淺談優(yōu)秀數(shù)學(xué)少兒科普圖書的特點

梁軍霞 中國科學(xué)技術(shù)出版社

從沒想過這一生我會與科普結(jié)緣。學(xué)了四年的數(shù)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之后本來要去當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師的我卻機緣巧合與科普結(jié)緣，從此踏上了少兒科普編輯的道路，并且一頭扎了進去，一轉(zhuǎn)眼，已近九個年頭。

曾經(jīng)我的夢想是當(dāng)一名老師，而進入編輯這一行后，我才深深地感受到編輯工作的意義。非常幸運我成為了一名編輯，因為作為一名老師只可以影響和改變她教的那一群學(xué)生的思想，這畢竟有限；而作為一名編輯，做出一本好書可以影響和改變多少人的思想，不可限量。一本好書能夠給無數(shù)人帶去知識和收獲，意義更加重大。

在幾年的工作中，我將自己的數(shù)學(xué)專業(yè)背景和編輯工作結(jié)合起來，編輯出版了一系列數(shù)學(xué)方面的少兒科普圖書，著力打造“有趣的”系列，并形成了一定的品牌優(yōu)勢。通過編輯這些圖書，我總結(jié)了一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)少兒科普圖書應(yīng)該具備的特點?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、興趣是最好的老師(《有趣的數(shù)學(xué)探險》叢書)

數(shù)學(xué)是無處不在的，日常生活里的點點滴滴中都蘊含著數(shù)學(xué)知識。很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程是神秘而枯燥的，如何讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？那就是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。而我編輯的第一套圖書《有趣的數(shù)學(xué)探險》正是這樣一套讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的圖書。

兒童喜歡通過游戲和探險故事來認(rèn)識世界，學(xué)習(xí)知識。他們對日常游戲有著天生的濃厚興趣。通過玩，讓孩子們在玩中親歷數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決玩中發(fā)現(xiàn)的問題，同時依附孩子們的學(xué)習(xí)情感，讓他們在玩中激發(fā)興趣、產(chǎn)生疑問、探究過程、反思原因、拓展知識，是進行數(shù)學(xué)教育最好的方式。因此，對小學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主要發(fā)展目標(biāo)。

而《有趣的數(shù)學(xué)探險》這套書，它正是這樣，完全以全新的理念，將廣闊的數(shù)學(xué)天地與趣味無窮的科普知識聯(lián)系起來，書中涉及數(shù)學(xué)知識面廣，包括數(shù)數(shù)、計算、排序、圖形、數(shù)學(xué)規(guī)律邏輯思維訓(xùn)練，注重培養(yǎng)兒童分析問題、解決問題的能力和良好的思維習(xí)慣。

雖然市場上純粹的少兒科普圖書很多，數(shù)學(xué)益智類圖書也很多，但是像這樣把科普熱點和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來的卻較少。薄薄的一冊書，自始至終貫穿著有趣的科普知識，并且把數(shù)學(xué)知識融入其中，二者的完美結(jié)合，讓小朋友享受和以前不一樣的學(xué)習(xí)樂趣。我認(rèn)為這套書具備三種基本的暢銷元素：學(xué)前訓(xùn)練、少兒百科和綜合智力開發(fā)，是實行素質(zhì)教育的典范教材。它真正地從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在游戲中掌握知識。

二、以興趣為主導(dǎo)，以點帶面(《有趣的數(shù)學(xué)》叢書)

平面解析幾何的始祖笛卡爾說：“數(shù)學(xué)是人類不可或缺的工具。”科學(xué)家伽利略說：“宇宙萬物是用數(shù)學(xué)語言寫成的。”由此可見，數(shù)學(xué)對我們的生活是多么重要。迄今為止，數(shù)學(xué)已經(jīng)幫助我們了解了世界的各個方面，從紙牌游戲到天氣預(yù)報，從藝術(shù)到哲學(xué)，等等。俗話說：“數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)是智慧之門?！倍缃裼卸嗌俸⒆訉@扇大門望而卻步，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無興趣。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，一方面是因為沒有看到吸引人的數(shù)學(xué)讀物是一個原因，另一方面就是數(shù)學(xué)教師沒有將自己對數(shù)學(xué)的興趣傳遞給學(xué)生，沒有將數(shù)學(xué)的神奇展示給學(xué)生。

在編輯圖書的過程中，我發(fā)現(xiàn)這兩本圖書有一個共同的特點，就是完全從孩子的興趣點出發(fā)，以點帶面，而不用面面俱到，充分調(diào)動孩子的好奇心和探索欲。一本書的容量畢竟有限，要讓孩子知道這世界上有什么樣的新鮮事物，但不必面面俱到。數(shù)學(xué)的知識浩如煙海，要介紹的方面有很多，什么該寫，什么不該寫，該怎樣在有限的篇幅里讓知識的精彩最集中地呈現(xiàn)出來？這兩本書給出了答案：用興趣來做引子，用圖說的方式來培養(yǎng)少年兒童對科學(xué)的新奇感受，還科學(xué)本來“淘氣”的面目。

這兩本書，不是簡單地講數(shù)學(xué)的、數(shù)字的一些知識，翻開之后就會發(fā)現(xiàn)它不僅圖文并茂，而且還把人類從有史以來，很多跟數(shù)字有關(guān)的東西，包括歷史、人文、天文、物理等都隨著數(shù)字概念的不斷深化娓娓道來。這樣，青少年讀了之后，今后對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，就會站在一個全新的高度，來領(lǐng)略和體驗人類發(fā)展歷史上一些數(shù)學(xué)概念的抽象過程，從一些科學(xué)概念真實的認(rèn)識角度去思考。

三、內(nèi)容形式上的創(chuàng)新(《有趣的數(shù)學(xué)法庭》叢書)

科學(xué)本身是非常有趣的，需要我們思考的是通過一種什么樣的方式把科學(xué)中本來有趣的知識真實地表達出來，能和兒童的心理產(chǎn)生共鳴，被兒童所接受。

四、注重互動性、趣味性(《有趣的數(shù)學(xué)游戲》叢書)

兒童的特點決定了兒童的閱讀方式。兒童時期正是孩子精力最旺盛的時期，讓他們安靜地閱讀恐怕并不容易，他們喜歡通過游戲來認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識。《有趣的數(shù)學(xué)游戲》正是這樣一套書，將趣味性、互動性與數(shù)學(xué)完美結(jié)合，迅速吸引孩子的注意力。

兒童生長發(fā)育到一定階段，如果圖書沒意思，小朋友可能看不了一會兒就起身玩別的玩具了。所以，能根據(jù)孩子自己的喜好挑選他們喜歡的形象并且充分利用書中各種互動驚喜，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要手段。

想成為一名優(yōu)秀的少兒數(shù)學(xué)科普編輯，我需要學(xué)習(xí)的還太多，需要走的路還很長！

總之，一本優(yōu)秀的數(shù)學(xué)少兒科普圖書，它必須真正從孩子的視角出發(fā)，能夠引起孩子的興趣，符合孩子的心理發(fā)展特點；它應(yīng)該是有趣的，不是枯燥的，是生動的，不是刻板的。孩子的世界是軟的，他們需要些軟軟的養(yǎng)料去滋養(yǎng)，他們才會更好地吸收。希望通過科普編輯逐步深入的理論探討，能讓少兒科普這道盛宴更加鮮美可口，讓人類的文明之花在我們的手中更好地傳承下去。

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。未成年人應(yīng)該“多讀書、讀好書”。孩子是祖國明天的希望，少兒科普讀物關(guān)系著一個民族未來的國民素質(zhì)與生命精神。少兒科普編輯要肩負(fù)起自己的使命，不斷探索，出版更多的精品好書奉獻給小讀者。