責(zé)任編輯、責(zé)任校對在圖書質(zhì)量控制中的重要性

（河南美術(shù)出版社有限公司，河南 鄭州 450000）

圖書的生命線為其質(zhì)量，尤其在當(dāng)前競爭日趨激烈的印刷出版行業(yè)中，質(zhì)量低下的圖書一經(jīng)市場的檢驗便會原形畢露，根本無立足之地。與之相對應(yīng)的，圖書責(zé)任編輯、責(zé)任校對環(huán)節(jié)在圖書質(zhì)量管理整個過程中扮演的角色不可忽視?；诋?dāng)前我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，以及信息時代的蓬勃發(fā)展對于出版印刷行業(yè)造成的巨大沖擊，責(zé)任編輯、責(zé)任校對發(fā)生了較大變化，相關(guān)工作人員不僅要擔(dān)負(fù)其自最初的選題策劃工作，而且還要完成一系列自組稿至后期加工一系列過程。

一、圖書質(zhì)量控制中責(zé)任編輯、責(zé)任校對的責(zé)任內(nèi)容淺析

根據(jù)圖書質(zhì)量控制過程，責(zé)任編輯、責(zé)任校對責(zé)任內(nèi)容大致涉及以下幾方面。

第一，責(zé)任編輯。主要圍繞業(yè)務(wù)責(zé)任（技術(shù)層面觀點的全面把握）、政治責(zé)任（圖書內(nèi)容思想層面上的把控）以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任（后期營銷過程中利潤創(chuàng)收指標(biāo)的籌劃）的推進(jìn)而開展。其中，業(yè)務(wù)責(zé)任為首要責(zé)任，任何技術(shù)性失誤（如錯詞、錯句、語病等）均為屬于責(zé)任編輯問題。在這一過程中，責(zé)任編輯通常由擁有豐富編輯經(jīng)驗以及完備專業(yè)素養(yǎng)的人來擔(dān)任，圖書內(nèi)容優(yōu)劣乃至整體質(zhì)量責(zé)任主要由其承擔(dān)，故責(zé)任編輯在整個圖書質(zhì)量管理過程中擔(dān)負(fù)重任。

第二，責(zé)任校對。與責(zé)任編輯相對應(yīng)的責(zé)任校對在整個圖書質(zhì)量控制過程中扮演著技術(shù)責(zé)任人的角色，其通過對于稿件校對全過程進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，旨在文字、格式以及整體情節(jié)質(zhì)量的提升乃至完善。其工作內(nèi)容可概括為質(zhì)量責(zé)任、技術(shù)責(zé)任兩方面。質(zhì)量責(zé)任方面，由多人共同完成對于稿件的校對，且所有人輪流多次反復(fù)校對，方可實現(xiàn)最終完善。基于此，具體校對工作內(nèi)容明確，且其中最為重要的環(huán)節(jié)便是質(zhì)量錯誤（如文字錯誤、格式錯誤等）的更正，而在此方面，責(zé)任校對便是對上述過程進(jìn)行最終把控。技術(shù)責(zé)任方面，責(zé)任校對本身便具有鮮明的技術(shù)屬性，在該技術(shù)開展過程中，不僅需要對于圖書原稿進(jìn)行質(zhì)量校對，而且還要充分關(guān)注是否在錄入過程中產(chǎn)生失誤，因此，這一過程對于校對人員文字功底要求便相對較高。同樣，在此工作中，責(zé)任校對需要針對上述過程負(fù)技術(shù)責(zé)任。

二、責(zé)任編輯、責(zé)任校對在圖書質(zhì)量控制中的重要作用

通常，圖書的責(zé)任編輯是出版社直接指定的，往往是由初審者來擔(dān)任這一角色。圖書審稿為整個編輯工作的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，由初審、復(fù)審及終審三階段組成。作為初審負(fù)責(zé)人，責(zé)任編輯需要由擁有編輯或助理編輯職稱的人來擔(dān)任。通過對稿件展開整體性審讀，從專業(yè)角度分析其文化、社會及學(xué)術(shù)等價值，從文化、知識乃至政治角度對稿件進(jìn)行整體把握，完成初審報告。

從總體來講，責(zé)任編輯重要性主要體現(xiàn)在如下幾方面。其一，要保障圖書內(nèi)容質(zhì)量。圖書內(nèi)容正確是保障圖書質(zhì)量的基礎(chǔ)，而鑒于出版社圖書種類繁雜，故內(nèi)容正確，無知識性差錯、侵權(quán)行為關(guān)鍵且根本。其二，正確導(dǎo)向圖書政治內(nèi)容。很多圖書，尤其是評論類及小說類，容易存在一系列不適合法律甚至有悖于法律的方面，如何防止圖書出現(xiàn)政治錯誤，需要由責(zé)任編輯仔細(xì)加以審查。其三，與作者需求相貼近。貼近作者文化需求是最終實現(xiàn)出版社經(jīng)濟(jì)效益的前提，為此責(zé)任編輯需要在與讀者的溝通、交流過程中充分與其互動，掌握其閱讀動向、閱讀喜好，引領(lǐng)圖書內(nèi)容。其四，負(fù)責(zé)后期收集讀者的反饋以及做相應(yīng)的改進(jìn)工作。責(zé)任編輯在圖書投放市場后，需要有針對性地圍繞讀者群體對于圖書的反饋開展調(diào)研，根據(jù)收集的讀者意見信息來不斷完善圖書內(nèi)容。其五，圖書版權(quán)的保障。這一環(huán)節(jié)工作需要責(zé)任編輯具備充分的法律意識，能夠運用法律武器與侵犯圖書版權(quán)的行為斗爭。

責(zé)任校對重要性主要體現(xiàn)在如下幾方面。其一，充分保障圖書文字質(zhì)量。在經(jīng)過前期責(zé)任編輯的系列審核后，責(zé)任校對在多輪文字審核后敏銳排查出其中的各種錯別字、病句以及格式問題，是圖書修訂的必要環(huán)節(jié)，這對于圖書質(zhì)量控制來說，屬于復(fù)核、糾正環(huán)節(jié)。其二，盡可能降低圖書漏洞、不協(xié)調(diào)的文字內(nèi)容。由于校對工作由整個團(tuán)隊共同完成，故難免存在諸多表述漏洞、文字及使用習(xí)慣差異化等問題，鑒于良好的圖書質(zhì)量不但要以文字質(zhì)量為基礎(chǔ)，而且要以內(nèi)容協(xié)調(diào)、表述流暢、前后統(tǒng)一等為保障，故這一環(huán)節(jié)問題與第一階段相比，屬于圖書內(nèi)容完善環(huán)節(jié)。其三，降低甚至避免在互聯(lián)網(wǎng)編輯過程中的錯誤率。信息時代，諸多圖書經(jīng)網(wǎng)絡(luò)編輯或發(fā)表，對此，責(zé)任校對人員便在網(wǎng)絡(luò)校對過程中擔(dān)任重任。

三、如何完善圖書質(zhì)量管理中的責(zé)任編輯、責(zé)任校對環(huán)節(jié)

（一）建立良好的責(zé)任編輯、責(zé)任校對合作機(jī)制

責(zé)任編輯與責(zé)任校對在整個圖書質(zhì)量控制過程中既職責(zé)分明，又互為關(guān)聯(lián)，責(zé)任編輯統(tǒng)籌全局，責(zé)任校對把控技術(shù)內(nèi)容，兩方的通力合作、良好溝通是實現(xiàn)質(zhì)量控制過程的基礎(chǔ)。以往在圖書質(zhì)量控制過程中，容易出現(xiàn)責(zé)任編輯與責(zé)任校對工作內(nèi)容重復(fù)交叉，但又同時存在責(zé)任空白區(qū)的情況，導(dǎo)致不必要的時間、精力浪費。為了規(guī)避這一方面問題，責(zé)任編輯與責(zé)任校對在圖書質(zhì)量控制過程中要定期、不定期進(jìn)行密切溝通，針對整個完善過程中每一環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，認(rèn)真探討背后蘊藏的問題，從而制定明確的質(zhì)控方案調(diào)整策略。此外，基于后期讀者反饋，要科學(xué)建立起閉環(huán)質(zhì)控體系，即將反饋信息第一時間作為后期優(yōu)化圖書質(zhì)量的風(fēng)向標(biāo)，從而在競爭中掌握優(yōu)先權(quán)。

（二）科學(xué)把控出版周期，凸顯圖書價值

圖書的出版周期在很大程度上決定了圖書是否能夠在推向市場后占領(lǐng)先機(jī)，抓住讀者關(guān)注點的關(guān)鍵，而責(zé)任編輯、責(zé)任校對作為能夠直接左右圖書出版周期的核心人物，需要基于前期充分調(diào)研，而制定明確的出版周期計劃，盡可能在黃金時期推向市場、奉獻(xiàn)讀者。這一方面工作不僅關(guān)乎到圖書價值的發(fā)揮，而且也潛在蘊含著圖書出版未來的整個發(fā)展軌跡，與圖書價值體現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)效益實現(xiàn)乃至整個出版社經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的達(dá)成均密切相關(guān)。

（三）提升個人專業(yè)技術(shù)水平，打造高質(zhì)量質(zhì)控團(tuán)隊

為了在圖書質(zhì)量控制過程中更好地實現(xiàn)權(quán)責(zé)明確、分工精細(xì)效果，責(zé)任編輯與責(zé)任校對要高度關(guān)注自身整體素質(zhì)的提升，這不僅涉及其專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)能力，而且需要其對于讀者乃至整個出版市場關(guān)注熱點具有敏銳的洞察力，且能夠在日常工作中充分帶動團(tuán)隊運作，督促并協(xié)助團(tuán)隊工作的推進(jìn)，這與圖書質(zhì)量控制工作高度依賴于團(tuán)隊合作，需要群策群力密不可分，因此在如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作層次、人員結(jié)構(gòu)方面需要傾注一定精力。

四、總結(jié)

圖書質(zhì)量控制過程涉及諸多細(xì)節(jié)，無論是前期選題質(zhì)量的核定、調(diào)整，中期編校質(zhì)量的確認(rèn)，還是后期印裝質(zhì)量的保障，均層層遞進(jìn)、互為關(guān)聯(lián)。一本高質(zhì)量的好書，責(zé)任編輯、責(zé)任校對肩負(fù)重任。在本文中，筆者從責(zé)任編輯、責(zé)任校對責(zé)任內(nèi)容出發(fā)，圍繞其在圖書質(zhì)量控制過程中的重要作用進(jìn)行闡述，并進(jìn)一步針對如何完善圖書質(zhì)量管理中的責(zé)任編輯、責(zé)任校對環(huán)節(jié)進(jìn)行淺析。