試論群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo)

魏曉云

（山東日照市文化館，山東 日照 276800）

眾多的群眾文化生活中，聲樂輔導(dǎo)是群眾文化的重要組成部分，聲樂的輔導(dǎo)不僅可以豐富人們的業(yè)余生活提升歌唱的技能，還能在輔導(dǎo)中提升人們的藝術(shù)修養(yǎng)。在群眾文化輔導(dǎo)工作展開的過程中，群眾輔導(dǎo)工作有利于提高群眾的凝聚力與積極性，提升群眾的思想覺悟，能更好地促進社會的精神文明建設(shè)。

一、群眾聲樂表演和輔導(dǎo)的基本現(xiàn)狀

1.聲樂表演的現(xiàn)狀。在眾多的音樂藝術(shù)中，聲樂的演唱是主要的表現(xiàn)形式。在這種藝術(shù)中，有著諸多的表現(xiàn)形式，深深地吸引著群眾的目光。在我國聲樂的表演有著悠久的歷史，例如戲曲、口技、對唱以及合唱等多種表現(xiàn)形式。現(xiàn)如今，各種歌唱類的綜藝節(jié)目層出不窮，聲樂的表演也朝著商業(yè)化、功利化的方向發(fā)展，失去了原有的聲樂魅力①。從聲樂的本質(zhì)上來說，在人們的群眾文化中發(fā)揮著重要作用，通過對群眾文化的完善與傳播，提升群眾的文化藝術(shù)修養(yǎng)，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣充斥濃厚的商業(yè)色彩。

2.聲樂輔導(dǎo)的現(xiàn)狀。聲樂具有多樣性和復(fù)雜性等特點，而聲樂的表現(xiàn)形式、風(fēng)格、聲部等都具有多樣性。不同的聲樂表現(xiàn)形式，其聲樂的輔導(dǎo)方式也不同。在聲樂輔導(dǎo)過程中，輔導(dǎo)者不能以同一種方式去教學(xué)，其次輔導(dǎo)對象的學(xué)習(xí)能力也各不相同，這對聲樂輔導(dǎo)的過程起到一定的阻撓作用。

二、群眾文化中聲樂輔導(dǎo)的意義

1.聲樂輔導(dǎo)滿足群眾長期藝術(shù)的需求。當前，社會正處于現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展階段，這不僅需要現(xiàn)代化的科技水平，還需要創(chuàng)設(shè)一個良好的社會環(huán)境，經(jīng)常性的展開群眾文化工作，來提高群眾的精神文化需求。社會開展聲樂輔導(dǎo)的工作，滿足群眾長期的藝術(shù)需求，有助于群眾更加高效地工作，保障人們的身心健康，促進社會的穩(wěn)定，為社會創(chuàng)造更多的財富。若不展開聲樂的輔導(dǎo)，勢必會引起庸俗、低趣的活動泛濫，對群眾的身心健康造成嚴重危害，會使群眾精神萎靡，為社會帶來安全隱患。

2.聲樂輔導(dǎo)豐富群眾的精神與日常生活。對于聲樂，群眾都有一種親切、高雅的感覺。隨著社會的發(fā)展，聲樂輔導(dǎo)在群眾的日常生活中越來越重要。聲樂的表現(xiàn)形式不僅僅局限于歌唱，還可以擴展到優(yōu)美的演奏和舒適的環(huán)境。聲樂輔導(dǎo)工作的開展極大的豐富群眾日常生活，增添了他們的藝術(shù)修養(yǎng)與鑒賞能力，也對他們自身的發(fā)展有著很大的幫助②。

三、加強和改進聲樂輔導(dǎo)的措施

1.因材施教，加強信心。在聲樂輔導(dǎo)的過程中，因聲樂表現(xiàn)形式的多樣性，輔導(dǎo)者需要對群眾進行針對性的聲樂指導(dǎo)，加上群眾自身的學(xué)習(xí)能力與興趣愛好大相徑庭，給輔導(dǎo)者帶來一定的困難。因此輔導(dǎo)者在進行聲樂輔導(dǎo)前，應(yīng)該對自己所教的群眾有一定的了解，制定不同的輔導(dǎo)方案，因材施教的對群眾開展相應(yīng)的聲樂輔導(dǎo)工作。這樣才有利群眾更好地吸收接納輔導(dǎo)者所講述的聲樂知識，增強學(xué)習(xí)者對聲樂的學(xué)習(xí)信心，更好地促進群眾文化輔導(dǎo)中聲樂輔導(dǎo)工作的展開。

2.作品創(chuàng)新，豐富生活。群眾文化在社會發(fā)展的推動下，不僅在輔導(dǎo)的內(nèi)容和形式上都得到了調(diào)整和更新，而且也反映出了群眾藝術(shù)追求的提升。群眾對聲樂輔導(dǎo)的要求越來越高，聲樂輔導(dǎo)教學(xué)需要打破原有的模式束縛，對各種流行聲樂文化取其精華，進行融會貫通，加入教學(xué)者自身的教學(xué)理念，在原有的基礎(chǔ)上進行輔導(dǎo)教學(xué)的創(chuàng)新和改進，以滿足群眾對藝術(shù)的要求，豐富群眾的精神生活。

3.組織表演，提升創(chuàng)造。國家開展群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo)能夠有效地滿足群眾一定程度的精神文化需求，豐富群眾的生活③。在聲樂輔導(dǎo)的過程當中，輔導(dǎo)者可以通過讓群眾自身參與聲樂的表演，切實感受聲樂表演中的樂趣，這樣輔導(dǎo)者不僅可以改進輔導(dǎo)方式，而且可以讓群眾學(xué)以致用。在多人合作表演的情況下，群眾能更好地了解彼此，對自己所表演的聲樂有一定了解，在此基礎(chǔ)上對聲樂表演進行一定的改進和創(chuàng)造，提升群眾的自身學(xué)習(xí)能力。這樣可以一定程度上緩解群眾工作上的壓力，也可以培養(yǎng)群眾在聲樂方面的創(chuàng)造力。

綜上所述，開展群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo)，有助于提高群眾的生活質(zhì)量，幫助群眾學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的聲樂藝術(shù)品質(zhì)，充分展現(xiàn)群眾的聲樂藝術(shù)的能力。因此，我們需要不斷的完善聲樂輔導(dǎo)工作在群眾文化輔導(dǎo)工作中的展開，以促進社會文化建設(shè)更好的發(fā)展。

注釋：

①王廣龍.群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo) [J].戲劇之家,2017(11):286.

②孫巖.淺析群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo)[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2016(23):447.

③金崢婷.聲樂演唱在群眾文化輔導(dǎo)中的方法和作用[J].黃河之聲,2016(08):117.