華羅庚不盲目崇拜名人

張達明

數(shù)學(xué)家華羅庚從小就善于思考，即便對名人也不盲目崇拜。上初中期間，他的國文老師非常崇拜文學(xué)大師胡適先生，在一次上課時，將自己收藏的胡適的書籍分給學(xué)生，要求每個人看完后寫一篇讀后感。華羅庚得到了胡適的《嘗試集》，內(nèi)容是胡適以白話寫詩作為試驗以證明自己的理論主張，為此還特意在扉頁上寫了一首《序詩》：“嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語，自古成功在嘗試?！?/p>

華羅庚只看了“序詩”，就掩卷不再往后看了，當(dāng)即寫下了自己的“讀后心得”：這首詩概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當(dāng)然一試就成功是比較罕見的；第四句中的“嘗試”則是指經(jīng)過多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試，所以它們具有不同的含義。單獨來看兩個“嘗試”都是有道理的，但胡適卻將二者放在一起，則是拿自己的概念隨意否定別人的概念，真是豈有此理！他說：“胡適序詩邏輯混亂，不堪卒讀。”

這樣的“讀后心得”，讓國文老師很沒面子，并不悅地指責(zé)華羅庚：“你怎能對一位文學(xué)大師如此不恭呢？”

華羅庚辯解說：“倘若只許讓人說胡適先生的好話，那你就沒有必要讓我再去看他的書了。那首詩明明有邏輯錯誤，為什么就不能指出來呢？你愿意崇拜胡適先生那是你的事，但我卻不能盲目地遵從?！眹睦蠋熞仓缓貌涣肆酥?。

20年后，國文老師對已經(jīng)成名的華羅庚說：“當(dāng)時我就看出了你的文章不落窠臼，只是礙于老師的面子沒有說出來罷了?！?/p>

華羅庚微笑道：“過去的事情，還是不要再提了，但盲目崇拜確實會害人，甚至?xí)`國誤民，我們都不能掉以輕心?！?/p>