關(guān)于接受美學(xué)對(duì)于報(bào)紙新聞傳播的影響分析

李晉蘭 太原日?qǐng)?bào)社

一、接受美學(xué)的概念闡述

接受美學(xué)又被稱作接受理論，這一理論是的首次出現(xiàn)是在上個(gè)世紀(jì)60年代中葉，聯(lián)邦德國(guó)的著名學(xué)者漢斯·羅伯特·堯斯在自己的《文學(xué)史作為文學(xué)科學(xué)的挑戰(zhàn)》一文中正式提出接受美學(xué)，使其正式成為了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)派。接受美學(xué)的主要觀點(diǎn)就是：要想將作品的娛樂以及教育功能充分發(fā)揮出來，必須通過讀者閱讀的方式來實(shí)現(xiàn)，也只有作用作品的價(jià)值才能夠得到充分展現(xiàn)。在這個(gè)過程中，讀者才是文學(xué)創(chuàng)作的主體，文學(xué)的接受活動(dòng)會(huì)受到讀者以及作品性質(zhì)的雙重限制。接受美學(xué)將文學(xué)接受活動(dòng)分成了個(gè)人接受與社會(huì)接受兩種形態(tài)。作為社會(huì)活動(dòng)的核心，讀者不管是在有意識(shí)期間還是在無意識(shí)期間接受的信息情況都會(huì)影響到對(duì)其文學(xué)作品的接受度。在當(dāng)前這個(gè)新媒體時(shí)代，報(bào)紙新聞受到各種新媒介的沖擊也越來越嚴(yán)重，要想在日益競(jìng)爭(zhēng)的媒體市場(chǎng)中占據(jù)有利地位，報(bào)紙行業(yè)必須提升對(duì)接受美學(xué)的重視，以讀者為核心進(jìn)行報(bào)紙新聞撰寫，這樣才可以為自身的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供更有力的保障。

二、接受美學(xué)對(duì)報(bào)紙新聞傳播造成的影響分析

(一)將報(bào)紙文本轉(zhuǎn)化為真正的新聞作品

通過對(duì)接受美學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，不管是什么樣的文學(xué)文本都處于未定型狀態(tài)，只有受到讀者閱讀之后，其作用才能夠得到有效發(fā)揮。報(bào)紙新聞作為一種信息載體的編碼以及符號(hào)，其同樣屬于普通文本的一種，只有經(jīng)過閱讀之后，其才可以被稱之為真正的新聞作品。沒有經(jīng)過讀者閱讀的新聞報(bào)紙，實(shí)際上就是一堆寫滿了文字的廢紙而已。所以，接受美學(xué)對(duì)報(bào)紙新聞?dòng)兄陵P(guān)重要的影響，報(bào)紙新聞的關(guān)鍵核心就是接受。也正是因?yàn)檫@一原因，報(bào)紙新聞行業(yè)必須提升對(duì)接受的重視，相關(guān)部門應(yīng)該在重視發(fā)行量的同時(shí)，提升對(duì)閱讀率的重視程度，這樣才可以保證新聞傳播閱讀的作用充分得到發(fā)揮?，F(xiàn)在很多報(bào)紙發(fā)行機(jī)構(gòu)都缺乏對(duì)接受美學(xué)的重視，認(rèn)為只要完成報(bào)紙發(fā)行之后就可以了，讀者一定會(huì)自主進(jìn)行報(bào)紙新聞的閱讀。但是實(shí)際情況卻是很多讀者在收到報(bào)紙之后，會(huì)隨手將其放置在身邊，根本不會(huì)進(jìn)行閱讀，導(dǎo)致了報(bào)紙新聞的作用根本沒有辦法得到有效發(fā)揮。所以，報(bào)紙新聞該行業(yè)一定要以讀者為中心，進(jìn)行新聞的撰寫，這樣才可以讓讀者獲得大眾的喜愛。

(二)使報(bào)紙新聞的傳播價(jià)值得到更好的提升

報(bào)紙新聞要想將自身的價(jià)值充分發(fā)揮出來，必須提升對(duì)接受美學(xué)的重視，根據(jù)讀者的實(shí)際情況進(jìn)行報(bào)紙新聞的撰寫，這樣他們的閱讀興趣才能夠得到有效提升，更為積極主動(dòng)的投入到報(bào)紙新聞的訂閱以及閱讀中去，也只有這樣報(bào)紙新聞的傳播影響價(jià)值才能夠得到切實(shí)有效地提升。所以，報(bào)紙新聞的制作機(jī)構(gòu)必須以接受美學(xué)為主體進(jìn)行新聞傳播活動(dòng)設(shè)計(jì)，根據(jù)讀者的興趣以及愛好情況，以讀者為主體進(jìn)行新聞傳播活動(dòng)設(shè)計(jì)，尊重讀者的選擇，這樣他們才會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的閱讀興趣，真正從報(bào)紙新聞中學(xué)到一些先進(jìn)的知識(shí)，使自身的綜合素質(zhì)得到有效提升。

(三)極大的推動(dòng)了報(bào)紙新聞的創(chuàng)新發(fā)展

在實(shí)際閱讀過程中，大部分讀者都是根據(jù)自身的興趣愛好對(duì)文學(xué)文本進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)評(píng)估。文學(xué)文本越匹配自身的審美，人們對(duì)其評(píng)價(jià)也就越為優(yōu)秀。報(bào)紙新聞同樣如此，其要想真正獲得讀者的認(rèn)可，必須拓展撰寫人員的視野，根據(jù)讀者的實(shí)際需要進(jìn)行文本創(chuàng)作，降低文本與讀者之間存在的距離，提升讀者的審美期待，與時(shí)俱進(jìn)，迎合讀者的品味進(jìn)行寫作手法以及語言運(yùn)用的創(chuàng)新處理，以此來跟上讀者的實(shí)際發(fā)展需要，使報(bào)紙新聞的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到更大程度的提升，為自身的進(jìn)一步發(fā)展提供更有力的支持和保障，并將報(bào)紙新聞的社會(huì)正能量的傳播引導(dǎo)價(jià)值充分發(fā)揮出來。

三、結(jié)束語

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，傳播事業(yè)的發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)也越來越大，報(bào)紙新聞行業(yè)所面臨的沖擊也越來越大。在這種背景下，報(bào)紙新聞行業(yè)必須跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，展開基于接受美學(xué)的傳播模式管理創(chuàng)新，站在接受美學(xué)的角度上進(jìn)行持續(xù)不斷的總結(jié)分析，以讀者為中心進(jìn)行報(bào)紙新聞創(chuàng)造，這樣才可以使自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到有效提升，為報(bào)紙新聞傳播事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)根基。