胡印斌
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!痹兑皇坠陋?dú)了300年的小詩(shī)《苔》,近來(lái)火了。在央視推出的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,鄉(xiāng)村教師梁俊和來(lái)自貴州山里的孩子們動(dòng)情演繹了這首詩(shī)。
梁俊是支教老師,2013年他來(lái)到貴州省石門(mén)坎烏蒙山,把古典詩(shī)詞譜上曲教給山里學(xué)生傳唱。對(duì)于大山里的孩子們而言,生活的匱乏體現(xiàn)在方方面面,除了物質(zhì)層面的貧困之外,精神層面的單調(diào)往往更令人難熬。很多外來(lái)力量的救助,多集中在物質(zhì)層面。盡管這種救助也是必須的,但與此同時(shí),或許可以多一些思想意識(shí)層面的救濟(jì)。要讓他們明白,個(gè)人的幸福、生命的尊嚴(yán)終究是要靠自己去爭(zhēng)取。
這實(shí)際上是一種內(nèi)生的力量,是一種生命覺(jué)醒的意識(shí),是個(gè)體生命固有的沛然之氣,充塞于天地之間,氤氳于人情物理。往往一經(jīng)觸動(dòng),其就會(huì)在瞬間被點(diǎn)燃,進(jìn)而成為一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)支撐。而在這個(gè)過(guò)程中,個(gè)體是受到鼓勵(lì)與激發(fā)的,一個(gè)小小的我就是一個(gè)宇宙。哪怕就像是“如米小”的苔花,也一樣會(huì)順應(yīng)時(shí)勢(shì),迎風(fēng)綻放。對(duì)于一個(gè)個(gè)淳樸的山里孩子來(lái)說(shuō),這樣的盛開(kāi),無(wú)疑具有特殊的意義與價(jià)值。也許路很遠(yuǎn),也不平坦,但只要努力去做,只要相信自己,就一定能夠迎來(lái)一個(gè)燦爛的花開(kāi)時(shí)節(jié)。
適合話題:精神救助;內(nèi)在力量;尊嚴(yán)與幸福;引導(dǎo)