拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用探索

徐勒軍

【摘要】新課程提出的課程要求要進(jìn)行多種方式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在體育教學(xué)研究中對(duì)于學(xué)生技能的訓(xùn)練和拓展起著至關(guān)重要的作用，對(duì)提高學(xué)生能力和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)意義深遠(yuǎn)。初中體育拓展訓(xùn)練是根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和接受能力的考察，來(lái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，從活動(dòng)中解決問題挑戰(zhàn)問題提升能力。從拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的意義到實(shí)踐各方面來(lái)進(jìn)行探究。

【關(guān)鍵詞】拓展訓(xùn)練 體育教學(xué) 探索應(yīng)用

一、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中存在的問題

資金問題和安全問題目前是一項(xiàng)最重要的難題之一，由于拓展訓(xùn)練需要更多的設(shè)備設(shè)施，由于體育現(xiàn)狀的發(fā)展還是比較緩慢，所以在體育教學(xué)中除了資金投入比較缺乏以外，就是對(duì)拓展的要求會(huì)比較高。拓展訓(xùn)練基于野外訓(xùn)練的基礎(chǔ)之上，所以更多的會(huì)對(duì)自然地形有相應(yīng)的要求，需要場(chǎng)地多位山林和山洞等。所以從這兩個(gè)方面來(lái)論述的話，體育拓展訓(xùn)練實(shí)際上能夠真正實(shí)現(xiàn)的困難會(huì)比較大。在現(xiàn)狀素質(zhì)教育一直提倡的時(shí)代，教師和家長(zhǎng)更多的還是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)拓展訓(xùn)練的重視程度還不夠，忽視了對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展。另一方面，初中體育教學(xué)中融入了拓展訓(xùn)練，最關(guān)心的是野外拓展的安全性方面，由于班級(jí)人數(shù)多，組織管理起來(lái)會(huì)有一定的困難，又由于野外生存的不確定因素的影響，會(huì)造成家長(zhǎng)的一些惶恐，現(xiàn)在是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播新聞的實(shí)效性非?？?，造成對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容不了解所以家長(zhǎng)會(huì)不讓孩子參加拓展訓(xùn)練。組織紀(jì)律性差、安全問題隱患等都阻礙了拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用。

二、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的意義

拓展訓(xùn)練在體育教育改革中處于重要的地位，不僅能夠滿足學(xué)生對(duì)課程的要求，還能夠通過這樣的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)特征，豐富了體育教學(xué)的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力的培養(yǎng)有著重要的意義。在當(dāng)今社會(huì)日益發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)越來(lái)越需要的就是綜合性的人才，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能掌握熟練，還要更多的有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生這方面的優(yōu)秀品質(zhì)有著非常深遠(yuǎn)的意義，是符合社會(huì)發(fā)展要求和新課程要求的表現(xiàn)。雖然拓展訓(xùn)練的活動(dòng)項(xiàng)目看似比較簡(jiǎn)單，但是卻能以實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行培訓(xùn)，能給學(xué)生帶來(lái)極大的心理挑戰(zhàn)，針對(duì)學(xué)生的問題和出現(xiàn)的難題，學(xué)生要做到不屈不撓，不斷的挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。拓展訓(xùn)練永遠(yuǎn)是一個(gè)不完全命題，在這個(gè)過程中也給學(xué)生很大的發(fā)揮空間，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維有著重要的意義。

三、拓展訓(xùn)練在初中教育教學(xué)中的可行性

盡管在很大程度上設(shè)施設(shè)備會(huì)影響拓展訓(xùn)練的進(jìn)行，但是在現(xiàn)在的許多初中校園已經(jīng)具備了進(jìn)行拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地要求。很多羨慕的開展是簡(jiǎn)單的硬件設(shè)施就是可以滿足的。例如，簡(jiǎn)單的有軌電車、信任背摔等，教師要根據(jù)已有的設(shè)備設(shè)施來(lái)開發(fā)拓展訓(xùn)練。還要積極的找到一些替代品，如雖然拓展訓(xùn)練看似比較困難，但是仍然能夠用相應(yīng)的硬件設(shè)備來(lái)替代。除了硬件設(shè)備上的可行性之外就是新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出對(duì)初中體育教學(xué)的實(shí)施，根據(jù)新課程改革的要求，初中體育課程開展每周要在3個(gè)課時(shí)以上，這就在時(shí)間上已經(jīng)完全的符合了拓展訓(xùn)練的要求。因?yàn)檫M(jìn)行簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練也就在40分鐘左右，教師需要根據(jù)項(xiàng)目時(shí)間的長(zhǎng)短和學(xué)校要求的課程時(shí)間進(jìn)行合理的安排，充分的做好時(shí)間規(guī)劃。拓展訓(xùn)練的實(shí)施離不開教師的引導(dǎo)，所以在教師的引導(dǎo)下學(xué)生要積極主動(dòng)的參與，教師是課程的開發(fā)者和建設(shè)者，現(xiàn)在的教師編制中也越來(lái)越注重體育教師的招聘和專業(yè)技能的培養(yǎng)，所以體育教師完全能夠勝任體育教學(xué)的課程，在教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)參與樂于探索和勇于時(shí)間的教學(xué)氛圍。例如，在教課內(nèi)容是《籃球》中的進(jìn)行間單手肩上投籃，是人教版水平四的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，這就要求教師要分析學(xué)生的情況，針對(duì)初中學(xué)生的身體狀況和心理狀況設(shè)置合理的課程內(nèi)容。根據(jù)課程目標(biāo)要對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的掌握以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析，最后要合理的運(yùn)用教學(xué)的方法，教師巡回指導(dǎo)開展活動(dòng)，通過多元化的教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮自我。

四、拓展訓(xùn)練在初中體育中注意事項(xiàng)

初中的拓展訓(xùn)練和體育教學(xué)有著許多共性但也要注意他們之間的個(gè)性聯(lián)系，因此將課程融入到實(shí)際的學(xué)習(xí)情況當(dāng)中來(lái)，在初中體育教學(xué)和拓展訓(xùn)練中要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和項(xiàng)目的選擇，在課程設(shè)計(jì)中要結(jié)合教育目標(biāo)，綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況，場(chǎng)地和器材以及時(shí)間的選擇等，遵循教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用教育教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的教育教學(xué)。還有一項(xiàng)最重要的要求就是要注意拓展訓(xùn)練中的安全性問題，這也是所有的家長(zhǎng)和老師關(guān)心的重點(diǎn)問題。做好安全工作，避開一些危險(xiǎn)的因素，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

綜上所述，拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中有著舉足輕重的位置，是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展培養(yǎng)綜合能力的有效途徑，學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況開展合理的體育拓展訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)：

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