1月29日 倫敦 London
英國(guó)兒童專家提醒,學(xué)校應(yīng)該在學(xué)生小升初的過程中發(fā)揮更大的作用,為他們解決涉入社交媒體所需要的情感訴求。研究表明,8至12歲的孩子對(duì)于社交媒體的影響很難自控,許多兒童過度依賴“點(diǎn)贊”和社交媒體的評(píng)論。從小學(xué)到中學(xué),當(dāng)社交媒體在孩子們的生活中變得更加重要時(shí),他們就接近了“懸崖邊緣”。盡管目前大多數(shù)社交媒體平臺(tái)對(duì)用戶最低年齡限制為13歲,但報(bào)告稱,四分之三的10-12歲的兒童已經(jīng)擁有了自己的社交媒體賬戶。教育專家說,社交媒體為孩子們提供很多的好處,但也讓他們面臨“情感上的重大風(fēng)險(xiǎn)”。(網(wǎng)易新聞)
述評(píng):如果確認(rèn)社交媒體對(duì)于孩子的重要性,那就提高準(zhǔn)入門檻,或像《婚姻法》那樣規(guī)定法定年齡等。