跟著《琵琶行》學(xué)習(xí)章法

“山無起伏，便是頑山；水無瀠洄，便是死水?！蔽恼乱彩侨绱?，古人云：“文似看山不喜平?！蔽恼聫埑谟卸?、一波三折、曲徑通幽才能驚喜不斷、引人入勝。白居易的《琵琶行》是一首為歷代傳誦的長篇敘事詩。詩篇如泣如訴的描寫，獨具匠心的藝術(shù)表現(xiàn)形式，都給人一種余音繞梁的感受。

情節(jié)波瀾迭起，一波三折

《琵琶行》的章法藝術(shù)，首先表現(xiàn)在故事情節(jié)的鋪敘中，往往于關(guān)鍵處波瀾迭起，別開生面。這首長篇敘事詩共由六件小事組成，即“江頭送客”“巧遇琵琶女”“欣賞琵琶曲”“聽‘倡女自述身世”“詩人觸發(fā)‘遷謫意”和請琵琶女“莫辭更坐彈一曲”。詩篇完全按照事件發(fā)生的先后順序行文，這種結(jié)構(gòu)方式往往流于平鋪直敘，但《琵琶行》卻在平易中顯得曲折動人，引人入勝。

小序中詩人交代，元和十年被貶為江州司馬，第二年秋天在潯陽江頭夜送客“醉不成歡慘將別”。詩篇寫到這里，似乎筆鋒結(jié)處，但是詩人就在這將盡未盡的關(guān)鍵處，筆鋒一轉(zhuǎn)：“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”，事件由送別友人突然轉(zhuǎn)到巧遇琵琶女這個中心事件上來，于是詩篇的內(nèi)容柳暗花明，又有了新的境界，詩篇的正題也更凸顯出來。琵琶女的出現(xiàn)，使情節(jié)盎然生趣，不能不令人稱妙，這可謂詩篇情節(jié)的“一折”。

詩篇接下來寫琵琶女彈奏琵琶一事。詩人不惜筆墨，極盡描寫，運用大量的比喻形象傳神地把琵琶女演奏的技巧和豐富的音樂內(nèi)涵展現(xiàn)在讀者面前。琵琶女聲情并茂的演奏，表現(xiàn)了她高超的演奏技巧和良好的藝術(shù)教養(yǎng)，同時傾訴了她的悲傷幽怨、身心創(chuàng)痛。

緊接著，作者又別開生面地引出琵琶女自訴身世的情節(jié)，使之既展示了琵琶曲“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事”的藝術(shù)內(nèi)涵，又為詩人抒發(fā)感慨做了鋪墊，讀來令人回味無窮。這可謂“二折”。

琵琶女激揚幽怨的琵琶曲使詩人感慨萬千：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧”，于是詩人感傷地道出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲，表達(dá)了自己對琵琶女的深切同情，同時借琵琶女的命運抒發(fā)自己被貶失意的牢騷和不滿。接著詩人傾訴了自己謫居潯陽之后生活的枯燥和心情的苦悶，表達(dá)了自己與琵琶女雖然身份和地位不同，但遭際卻相同的共鳴。

至此，詩篇的主題已表達(dá)得非常充分，卒章收筆亦未嘗不可，但是，詩人又出人意料地翻出一迭，挽留琵琶女“莫辭更坐彈一曲”。此謂“三折”。最后，詩篇在重賞音樂、傷感淚下，即“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”的高潮中戛然而止。它是詩人余恨難盡的表現(xiàn)，也是詩人與琵琶女產(chǎn)生深層次共鳴的所在。

步步鋪墊，處處照應(yīng)

《琵琶行》首段并非僅寫送客一事、所遇之景和離別之情，實際上是為琵琶女出場做鋪墊，也為長詩奠定感情基調(diào)，渲染氣氛。紅的楓葉，白的荻花在秋風(fēng)中飄蕩；冷冷的江月，毫無生氣的夜色，更使秋意蕭索凄涼。這種悲涼難耐的氛圍恰好烘托了琵琶女如泣如訴的琵琶曲、詩人謫居失意的不滿情緒，更與全篇抑郁傷感的基調(diào)相吻合。

接下來寫琵琶女的出場：“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。寥寥幾筆就寫出了琵琶女難言的心理活動、遲疑的動作和羞以見人的情態(tài)，寓意深刻，耐人尋味。這就為琵琶女傾吐自己的遭遇做了很好的鋪墊，同時也為下文悲傷幽怨的琵琶演奏和人物悲慘命運的鋪敘創(chuàng)造了條件。可見，琵琶女出場一段，雖然著墨不多，但蘊藏了很豐富的內(nèi)涵，起到了領(lǐng)起下文的作用。

詩篇主體部分寫悲傷幽怨的琵琶曲和琵琶女的身世，前后呼應(yīng)，相映成趣，同時又是作者感慨的動因；而作者傾訴自己“謫居臥病”，生活寂寞枯燥、心情抑郁不快的境況，亦與“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲相勾連。整個詩篇從大的事件到小的情節(jié)，都能做到層層推進(jìn)又環(huán)環(huán)相扣，前鋪墊，后照應(yīng)，使長詩一脈貫穿，渾然一體。

《琵琶行》在章法組織上很講究剪裁藝術(shù)，取舍精當(dāng)，行止自然；詳略結(jié)合，錯落有致，使詩篇不僅有張有弛，而且主旨鮮明。全詩的內(nèi)容含量很大，有景物，有人物，有事件。人物并非僅有琵琶女和江州司馬，事件更是千頭萬緒，但是詩人卻把材料處理得很有秩序，全詩表現(xiàn)了詩人組織篇章的精湛才能。

從大的方面看，景物的描寫一律用略筆。這是因為已有的自然環(huán)境描寫已經(jīng)勾勒出悲涼的氛圍，對人物的悲劇命運和抒發(fā)悲憤的情感起到了渲染作用，無需多用筆墨。

寫人物，重點放在琵琶女上，詩人的形象是隨著琵琶女形象的完成而逐步顯露的。至于“客”，是開頭“送客”事件中的一個人物，與中心事件關(guān)涉不大，故寫得很簡略。

詩人在處理這些材料時，分別采用了不同的剪裁手法。如同樣寫人物，詩人側(cè)重描寫琵琶女的經(jīng)歷，卻重在描寫自身感受；同樣寫音樂，第一次濃墨重彩，側(cè)重寫彈者的表演；而第二次描寫音樂則是一筆帶過，描寫重點放在聽者的感受上。詩人對琵琶女的同情感和對社會不滿的情緒得到充分的宣泄。詩人在剪裁方面手法靈活多樣，駕馭復(fù)雜題材的能力勝人一籌。

綜上可見，白居易的《琵琶行》在我國古典文學(xué)作品中，不僅是一篇內(nèi)容豐富的上乘之作，而且其藝術(shù)成就也著實令人驚嘆。