秦木洲
高一時(shí),我們班有個(gè)牛人,文科特別好,每次考試語(yǔ)文都接近滿(mǎn)分,英語(yǔ)更是全班第一。因?yàn)樗蘸匀嗤瑢W(xué)都喊他“胡哥”。據(jù)說(shuō)他有一個(gè)當(dāng)記者的爸爸,一個(gè)在初中教英語(yǔ)的媽媽?zhuān)麖男∈艿郊彝サ奈幕?,文科好到逆天也是理所?dāng)然。
高一文理分科時(shí),我們一致認(rèn)為胡哥會(huì)選文科。然而令所有人大跌眼鏡的是,胡哥居然選擇了理科。于是高二剛開(kāi)學(xué),胡哥的爸爸便到學(xué)校來(lái)找老師,一幫人不停地給胡哥做思想工作。那時(shí)胡哥坐在我前排,戴著啤酒瓶底般厚的黑框眼鏡。每次課間休息,胡哥都要被年級(jí)主任叫去辦公室談話,談話的重點(diǎn)無(wú)非就是:報(bào)文科,考上“北大”的概率很大;報(bào)理科,風(fēng)險(xiǎn)很大,上學(xué)期期末考試化學(xué)都沒(méi)過(guò)及格線。每次胡哥被喊去談話,我們就在下面玩“猜猜看”,猜胡哥會(huì)不會(huì)被年級(jí)主任“策反”,最終妥協(xié)選文科。
覺(jué)得胡哥會(huì)改變的同學(xué)占大多數(shù),我也是其中之一。但出乎我們意料的是,最終胡哥和年級(jí)主任達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議:如果胡哥能在一學(xué)期之內(nèi)將化學(xué)成績(jī)提高到110分,就可以繼續(xù)讀理科,否則就去讀文科。所有人都說(shuō)胡哥傻,說(shuō)胡哥必輸無(wú)疑,因?yàn)榇蠹叶济靼祝瘜W(xué)要考110分可不是那么容易的。
從那一天起,胡哥上化學(xué)課時(shí)開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)講、記筆記,下課的時(shí)候仍舊坐在座位上啃化學(xué)題。他似乎很不擅長(zhǎng)化學(xué),化學(xué)公式總是搞混,化學(xué)反應(yīng)也記得一團(tuán)糟。
好幾次,他回過(guò)頭問(wèn)我一道題目怎么解,我就很納悶,為什么胡哥有那么好的文科天賦,卻偏偏要選擇理科,真是資源浪費(fèi)。直到有一天,我反復(fù)給他解釋某道題的解法,他就是搞不懂,一直追著我問(wèn)為什么,那時(shí)我整個(gè)人都快崩潰了,于是回了他一句:“你還是選文科吧,理科不適合你。”
他愣愣地看著我,表情有一瞬間滿(mǎn)是傷感。
他告訴我,他很喜歡機(jī)械。他說(shuō)8歲時(shí),他拆了他爸的機(jī)械表,被他爸一頓痛揍,卻還是覺(jué)得很開(kāi)心;10歲時(shí),他開(kāi)始偷偷去書(shū)店翻閱家電維修方面的書(shū);13歲時(shí),他決定以后要做一名機(jī)械電器修理工,被小伙伴們集體嘲諷。從此他深藏這個(gè)愿望,決定上大學(xué)就讀機(jī)械專(zhuān)業(yè),而這個(gè)專(zhuān)業(yè)只有理科生才能報(bào),所以他一定要選理科。
隔著厚厚的鏡片,他眼神篤定,像是在說(shuō)一件不容置疑的事。而他的夢(mèng)想,竟然是機(jī)械專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名前幾位的上海交通大學(xué)。
之后,我對(duì)胡哥多了幾分耐心,講解也比以前細(xì)致,但是胡哥的成績(jī)始終不見(jiàn)起色。
他比以前更加努力了,全班屬他來(lái)得最早,走得最晚。他幾乎將全部的精力花在了化學(xué)上,導(dǎo)致數(shù)學(xué)和生物成績(jī)嚴(yán)重下滑,即使有英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理護(hù)法,也依然無(wú)法挽回頹勢(shì)。
期中考試,他的年級(jí)排名跌了50多名。班主任、數(shù)學(xué)老師和年級(jí)主任都找他談話,最后他爸爸也出馬了,逼他選文科。他一聲不吭地站在那里任大家指責(zé),通通不反駁,只是低垂著頭,仿佛只有沉默才能維護(hù)他最初也是最終的夢(mèng)想。
我真心覺(jué)得胡哥活得好累,老師不理解他,朋友不理解他,就連父母也不理解他,好像必須與全世界為敵,他才能捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。
那之后胡哥比以前更加沉默了,一連好幾天,他下課都趴在書(shū)桌上,肩膀一抽一抽的,看得我心中一陣酸楚。我能想象出胡哥心里的壓力有多大,也能想象出他是怎樣苦苦堅(jiān)持的。
下半學(xué)期時(shí),所有人的神經(jīng)更加緊繃,高二要上完高二和高三兩年所有的課程,課程節(jié)奏更快,連我也覺(jué)得有些吃力,更何況是胡哥。
我終于明白,從一開(kāi)始,這便是一個(gè)注定會(huì)輸?shù)馁€局。
胡哥的化學(xué)課本上涂滿(mǎn)了各式波浪線和下劃線,不同顏色的筆記占滿(mǎn)了空白的地方,整本書(shū)看著就像鬼畫(huà)符的天書(shū)。習(xí)題冊(cè)和測(cè)試卷被他翻得卷起了毛邊,錯(cuò)題本摞起來(lái)有半米高,我抬頭,永遠(yuǎn)是胡哥不動(dòng)如山的背影。
期末考試時(shí),胡哥的化學(xué)居然破天荒地考了114分,驚呆了所有人。胡哥終于成功地留在了理科班,但是化學(xué)114分的代價(jià)卻是犧牲其他5科換來(lái)的,胡哥最?lèi)?ài)的物理居然只考了101分。
年級(jí)主任被胡哥氣得不輕,指著他的鼻子大聲說(shuō):“總有一天你會(huì)后悔的!”我也覺(jué)得得不償失,胡哥卻笑著說(shuō):“連化學(xué)都能拿下,還有什么可怕的!”
然而,并不是所有的堅(jiān)守都能換來(lái)如愿以?xún)?。那年高考,拼盡全力的胡哥連一本線也沒(méi)過(guò)。我?guī)缀跄芟胂蟪瞿昙?jí)主任“我就知道會(huì)這樣”的表情,以及胡哥爸爸一副痛心疾首、恨鐵不成鋼的模樣。但是這一次胡哥沒(méi)有哭,他平靜地選擇了復(fù)讀,依舊選理科。
那頓散伙飯,胡哥破天荒地給每個(gè)人都敬了酒。他說(shuō):“我不在乎‘清華‘北大,我只想過(guò)我想要的人生。如果你有夢(mèng)想,就一定要去捍衛(wèi)它,因?yàn)樗档谩!?/p>
就這樣,胡哥踏上了復(fù)讀的征程。之后的一年,我沉浸在豐富多彩的大學(xué)生活里,而胡哥則過(guò)著早五晚十、兩點(diǎn)一線的復(fù)讀生活。我不知道他這一年過(guò)得究竟怎樣,只知道暑假回家之后,他打電話給我報(bào)喜,說(shuō)過(guò)完暑假,就能和我一起去上海了。我這才知道,他是當(dāng)年的市理科狀元。
有感嘆,有唏噓,更有警醒。胡哥一路走來(lái)的艱辛,讓我看到了他捍衛(wèi)夢(mèng)想的勇氣,以及堅(jiān)守的可貴。我問(wèn)他:“夢(mèng)想真的有那么大的魔力嗎?”他說(shuō):“夢(mèng)想并沒(méi)有那么大的魔力,捍衛(wèi)夢(mèng)想的過(guò)程才擁有魔力。夢(mèng)想只有在追求時(shí)才能算作夢(mèng)想,否則只能算是夢(mèng)?!?/p>
那天,我被胡哥的話深深地震撼了。去上海之后,胡哥偶爾會(huì)和我一起打打籃球,但更多的時(shí)候是去圖書(shū)館和自習(xí)室。我總感覺(jué)他身上有一種寵辱不驚的氣場(chǎng):即便身為理科狀元,他也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn);即使身處人才濟(jì)濟(jì)的“交大”,他也沒(méi)有半分自卑和妄自菲薄。他的眼神沉著堅(jiān)定,一如當(dāng)初。他依舊戴著厚如啤酒瓶底的黑框眼鏡,笑得內(nèi)向而靦腆,我卻看到了他眼中的力量。一如高三吃散伙飯的那晚,他舉著酒杯,苦澀卻堅(jiān)定地說(shuō):“如果你有夢(mèng)想,就一定要去捍衛(wèi)它?!?/p>