媒介融合背景下出版編輯職業(yè)能力提升研究

（云南人民出版社，云南 昆明 650034）

近年來，隨著廣泛普及和應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù)，也逐漸模糊了傳統(tǒng)出版媒介與新興數(shù)字化傳播媒介的產(chǎn)業(yè)界限，二者之間通過不斷碰撞和融合，開始呈現(xiàn)出多元出版的新業(yè)態(tài)。媒介融合猶如一把“雙刃劍”，對傳統(tǒng)出版企業(yè)單一的發(fā)展戰(zhàn)略帶來沖擊，同時也為創(chuàng)新固有的編輯出版模式帶來了發(fā)展的原動力。為了能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，當(dāng)前出版產(chǎn)業(yè)迫切需要跨學(xué)科和高質(zhì)量的綜合性編輯出版人才?，F(xiàn)階段，我國出版產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初步形成了人才培養(yǎng)機(jī)制，但卻不具備均衡的人才結(jié)構(gòu)，對于新媒體環(huán)境，一些傳統(tǒng)編輯的功能和定位已經(jīng)不能完全適應(yīng)。為此，必須全面提升編輯的職業(yè)能力，培育其媒介素養(yǎng)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，以更好地適應(yīng)出版業(yè)界的變化。

一、媒體融合背景下編輯職業(yè)能力構(gòu)成

多媒體融合背景下，對編輯的能力和創(chuàng)新提出了越來越高的要求。一個合格的編輯，應(yīng)擅長多領(lǐng)域多學(xué)科的知識，媒介融合背景下，提升編輯的職業(yè)能力，已經(jīng)成為出版業(yè)發(fā)展的一種必然需求。

（一）編輯的信息判斷能力

信息是選題之源。耳目閉塞，不可能做好編輯工作。當(dāng)今社會信息急劇增加，媒介融合豐富了信息交流渠道，對于多樣化的信息傳播方式發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用，信息來源更加發(fā)散和多方位。面對多元化的信息來源，需要出版社編輯能認(rèn)真梳理復(fù)雜的信息，有效甄別和篩選信息內(nèi)容，充分利用信息不斷改進(jìn)編輯工作。編輯的信息判斷能力主要包括信息收集、提煉能力和信息價值判斷能力，即能多渠道、多方位地收集一切為編輯工作所需的信息，并能準(zhǔn)確判斷信息在選題策劃、組稿、編輯加工、宣傳營銷方面的價值。信息判斷能力綜合體現(xiàn)了編輯長期積累的工作經(jīng)驗和自身修養(yǎng)，密切關(guān)聯(lián)著編輯的職業(yè)道德、知識水平和理論水平。面對傳播渠道的多樣化和新媒體技術(shù)的沖擊，出版社編輯應(yīng)具備有效把關(guān)和優(yōu)化選擇信息的能力，通過選擇、過濾和加工，為大眾提供符合社會價值觀的信息。在這里，編輯自身的媒介素養(yǎng)就顯得非常重要。一個編輯只有不斷提升自身的媒介素養(yǎng)，熟悉和了解媒介融合信息的規(guī)律和傳播多樣化的特點，多思考多驗證，增強(qiáng)對信息的整體駕馭能力，才能適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展，為圖書出版和讀者提供更好更多的信息。

（二）編輯的互聯(lián)網(wǎng)思維能力

新媒體時代，在人們學(xué)習(xí)和生活的各個領(lǐng)域，開始全面地融入網(wǎng)絡(luò)，由此使不同媒體間的相互影響加速。而在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，幾乎沒有限制信息載體的空間，思維呈現(xiàn)交叉式和多維度，能夠自由組合不同素材。基于此，編輯應(yīng)努力培育自身的互聯(lián)網(wǎng)思維能力，主動探索和掌握新興媒體的傳播規(guī)律。

（三）編輯的綜合把關(guān)能力

現(xiàn)階段，大眾表達(dá)意見和傳播信息的熱門應(yīng)用，為編輯嚴(yán)格把關(guān)出版內(nèi)容帶來了阻礙，尤其在多元文化并存時代，面對傳播渠道的多樣化和新媒體技術(shù)的沖擊，更需要編輯具備一定的綜合把關(guān)能力。文化傳播是出版人的使命，編輯的職業(yè)性質(zhì)，明確了作為一名出版人首先要具備一定的政治把關(guān)能力。編輯要提高自己的政治修養(yǎng)和思想理論水平，堅守主流意識形態(tài)，深刻領(lǐng)悟并宣傳黨和國家的方針、政策和精神，要深刻認(rèn)識到，堅持正確導(dǎo)向既是生命線也是安全線。其次要具備業(yè)務(wù)把關(guān)能力。編輯工作不是簡單的技術(shù)工作，從選題策劃、組稿、審稿、加工整理，都體現(xiàn)著編輯的業(yè)務(wù)把關(guān)能力，只有具備扎實的編輯功底和專業(yè)素養(yǎng)，才能為人民群眾日益增長的精神文化需要提供優(yōu)質(zhì)的精神產(chǎn)品。

二、提升出版編輯職業(yè)能力的路徑

（一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高編輯新媒體能力

人才的競爭，是媒體競爭的關(guān)鍵。在媒體融合時代，隨著文化產(chǎn)業(yè)的重構(gòu)，出版社編輯單一的能力結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能對編輯人才的需求給予滿足。為此，只有加強(qiáng)崗位鍛煉和實踐，樹立終生學(xué)習(xí)理念，對編輯的能力不斷優(yōu)化，才能在媒體競爭中立于不敗之地。首先，出版社應(yīng)有機(jī)地結(jié)合個人培訓(xùn)和全員培訓(xùn)的方式，實施再培訓(xùn)、再教育。鼓勵編輯人員定期參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織專家開展專業(yè)培訓(xùn)，使培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對性，為編輯人員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合編輯的個人特點和理論知識，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，增強(qiáng)思想認(rèn)識、對自身行為進(jìn)行規(guī)范，促進(jìn)編輯政治水平的提高。其次，還可定期組織相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助編輯對更多的理論技能和新媒體信息進(jìn)行汲取，并在實際工作中對其培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。再次，對培訓(xùn)內(nèi)容是否有效不斷進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合編輯的個人需求和基本理論知識水平，對培訓(xùn)方案不斷優(yōu)化，從整體上提高編輯的素質(zhì)。

（二）革新思維素養(yǎng)，提高編輯思維洞察能力

編輯出版人員應(yīng)緊跟時代發(fā)展步伐，不斷拓展自身的視野，大膽創(chuàng)新和努力攻關(guān)那些基礎(chǔ)性支撐和戰(zhàn)略性指導(dǎo)的典型課題。開創(chuàng)新局面，發(fā)現(xiàn)新問題，為編輯產(chǎn)業(yè)融入新的活力，引領(lǐng)出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。編輯出版業(yè)務(wù)在媒介融合背景下，已經(jīng)將紙質(zhì)、廣播、電視等傳統(tǒng)的單一媒介的限制打破，對網(wǎng)絡(luò)媒介等多元化的傳播方式渠道進(jìn)行發(fā)展，并有著更加廣泛性的信息來源。由此需要圖書編輯具有敏銳的思維洞察能力，并從策劃選題到加工書稿等整個過程，始終貫穿這種思維洞察能力。同時，還需要編輯遵循多元傳播理念，將傳統(tǒng)理念及時更新，突破單一的媒介領(lǐng)域，立足于多元媒介統(tǒng)合發(fā)展的媒介市場，通過對消費者消費特點和傾向的全面挖掘和分析，有機(jī)地整合傳統(tǒng)媒介和新興媒介，將分散的受眾再次聚合。而作為出版內(nèi)容的領(lǐng)跑者，需要編輯具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和開拓的思維。

（三）深入學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，提升編輯的綜合業(yè)務(wù)技能

數(shù)字技術(shù)等一些新興技術(shù)，是促進(jìn)新型媒介發(fā)展的基礎(chǔ)，對我國出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。出版業(yè)進(jìn)入數(shù)字信息化時代后，傳統(tǒng)的出版內(nèi)容和方式已經(jīng)跟不上時代的潮流，編輯應(yīng)該適應(yīng)數(shù)字出版的特點，滿足受眾多層次的視、聽、讀的傳播需求。如讀者通過掃描圖書上的二維碼，可以享受H5界面閱讀、電子書閱讀、聽書、視頻觀看、詞條搜索等多種形式的知識服務(wù)。為了給受眾提供更多的信息，豐富受眾的媒體體驗，傳統(tǒng)紙質(zhì)出版需借助互聯(lián)網(wǎng)和多種數(shù)字技術(shù)，為圖書提供豐富媒體資源，配置多樣功能，以優(yōu)化閱讀體驗。為此，要求編輯不單單要掌握傳統(tǒng)媒介的工作流程，更主要的是深入理解和掌握新媒體和新技術(shù)，以促進(jìn)自身綜合技能的提高。媒介融合集文字、聲音、視頻等為一體，由此對傳統(tǒng)編輯的綜合業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。媒介融合將編輯傳統(tǒng)的、單一的工作模式打破，編輯不僅要完成出版內(nèi)容的策劃、編輯、篩選，還要熟練使用多媒體平臺，具備多種類型的內(nèi)容處理能力，能夠融合各種媒體技能于一身，這就需要編輯在工作中不斷學(xué)習(xí)、掌握新媒體技術(shù)，才能更好地順應(yīng)時代需求。

三、結(jié)論

媒介融合促進(jìn)了傳統(tǒng)出版企業(yè)的轉(zhuǎn)型，為了不斷拓展出版市場，運用各種新型技術(shù)，就需要加強(qiáng)對復(fù)合型編輯出版人才的培養(yǎng)。同時，出版社編輯應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，革新思維素養(yǎng)，以不斷提升自我的職業(yè)能力，更好地滿足出版業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的迫切需求。