以奮勇爭先精神推動干部教育培訓工作

中共云南省昆明市委黨校黨委書記、常務副校長云南日報特邀理論撰稿人、本刊特約編委

習近平總書記考察云南時對云南的發(fā)展提出了明確要求，強調(diào)要用全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨引領各項工作，主動服務和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，闖出一條跨越式發(fā)展的路子來，努力成為民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心，譜寫好中國夢的云南篇章。習近平總書記考察云南重要講話為云南省和昆明市的發(fā)展確定了新坐標、新定位和新使命。為落實好習近平總書記的要求，中共云南省委緊密結(jié)合云南實際，提出了弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”精神，強調(diào)要學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及考察云南重要講話精神，堅決沖破陳舊思想觀念束縛，深化省情認識，創(chuàng)新體制機制，發(fā)揮云南獨特的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、開發(fā)優(yōu)勢，走出一條依托重點領域改革突破帶動、體制機制同市場有效對接、充滿內(nèi)在活力的新路子。

大力弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”精神，我們必須進一步促進思想大解放、觀念大更新，向改革開放要動力、要活力；積極營造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境，激勵干部職工勇挑重擔、奮發(fā)有為；以飽滿的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭全面提高干部教育培訓工作質(zhì)量和效率。

把“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”作為一種認知自覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。昆明要實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵是要提升廣大黨員干部爭創(chuàng)一流的精氣神，保持干大事、創(chuàng)大業(yè)的良好心態(tài)。精神狀態(tài)決定工作狀態(tài)。情緒高漲、斗志昂揚，干事創(chuàng)業(yè)就會紅紅火火；反之，如果情緒低迷、胸無斗志，干什么事都難有起色。當前，我們的干部精神狀態(tài)總體是好的，但是，我們黨內(nèi)存在的“四大危險”之一的“精神懈怠的危險”在一些黨員干部身上依然不同程度地存在，觀望、不思進取、得過且過等精神懈怠狀況在很大程度上影響了工作的開展。黨員干部的精氣神直接影響和感染群眾的精氣神，進而影響和感染一個單位的精氣神。因此，我們要堅決反對在困難面前垂頭喪氣、一蹶不振的不良狀態(tài)，要堅決反對疑慮、觀望和抵制等消極情緒，堅決糾正不干事、不擔當、不作為等錯誤行為，在任何時候都要以黨和人民的利益為重，時刻保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，用激情煥發(fā)的朝氣、勇攀高峰的銳氣、敢于擔當?shù)挠職?，咬定青山不放松，敢闖敢拼不懈怠，克服等待觀望思想，摒棄慢拖推避等不良作風，求真務實、埋頭苦干，以爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，不斷開創(chuàng)工作新局面，取得新成就。

把“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”作為一種行為自覺，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。事業(yè)要發(fā)展，環(huán)境很重要。良好的環(huán)境才能為發(fā)展搭建堅實的平臺，才能為發(fā)展提供廣闊的空間。好的環(huán)境源自風清氣正。清風撲面，干部職工才能丟掉包袱、輕裝上陣；正氣充盈，干部職工才能鼓足信心、大膽工作。要認真落實全面從嚴治黨各項要求，著力營造良好政治生態(tài)，讓嚴守紀律成為干部職工的高度自覺、干事創(chuàng)業(yè)成為干部職工的不懈追求。好的環(huán)境源于心齊氣順。堅持事業(yè)為上，以實干論英雄，使想干事、能干事、敢擔當、善作為的干部能夠脫穎而出，營造人人爭先干事業(yè)的良好氛圍。好的環(huán)境源于積極作為。要想為、敢為、善為、勤為。想為，彰顯的是一種思想自覺，蘊含的是一種價值追求。敢為，體現(xiàn)的是膽識、氣魄，詮釋的是責任、擔當。善為，就是善做善成，以“馬上辦”的行動干事，以講奉獻的情操干事。勤為，就是要以“功成不必在我、建功必須有我”的寬廣胸懷主動作為，一抓到底釘釘子，一以貫之抓落實。

把“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”作為一種政治自覺，推動干部教育培訓事業(yè)新發(fā)展。一是進一步轉(zhuǎn)變觀念。全國黨校工作會議的召開和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》及云南省、昆明市委《實施意見》出臺為黨校的發(fā)展明確了目標，指明了方向。新的形勢賦予我們更大的責任。我們要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，牢固樹立服務經(jīng)濟社會發(fā)展的意識，強化問題導向，轉(zhuǎn)變思想觀念，積極作為、主動作為，加強對各級各類干部的教育培訓，守好干部教育培訓主陣地。積極開展調(diào)查研究，多出科研成果，推動科研由數(shù)量型向精品型轉(zhuǎn)變，發(fā)揮好咨政作用。二是進一步改進作風。作風建設作為黨的建設的重要組成部分，是推動黨校事業(yè)全面發(fā)展的重要保障。我們要強化黨校姓黨、職業(yè)道德、職業(yè)責任、工作紀律和優(yōu)良作風教育。培育和樹立一批優(yōu)秀的教師和管理者，發(fā)揮模范帶頭作用。以身作則加強作風建設，樹立高效、務實、實干的良好風氣，牢記守土有責，把全部心思和精力投入到黨校工作的方方面面，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以飽滿的工作熱情投身到干部教育培訓事業(yè)中。三是進一步提升能力。黨校作為培訓黨員領導干部的主陣地，全體教職工要認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷提高政治理論水平。適應新形勢下對黨校工作的新要求，通過各種形式、各種渠道的學習，不斷豐富理論知識和業(yè)務知識，提升能力。按照習近平總書記的要求，著力提高統(tǒng)籌兼顧、開拓創(chuàng)新、知人善任、應對風險、維護穩(wěn)定以及同媒體打交道六方面的能力。四是進一步鼓足干勁。針對部分教職工存在的進取意識不強、工作干勁不足、工作主動性不夠、工作效率不高等問題，建立健全各項工作考核評價制度，解決消極懈怠和不作為等問題。教育引導廣大教職工以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，投身黨校事業(yè)，撲下身子辦實事，一抓到底見實效。完善各項獎勵機制，激發(fā)工作熱情，正確引導全體教職工將職業(yè)作為一種價值取向，在工作中體現(xiàn)自身價值。五是進一步擔當有為。敢于擔當是黨校人應有的政治本色和和基本素質(zhì)?！耙胗械匚唬鹊糜凶鳛椤?。黨校的地位和作用決定了我們在弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，比學趕超奮勇爭先”精神中要走在前列，干在實處。要立足用好自身優(yōu)勢，積極發(fā)揮好干部培訓“主渠道”、理論宣講“主陣地”、咨政服務“思想庫”作用，切實做到“三個堅持”，即：堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都要堅持黨性原則、遵循黨的政治路線；堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩；堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立“守土有責，知責思為”的責任感，切實將責任扛在肩上、把工作抓在手上，做到“干得最主動、抓得最務實、走在最前列”。