抗戰(zhàn)時期中共南方局領(lǐng)導(dǎo)大后方青年“據(jù)點”建設(shè)研究

周　藝，湯志華

（廣西師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，廣西 桂林　541004）

“據(jù)點”是抗戰(zhàn)相持階段大后方出現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)青年的特殊組織形式和工作方法，是中共南方局在青年組織工作上的一個創(chuàng)舉，它作為黨聯(lián)系青年的無形橋梁，為黨扎根群眾，隱蔽力量，擴(kuò)大組織和影響，作出了特殊貢獻(xiàn)。

一、抗戰(zhàn)時期大后方青年組織面臨的困難和問題

爭奪青年是國民黨與共產(chǎn)黨爭奪整個抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線乃至民主革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要內(nèi)容，國民黨一方面利用國民政府控制的公開渠道，在大后方青年聚集的地方大量建立和扶持國民黨青年基層組織，擴(kuò)大自身在青年中的影響；另一方面對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年和青年民主運動進(jìn)行壓制，消除中國共產(chǎn)黨在青年中的影響，以實現(xiàn)對青年的爭奪和控制。

三青團(tuán)是國民黨爭取青年的重要組織工具。蔣介石在1938年6月16日發(fā)表 《告全國青年書》，強(qiáng)調(diào)三青團(tuán)成立的意義：“為求抗戰(zhàn)建國之成功；為求國民革命新的力量之集中；為求三民主義之具體實現(xiàn)?！盵1](P692-698)國民黨要求：“在青年團(tuán)之外，無任何的青年組織，在青年團(tuán)之內(nèi)，無任何的青年派別?！盵2](P78)國民黨通過發(fā)展三青團(tuán)與中國共產(chǎn)黨爭奪青年，表明國民黨“已從輕視青年到重視青年”[3](P717)。由于蔣介石的積極提倡，三青團(tuán)在青年中發(fā)展迅速，“三青團(tuán)[員]多的學(xué)校中，幾占全校學(xué)生之一半或三分之二（如朝陽學(xué)院，教育學(xué)院，川大等）”[4](P560)。在國民黨強(qiáng)制推動下，大后方每一個高校幾乎都設(shè)有三青團(tuán)團(tuán)部。為限制和消除中國共產(chǎn)黨在青年學(xué)生中的影響，在1942年11月25日的國民黨五屆十中全會上，蔣介石明確提出，要使國民黨的“黨務(wù)與教育打成一片”，為實現(xiàn)思想上的專制獨裁，“國民黨采取修改課程教材，大量出版反動刊物，禁止青年閱讀進(jìn)步書報”[4](P559)。此外，國民黨政府還利用三青團(tuán)團(tuán)員在青年和青年團(tuán)體之間制造對立。1942年2月三青團(tuán)頒布的《團(tuán)員行動指導(dǎo)綱要》，要求“團(tuán)員在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)有奸黨煽惑同學(xué)、利用青年之陰謀事實，應(yīng)以學(xué)生團(tuán)體意志及力量痛予駁斥，必要時并應(yīng)報告學(xué)校當(dāng)局，予以制裁”[5]。國民黨“迫害青年的方法層出不窮，對進(jìn)步青年大致采取：暗殺、綁架（據(jù)一九四O年六七兩月的材料，僅只幾個主要國立大學(xué)——光華六個，川大農(nóng)學(xué)院三個，金陵大學(xué)一個，華西大學(xué)二個，齊魯大學(xué)三個，武漢大學(xué)十三個，唐山工學(xué)院五個——就被捕去三十三人之多）關(guān)入勞動營（等于法西斯集中營），在四川的綦江一次被槍殺者一百余人”[4](P559)。

國民黨的高壓政策對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的大后方青年和青年民主運動造成嚴(yán)重的影響。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步青年組織遭受重創(chuàng)，公開的青年民主活動遭受鎮(zhèn)壓?！皬膰顸h頒布了防止異黨活動辦法以后，在這個區(qū)域中，首先遭受到打擊的就是青年，公開的青年組織已經(jīng)解散和轉(zhuǎn)化了，甚至連比較開明的廣東青抗先亦遭受壓迫與解散了。”[4](P559)1938年8月，國民黨政府強(qiáng)制解散青年救國團(tuán)和中華民族解放先鋒隊、蟻社等團(tuán)體。為避免人員和組織上進(jìn)一步的損失和破壞，1940年夏初中共南方局決定停止發(fā)展黨員。1942年皖南事變發(fā)生后，大后方陷入白色恐怖之中，中國共產(chǎn)黨組織遭到嚴(yán)重破壞。“南方局青委只剩下劉光一個人，與各地青委已無聯(lián)系，南方局青委改為青年組。青年組原來負(fù)責(zé)聯(lián)系的黨支部，由于疏散撤退，有的已不能成立支部，后來就把所掌握的黨員全部交給地方黨。當(dāng)時還剩下不是黨員的進(jìn)步積極分子十幾個人?！盵4](P560)

但是，進(jìn)步青年希望得到有組織的領(lǐng)導(dǎo)。1941年春，從國立六中被迫流亡出來的50多個進(jìn)步學(xué)生，在重慶、成都、貴陽等大后方地區(qū)發(fā)起組織全國青年救國讀書會；同時中共南方局青年組聯(lián)系到青年積極分子逐漸增多，他們也有建立鞏固的組織的強(qiáng)烈愿望。這些情況讓中共南方局青年組清楚地認(rèn)識到有的黨員和青年沒認(rèn)清大后方的復(fù)雜形勢和困難，繼續(xù)抗戰(zhàn)初期“突出暴露作風(fēng)”。[4](P559)在嚴(yán)峻的高壓環(huán)境下，堅持以前的救亡做法，追求成立公開的組織，容易招致國民黨政府的注意甚至是迫害。

公開建立正式青年政治性組織的政治環(huán)境和條件在當(dāng)時大后方并不具備。中共中央確定抗戰(zhàn)民主革命低潮大后方黨組織在工作上組織上的總方針：長期埋伏，積蓄力量，以待時機(jī)。明確提出“黨的數(shù)量不在多而在精，工作不在表面而在深入，一切以不暴露能立足為準(zhǔn)則，”“但只是隱蔽，而不同廣大群眾結(jié)合是不可能長期埋伏的”，黨隱蔽工作中鞏固甚至發(fā)展黨的具體做法是：“廣交朋友，團(tuán)結(jié)與爭取群眾是重要的工作……要實現(xiàn)這些任務(wù)與工作，必須具體了解情況，深入社會，應(yīng)力求職業(yè)化，以功課第一，以取得社會地位。為此，應(yīng)打入三青團(tuán)，參加國民黨一切公開的青年群眾性的組織內(nèi)去”，強(qiáng)調(diào)“把工作對象主要放在學(xué)生青年與職業(yè)青年上?！盵4](P561)

根據(jù)黨中央的要求，結(jié)合大后方青年渴望被組織起來的愿望。1942年，周恩來指示可采取無形秘密特殊的形式——“據(jù)點”組織青年。“據(jù)點”成為中共聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步青年的一種新的組織形式和工作方法。

二、中共南方局領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)青年“據(jù)點”的組織形式和工作方式

“據(jù)點”是中國共產(chǎn)黨在客觀形勢不允許恢復(fù)公開組織活動特定的環(huán)境下，為實現(xiàn)進(jìn)步青年團(tuán)結(jié)、聯(lián)系、交流和斗爭的需要產(chǎn)生和發(fā)展起來的，在組織和工作上都具有相當(dāng)?shù)奶厥庑浴?/p>

（一）采用特殊的組織形式

皖南事變后，擺在中共大后方黨組織面前必須解決的一個問題是：怎樣做到暫時停止公開組織活動的同時，又能隨著形勢發(fā)展不斷地積蓄和發(fā)展青年革命力量？集體組織對青年具有相當(dāng)?shù)奈Γ扒嗄晗矚g組織，有了一個便不肯去掉。故無章程無綱領(lǐng)的感情的或文藝的小組是否可以許可？只要人數(shù)不多，是可以的”[6]。由此，中共南方局根據(jù)以前的經(jīng)驗和做法創(chuàng)造出了“據(jù)點”這一特殊青運工作的組織形式和工作方式。

“據(jù)點”就是以真誠的友誼和共同的政見為基礎(chǔ)，由彼此熟悉和相互信任的朋友組成的特殊青年組織形式。它既不是黨的組織，也不是定型的群眾組織?！皳?jù)點”建立后，從中選擇個別優(yōu)秀分子作為“據(jù)點”的核心，由核心分子定期與中共南方局青年組聯(lián)系；“據(jù)點”既無名稱，又無章程、綱領(lǐng)和固定的組織程序；“據(jù)點”間只有縱的關(guān)系不發(fā)生橫向往來；“據(jù)點”成員必須遵守秘密工作原則，互不聯(lián)系?！皳?jù)點”雖然沒有向下傳達(dá)，但其中的成員都知道自己的工作是在有領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的。當(dāng)時，復(fù)旦大學(xué)及北碚地區(qū)“據(jù)點”是學(xué)校青年“據(jù)點”的典型和模范。S·M·C．·（Seven—member Communist Club）是南方局青年組的復(fù)旦大學(xué)及北碚地區(qū)“據(jù)點”的核心小組的代號。其核心成員參加到包括“十月同盟”“系聯(lián)”(各系民主學(xué)生聯(lián)合會)、“菊社”“德社”(“D 社”)、“十兄弟”“民主青年聯(lián)盟”(U．D．Y．)、《中國學(xué)生導(dǎo)報》社、《夏壩風(fēng)》社、《文學(xué)窗》社、“壁聯(lián)”“復(fù)旦核心”(即復(fù)旦“新青社”核心)、復(fù)旦大學(xué)“新民主主義青年社”、北碚地區(qū)“新民主主義青年社”等“據(jù)點”。該組織僅由南方局青年組直接聯(lián)系，對其他組織和個人絕對秘密。其工作重點在復(fù)旦大學(xué)，也兼顧江蘇醫(yī)學(xué)院、北碚歌劇學(xué)校、文史雜志社。后來兼顧范圍又?jǐn)U大到青木關(guān)、壁山等地的一些學(xué)校。通過秘密的、公開的多種多樣的組織形式，可以完全執(zhí)行南方局青年組的復(fù)旦及北碚“據(jù)點”決議的各種進(jìn)步骨干和積極分子，人數(shù)達(dá)一百二十多人。復(fù)旦大學(xué)全校兩千多人，進(jìn)步青年可以控制七百多人。依靠這組織起來的一百二十多人和所團(tuán)結(jié)的七百多人，終于奪取了學(xué)生自治會和大多數(shù)系會的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，絕大多數(shù)壁報社、過半數(shù)的同鄉(xiāng)會和《復(fù)旦話劇社》等文藝團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，直至奪取了伙食團(tuán)和個別宗教團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在占領(lǐng)學(xué)校輿論陣地上，取得了壓倒國民黨、三青團(tuán)的優(yōu)勢。[7](P2-7)

“據(jù)點”這種看似無形、而實際上卻有組織地進(jìn)行的聯(lián)系活動，形成彈性網(wǎng)絡(luò)。一方面使敵特分子難以進(jìn)行破壞，“國民黨實行特務(wù)政策，鐵一般地鎮(zhèn)壓愛國青年的抗日救亡運動。過去我們也采取各種組織形式對抗，這就是‘鐵對鐵’，必然受傷，”“今后我們暫時采取無組織的個別聯(lián)系方式。每個周圍都團(tuán)結(jié)有三五個人，人多了，力量也就大了。我們沒有固定的組織形式，國民黨要打擊我們，正如鐵打棉花打擊不著”[8](P641)；另一方面通過“據(jù)點”在學(xué)習(xí)生活中交流思想建立革命友誼，在工廠、在職業(yè)青年、在各個學(xué)校逐漸形成了看似無形又相對固定的聯(lián)系，這既是地下黨組織進(jìn)行宣傳思想工作和組織工作的特有形式，也是當(dāng)時歷史條件下地下工作的一個創(chuàng)造。

（二）堅持正確的政治方向

“青年跟誰走”關(guān)系到政黨的生命力。堅持正確的政治方向?qū)η嗄瓿砷L具有決定性意義。青年“在政治上要有一個正確的方向，但是光有正確的政治方向是不夠的，過了三年五年，就把它丟了，那還不是枉然？所以，有了正確的政治方向后，還要堅定，就是說，要有‘堅定正確的政治方向’”[9](P49，50)。在大后方復(fù)雜的環(huán)境中，用堅定正確的理論武裝和引領(lǐng)青年有特定的原因：一方面，抗戰(zhàn)相持階段國民黨實施的嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，使得“大后方青年和青年團(tuán)體之間的隔膜和對立，已發(fā)展到無以復(fù)加的程度”[10]。只有用堅定正確的理論武裝和引領(lǐng)大后方青年，才能保證青年和青年運動正確的政治方向。另一方面，“據(jù)點”由于組織的松散，更需要用堅定正確的理論凝聚人心，引領(lǐng)青年。

“據(jù)點”在惡劣的外部環(huán)境下，通過各種形式堅持政治學(xué)習(xí)，保證正確政治方向。南方局青年組經(jīng)常對重慶地區(qū)的“據(jù)點”傳達(dá)黨中央、南方局關(guān)于黨的方針、政策、任務(wù)的指示以及關(guān)于國內(nèi)、國際政治形勢的分析。青年組專門編寫《青年學(xué)習(xí)指南》，秘密發(fā)行不定期的《青年參考資料》供“據(jù)點”成員學(xué)習(xí)。從1941年到1944年，“據(jù)點”成員和積極分子普遍學(xué)習(xí)了《整風(fēng)文獻(xiàn)》《新民主主義論》《在延安文藝座談會上的講話》等重要文獻(xiàn)。他們在閱讀、學(xué)習(xí)和交流中得到深刻的思想政治教育和鍛煉。[11](P446，P447)由于可供理論學(xué)習(xí)的文件資料有限，“據(jù)點”成員“傳遞和組織學(xué)習(xí)革命書刊和有些黨的文件；或者發(fā)動進(jìn)步同學(xué)分頭編寫小字報；或者支持中間性的墻報如‘火炬’等”[12](P105)，閱讀、學(xué)習(xí)和交流本身就是深刻的思想政治教育和鍛煉。

“據(jù)點”將理論學(xué)習(xí)和成員學(xué)習(xí)工作生活斗爭結(jié)合起來，提高對黨當(dāng)前工作和政策的正確把握?！皳?jù)點”在理論學(xué)習(xí)中認(rèn)識到，“思想教育不純粹是從書本上理論上去學(xué)習(xí)而是與他們的日常的工作和生活密切的結(jié)合起來去進(jìn)行的”。某廠的“據(jù)點”學(xué)習(xí)《大眾哲學(xué)》《社會科學(xué)二十講》，討論共產(chǎn)主義與三民主義的關(guān)系等問題后，“覺得討論的問題不切實際，太空洞，題目太大”，“變成了教條式的學(xué)習(xí)”“都是書本上的詞句的搬弄”，導(dǎo)致大家的學(xué)習(xí)興趣低落?！耙院笏麄兙娃D(zhuǎn)到討論時事問題，交友問題，戀愛問題等?！盵11](P220)為了讓青年對客觀形勢加深了解，“據(jù)點”成員根據(jù)黨的指示，認(rèn)真地進(jìn)行所在地區(qū)的社會政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、各界頭面人物等情況的調(diào)查，作為一項經(jīng)常而重大的政治任務(wù)和活動內(nèi)容，僅1942年青年組收到的39份調(diào)查報告中有36份就是“據(jù)點”成員和進(jìn)步分子送來的。[11](P447)同時“據(jù)點”還根據(jù)調(diào)查材料，掌握情況，研究如何改進(jìn)工作方法及同反動分子、特務(wù)分子斗爭的策略，從而不斷提高了自身的政策水平和工作能力。事實“都證明進(jìn)步青年的學(xué)習(xí)和思想教育應(yīng)該和當(dāng)前的現(xiàn)實生活、工作和斗爭結(jié)合起來，這樣對于他們的幫助比填鴨式的教育方法和學(xué)習(xí)要好的多”[11](P220)。

由于長期堅持政治學(xué)習(xí)，“據(jù)點”成員政治水平和斗爭策略不斷提高，既端正政治方向，又實現(xiàn)了“據(jù)點”積蓄力量、鞏固和擴(kuò)大黨的組織和影響的目的。

（三）與群眾相結(jié)合的作風(fēng)

青年是否堅持在實踐中與工農(nóng)群眾相結(jié)合是衡量青年革命與否的標(biāo)準(zhǔn)，也是中國共產(chǎn)黨堅持的青年成長的正確道路?！翱匆粋€青年是不是革命的，只有一個標(biāo)準(zhǔn)，這就是看他愿意不愿意、并且實行不實行和廣大的工農(nóng)群眾結(jié)合在一塊?！盵13](P556)“以群眾工作之好壞作為判斷當(dāng)?shù)攸h的工作之好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)?！盵11](P30)在國民黨政府堅持獨裁統(tǒng)治，中國共產(chǎn)黨的組織和人員受到殘酷打壓的情況下，扎根社會、與群眾相結(jié)合作為大后方黨組織賴以繼存的重要方法，也是黨開展大后方群眾工作的基本策略。通過認(rèn)真貫徹黨的“勤學(xué)勤業(yè)勤交友”政策，“據(jù)點”成為大后方青年學(xué)習(xí)、工作和生活的模范，由此贏得了青年的擁護(hù)和上級的信任，在青年中站穩(wěn)了腳跟。

“勤學(xué)，就是要學(xué)好功課。學(xué)好文化科學(xué)知識，這是學(xué)生的本份，同時，功課好，在同學(xué)中就有威信，就能站穩(wěn)腳跟。”中山大學(xué)“據(jù)點”負(fù)責(zé)人吳佩綸“在中大學(xué)習(xí)成績較好，就產(chǎn)生了影響，別人以為我在認(rèn)真讀書，不再搞活動了，所以學(xué)習(xí)好也是隱蔽自己的辦法”“勤交友就是廣泛聯(lián)系群眾。在貫徹‘三勤’方針的過程中，我們逐步改變了脫離群眾，自以為高明的情況。首先通過交朋友的方式把進(jìn)步同學(xué)逐步串聯(lián)起來，又發(fā)動每個進(jìn)步同學(xué)參加到公開合法組織中去。如同學(xué)會、同鄉(xiāng)會、歌詠隊、壁報社……只要有條件、有機(jī)會就爭取參加，通過社團(tuán)活動聯(lián)系群眾”“在白色恐怖下，這種做法對我們的思想作風(fēng)是個很好的鍛煉”。正是由于吳佩綸踐行“三勤”方針，和群眾相結(jié)合的作風(fēng)，贏得了同學(xué)的信任，不久同學(xué)們將他“選進(jìn)系會（化工系），當(dāng)了系會主席，一直連任到畢業(yè)的前一年”[12](P125，126)。

生活互助是交朋友和鞏固“據(jù)點”工作的重要方法之一。面對大后方生活和經(jīng)濟(jì)困難的條件，朋友間的互助和救濟(jì)是很有必要的。有的“據(jù)點”按照個人收入比例拿出一部分作為儲蓄和救濟(jì)朋友的基金，實行共同儲蓄的辦法；有的“據(jù)點”采取共同辦事業(yè)或經(jīng)營一種小規(guī)模的生產(chǎn)或舉辦一種股份公司形式的商業(yè)，來援助和解決朋友間的生活困難；還有就是幫助朋友們解決職業(yè)問題和升學(xué)就業(yè)問題。[11](P220)

“勤學(xué)勤業(yè)勤交友”是“據(jù)點”的日常工作內(nèi)容。通過實行“三勤”政策，“據(jù)點”不僅保持了與青年的聯(lián)系，而且吸收和團(tuán)結(jié)了一批積極分子，再通過積極分子參加各種社會活動和運用各種公開合法的形式接近團(tuán)結(jié)青年。他們使黨的活動深深地隱蔽和扎根在廣大青年學(xué)生工人群眾之中，國民黨特務(wù)無法察覺。以至國民黨西南聯(lián)大特別黨部書記陳雪屏在呈報國民黨中央的報告中就曾說：聯(lián)大沒有發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨的活動。[14](P139)

三、青年“據(jù)點”的作用和影響

“據(jù)點”是中共南方局“在廣泛青年中進(jìn)行工作的新民主主義的橋梁，又是沒有固定組織形式和綱領(lǐng)的地底下的工作單位和細(xì)胞，”“始終都會成為大后方青年民主運動的下層群眾工作的實際推動者和組織者，以及成為我們黨的后備軍和培養(yǎng)青年干部的學(xué)校”[15](P29)，在抗日戰(zhàn)爭和新民主主義革命中發(fā)揮了重要的作用。

（一）為黨組織的壯大積蓄了力量

“據(jù)點”的建立實現(xiàn)了在大后方嚴(yán)峻的形勢下，既能恢復(fù)和鞏固黨在青年群眾中原有的關(guān)系，又能逐漸發(fā)展和壯大黨在青年群眾中的影響的目的。

1942年5月，南方局青年組聯(lián)系的非黨青年關(guān)系150人，在所有關(guān)系中，已建立四個“據(jù)點”。除重慶各大學(xué)外，青年組織在復(fù)旦、朝陽、中華教育社、教育學(xué)院、藝專等均有“據(jù)點”。[11](P54)到1943年3月，中央大學(xué)、重慶大學(xué)、外青、農(nóng)青等都建立較鞏固“據(jù)點”。公務(wù)員、教師、醫(yī)生等行業(yè)建立新聯(lián)系。發(fā)展關(guān)系的由66人增至252人，其中重慶市186人，廣西、貴州、昆明、成都、嘉定等地66人。直接和黨組織聯(lián)系的113人，通過“據(jù)點”聯(lián)系的139人。[11](P92)截至1945年春，青年組聯(lián)系的“據(jù)點”已經(jīng)有48個，聯(lián)系的進(jìn)步分子989人。聯(lián)系地區(qū)已從重慶市及郊縣，擴(kuò)大到成都、樂山、宜賓等地，在成都職業(yè)青年、在樂山的武漢大學(xué)、在宜賓李莊的同濟(jì)大學(xué)都建立了核心小組，都同青年組建立了聯(lián)系。[11](P448)并且同三臺的東北大學(xué)、遵義的浙江大學(xué)、赤水的大廈大學(xué)、城固的西北大學(xué)、蘭州的西北師院等校的進(jìn)步學(xué)生和組織有個別聯(lián)系。

“據(jù)點”的數(shù)量逐漸增多，參與到“據(jù)點”中的人員組成也更加豐富，不只局限于各大中小學(xué)的學(xué)生，還有職員、工人、公務(wù)員、教師、醫(yī)生、技術(shù)員、商人、新聞從業(yè)者、文化人等各個行業(yè)的進(jìn)步青年，“據(jù)點”范圍逐漸擴(kuò)大，扎根工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)，并由重慶擴(kuò)展到昆明、成都、貴州、廣西等地。積極分子隊伍的擴(kuò)大，鍛煉了骨干，加強(qiáng)了同群眾的聯(lián)系，為黨在國統(tǒng)區(qū)廣泛發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)群眾運動高潮的到來聚集了力量。

（二）為國統(tǒng)區(qū)民主運動的興起和第二條戰(zhàn)線的形成創(chuàng)造了良好條件

1944年隨著大后方要求廢除國民黨獨裁統(tǒng)治、建立聯(lián)合政府的民主運動的興起，在黨組織的指導(dǎo)和幫助下，相繼建立一批秘密外圍組織和公開進(jìn)步團(tuán)體，以加強(qiáng)對民主運動的組織領(lǐng)導(dǎo)。1944年7月，以復(fù)旦大學(xué)為基地成立了“中國學(xué)生導(dǎo)報社”，并于年底創(chuàng)辦了公開發(fā)行的《中國學(xué)生導(dǎo)報》；1944年10月，在成都建立了“民主青年協(xié)會”；1945年1月，昆明成立了“民主青年同盟”；1945年7月，重慶成立了“新青社”；1945年10月重慶建立了“工人民主工作隊”等。這些秘密外圍組織，是在前一階段執(zhí)行“隱蔽精干”方針時，黨通過建立“據(jù)點”，執(zhí)行“三勤”“三化”政策，在扎實的工作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。這些組織成為中共領(lǐng)導(dǎo)群眾運動的有力助手，是青年運動中的核心組織和愛國民主運動中的先鋒力量。

1944年10月31日，成都爆發(fā)特務(wù)和武裝警察包圍成都市立中學(xué)并釀成流血事件的“市中事件”。在黨及外圍組織“民主青年協(xié)會”的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，成都8所大學(xué)和29所中學(xué)統(tǒng)一行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，要求結(jié)束一黨專政。工人群眾在各地工會和秘密“據(jù)點”等引領(lǐng)下，也加入到這股民主運動的浪潮中。1945年2月重慶爆發(fā)國民黨特務(wù)田凱槍殺電力公司工人胡世合的慘案。南方局通過工人中的職青“據(jù)點”對電力公司慘案進(jìn)行全面分析和部署，通過地下黨聯(lián)系各自的“據(jù)點”，將慘案的真像及斗爭的方針策略，傳播到其他工廠、機(jī)關(guān)和學(xué)校，發(fā)動各個廠工友和青年學(xué)生用行動支援電力工人，形成了一個聲勢浩大的群眾性民主運動。

1944年12月周恩來在延安作《大后方青年政治運動情況》的報告，充分肯定“今天在大后方青年方面，正是新的‘一二·九’的爆發(fā)”[16](P257)。由“據(jù)點”形成的進(jìn)步青年秘密組織及由其衍生的青年進(jìn)步團(tuán)體及外圍秘密青年組織，成為大后方堅持抗日救亡和爭取民主運動的重要群眾力量，是推翻國民黨獨裁政權(quán)第二條戰(zhàn)線的主力，最終發(fā)展為國統(tǒng)區(qū)中共地下黨的主要組成部分。

（三）開辟農(nóng)村“據(jù)點”，為解放區(qū)輸送人才

1944年冬，日本侵略者打到貴州獨山，國民黨政府利用青年愛國救亡的熱情，策動知識青年參加其青年軍，積蓄反共內(nèi)戰(zhàn)力量。為此，中共中央在揭露國民黨借知識青年從軍運動建立黨軍的陰謀的同時，號召愛國青年“回鄉(xiāng)抗戰(zhàn)，就地戰(zhàn)斗”，發(fā)動游擊戰(zhàn)爭。1945年1月，中共中央向南方局發(fā)出指示：加強(qiáng)農(nóng)村工作，在大后方農(nóng)村建立可靠基地，以便應(yīng)付今后可能發(fā)生的日寇攻占大西南和國內(nèi)形勢大變化的新局面。[14](P49)中共南方局青年組隨后立即布置到農(nóng)村去工作的任務(wù)，先后派出一批共產(chǎn)黨員和青年積極分子分赴四川合川、廣安、大竹、渠縣、達(dá)縣等地的邊緣地區(qū)和國民黨統(tǒng)治薄弱的地區(qū)。這些青年組成一個個工作組，以合法身份和公開職業(yè)作掩護(hù)，扎根在群眾中，建成多個農(nóng)村“據(jù)點”，為時機(jī)到來發(fā)動武裝斗爭做準(zhǔn)備。至1945年暑假結(jié)束，共下去136人分別在31個點上；[11](P452)有的打入國民黨鄉(xiāng)村政權(quán)，控制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲組織，建立了一批“兩面政權(quán)”，掌握了一批武裝，有效地掩護(hù)了中共地下組織。如地下黨員陳伯純被派回四川合川金子沱老家，經(jīng)多方努力，當(dāng)上了鄉(xiāng)長。他經(jīng)過多年深入工作，逐漸團(tuán)結(jié)了一批進(jìn)步分子，組織了秘密農(nóng)會，建成了一個農(nóng)村“據(jù)點”。他們認(rèn)真貫徹長期埋伏，積蓄力量，以待時機(jī)的方針，前后堅持了4年半，共發(fā)展農(nóng)會會員2萬多人，黨員100多人。這在當(dāng)時為黨隱蔽了干部，積蓄了革命力量，在解放戰(zhàn)爭時期，成為發(fā)動武裝斗爭，組織武裝起義，建立根據(jù)地的主要地區(qū)。[14](P118)同時，鑒于解放區(qū)需要大批干部，又最靠近大后方，南方局指示青年組輸送一批知識青年去中原。1944年，根據(jù)周恩來的指示，中央大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、育才學(xué)校駐城辦事處等處的“據(jù)點”，先后發(fā)動和組織了510名進(jìn)步知識青年到中原新四軍五師。1945年4月，通過南方局青年組，又將81名懂英語的青年知識分子選送到張家口解放區(qū)，有力地支持了解放區(qū)的抗戰(zhàn)和革命斗爭。[17](P260)“據(jù)點”團(tuán)結(jié)和發(fā)展起來的進(jìn)步青年，成為開辟新的農(nóng)村革命“據(jù)點”和充實中原解放區(qū)的骨干力量。

從“據(jù)點”成立之初的積蓄力量，到對國統(tǒng)區(qū)青年民主運動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，再到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期為黨培養(yǎng)干部輸送人才，“據(jù)點”勝利地完成了黨交給它的歷史使命。

四、余論

“據(jù)點”作為在抗戰(zhàn)相持階段，大后方青年運動陷于低潮的特殊歷史時期，針對國民黨加強(qiáng)獨裁統(tǒng)治，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的一種特殊組織形式和工作方法，對組織、領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動大后方愛國進(jìn)步青年作出了特殊貢獻(xiàn)。然而，這種相對松散的組織僅適宜于潛伏積蓄力量的時期，而不能應(yīng)付情況瞬息萬變的群眾運動局面?？箲?zhàn)勝利后至全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，隨著各地中共基層組織的陸續(xù)恢復(fù)和建立，國統(tǒng)區(qū)民主運動的廣泛開展，各地黨組織利用各種公開或者半公開的形式組織廣大群眾，“據(jù)點”也逐步被黨直接領(lǐng)導(dǎo)的形式多樣、組織層次更高的群眾活動或群眾團(tuán)體、群眾組織所取代。但是，“據(jù)點”這種特殊的組織和工作方式對黨領(lǐng)導(dǎo)組織和青年工作有著相當(dāng)?shù)慕梃b作用。

一是牢牢堅持正確的政治領(lǐng)導(dǎo)，才能保證青年組織工作的正確方向。按照青年的特點組織青年，并非放任青年組織工作。只有有了正確的政治領(lǐng)導(dǎo)，青年才能在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中走上正確的革命道路。所以在南方局青年組聯(lián)系的“據(jù)點”和積極分子中，把政治學(xué)習(xí)作為一項極其重要的任務(wù)。在扎根群眾的同時，始終保持清醒的頭腦和正確的方向。

二是注意點線面的結(jié)合，能有效地擴(kuò)大青年工作的輻射范圍。青年組織工作應(yīng)立足青年特點，以點帶線，全面展開。當(dāng)時復(fù)旦大學(xué)“據(jù)點”組織形式多種多樣，善于利用合法組織，公開組織與秘密組織相互配合默契，注意對各個團(tuán)體、各個活動人物的調(diào)查研究，建立了廣泛的情報網(wǎng)。復(fù)旦大學(xué)“據(jù)點”聯(lián)系了100多名同學(xué)，可以執(zhí)行黨的決議，并通過他們能影響控制700多人，因而在學(xué)生的許多活動中能起決定作用。[11](P194)

三是密切關(guān)心青年生活，是吸引、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青年走向革命的重要因素。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“一切群眾的實際生活問題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題。假如我們對這些問題注意了，解決了，滿足了群眾的需要，我們就真正成了群眾生活的組織者，群眾就會真正圍繞在我們的周圍，熱烈地?fù)碜o(hù)我們?！盵18](P137)那些“在他人困難的時候（生活、疾病、學(xué)習(xí)、失學(xué)等方面）幫助他們，在苦悶的時候安慰他們，鼓起大家的勇氣，去克服一切難關(guān)”的人，才是青年“最有價值的朋友”[19]。青年組織工作形式多樣，方法不一。只要堅持正確的政治方向，注意點線面的結(jié)合，真正關(guān)心青年生活，才會讓更多的青年自愿加入到黨的青年組織中去。

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