shù)史》，它的英文名字是《A Child's History of Art》，這是一本寫給孩子看的藝術(shù)啟蒙書。

作者希利爾從學(xué)生的角度出發(fā)，將枯燥的藝術(shù)史常識，用生動有趣的語言，編寫了這套《希利爾講藝術(shù)史》，這套書共分為三個部分，第一部分描述繪畫，第二部分介紹雕塑，第三部分細(xì)說建筑，非常適合中小學(xué)生作為學(xué)習(xí)藝術(shù)史的基礎(chǔ)讀物。

希利爾的這本書和別的藝術(shù)類的書籍完全不同，考慮到孩子活潑的特性，在整本書中都是作者在與讀者對話。在書里的第一章，說到原始人洞穴畫時，他會問你小時候是不是畫過畫，畫了什么，當(dāng)你開始回憶的時候，他才告訴你我們的祖先在一開始的時候畫了什么。書中的文字淺顯易懂，娓娓道來，近乎口語化的描述，藝術(shù)在他筆下就和鄰家的小女孩一樣平易近人。

西方藝術(shù)史繞不開那些鼎鼎大名的畫家和各種繁雜的流派，在希利爾筆下，文藝復(fù)興威尼斯畫派被歸結(jié)成六個威尼斯人的故事，一點都不枯燥。每一章的篇幅都不太長，充分考慮了孩子注意力不能集中太久的特點，每一章結(jié)束還會有針對孩子的強化記憶測試題。

孩子是最喜歡聽故事的。希利爾的藝術(shù)史，就是在講故事，大人給孩子講故事，自然，舒服。人名不好記，不要緊，作者給我們一些提示，方便讓我們記憶，真的是很有趣。作者把藝術(shù)的神秘面紗為我們摘下，讓我們欣賞到藝術(shù)的美，讓我們近距離接觸到藝術(shù)家，了解他們，他們也是普通人。

先來看一個小故事吧：小朋友們都喜歡小豬佩奇的故事吧？你們注意到了嗎，小豬佩奇的眼睛是在臉的一側(cè)的。那么你知道古埃及人是怎么畫眼睛的嗎？古代埃及的繪畫我們多少看過一些，紀(jì)錄片里經(jīng)常出現(xiàn)。這些繪畫的特點就是不真實，眼睛是正對著我們的，但是臉卻偏向了一邊。原因就是，“古埃及畫像遵守的是‘正面?zhèn)壬砺伞保宋锒际桥で?。這個規(guī)則是古埃及畫師必須遵守的，他們只能這么畫。這是不是一件好玩的事呢？

本書特點：

1.以時間為軸，內(nèi)容連貫

全書將不同時代的藝術(shù)按照時間順序進行融會貫通的講解，前因后果之間都很有連續(xù)性，即使是大的章節(jié)之間也沒有斷裂感和跳躍感，可以一氣呵成地看下去。作者講解得異常生動，能讓人暫時忘記這些都是發(fā)生在過去，而覺得仿佛是在親身體驗藝術(shù)的發(fā)展過程。

2.生動有趣，插圖豐富

《希利爾講藝術(shù)史》最大的特點是寫得生動有趣，用詞也通俗易懂，從平實的話語中讓我們感受不同作品中的美。貴州教育出版社出版的《希利爾講藝術(shù)史》是希利爾講藝術(shù)史中較為精致的版本，幾乎每頁一圖，全書插圖選的圖片也很精美，尤其難得的是插圖與文字完美配合對應(yīng)。

3.角度新穎，高度契合兒童心理關(guān)于繪畫和雕塑，希利爾選取了一些藝術(shù)史上占有重要地位的重要作品，以新穎的角度，有趣的話題，生動的講解，以及幽默的表述，專為孩子們講了一個又一個藝術(shù)的故事，這是藝術(shù)的盛宴，也是非常有趣的藝術(shù)史！如何讓孩子們有興趣，感到好玩有意思，又能興致勃勃地聽了一個又一個的故事，才是希利爾關(guān)注的重點，所以他的開篇常常非常生活化，甚至每一個話題都是精心選擇。比如，兩個荷蘭畫家，三個英國畫家，六個威尼斯畫家，或者畫家中的窮人們，瓶瓶罐罐上的繪畫等等，用孩子們能夠接受的語言講解一些基本的藝術(shù)故事，讀起來生動有趣，細(xì)思起來都是干貨。

4.由淺入深，化繁為簡

這本書將單調(diào)的關(guān)于“藝術(shù)”的信息轉(zhuǎn)化成了孩子們熟悉的生活片段和場景，生動直觀地展現(xiàn)著人類藝術(shù)史上最為光彩奪目的亮點。原本抽象的概念在生動的語言和精美的圖片的交相輝映下閃耀著奪目的光輝。讀這本書，孩子們不僅僅可以受到藝術(shù)的熏陶，也可以情不自禁地被書中的藝術(shù)作品所吸引。站在巨人的肩膀上，孩子們可以品味到“化繁為簡”的精妙藝術(shù)。