托物言志，表情達(dá)意

趙卷卷

考場(chǎng)試題

生活中，美麗的事物太多，清晨的露珠、傍晚的夕陽(yáng)、盛開的鮮花都會(huì)帶給我們怦然心動(dòng)的感覺，甚至?xí)o人帶來(lái)啟示。請(qǐng)以“美麗的___”為題，寫一篇不少于500字的作文。

世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。無(wú)論是春華秋實(shí)還是草榮木枯，無(wú)論是晨曦暮靄還是潮漲潮落，無(wú)論是莽莽戈壁還是茫茫草原，無(wú)論是青青的石板還是幽幽的小路，無(wú)論是掙扎的壁虎還是倔強(qiáng)的長(zhǎng)藤，只要我們用心去感受去體會(huì)，它們都蘊(yùn)涵著無(wú)窮的意味，讓我們感動(dòng)，讓我們醒悟，讓我們崇敬。

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”借助景物表情達(dá)意，通過(guò)描寫景物，寄托、傳達(dá)我們的某種感情、抱負(fù)和志趣，我們稱這種寫法叫“托物言志”。在寫這篇作文時(shí)，我們不妨試著運(yùn)用一下這一方法吧！

二、點(diǎn)石成金

第一步，學(xué)會(huì)找“物”。小草在風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)，往往會(huì)讓我們想到人生也應(yīng)該如小草一樣百折不撓；梅花的“凌寒開”，會(huì)讓我們想到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；螞蟻的執(zhí)著讓我們想到在失敗面前不要灰心，要調(diào)整目標(biāo)重新奮斗。我們要找到生活中那些觸動(dòng)我們心弦的事物作為本次習(xí)作的“主角”。

第二步，學(xué)會(huì)描“點(diǎn)”。就像射箭要射靶一樣，托“物”也要托到“點(diǎn)”上，即抓住事物的特征。一個(gè)“物”的特征往往有很多，我們不必將其全部特征——描述，而應(yīng)選取與所要表達(dá)的思想感情有密切聯(lián)系的部分加以細(xì)細(xì)刻畫。

例如我們以大樹為“主角”，如果想通過(guò)描寫大樹的茁壯，表達(dá)自己在學(xué)習(xí)中勇于面對(duì)挫折的決心，這樣子，“物”與“志”顯然脫節(jié)了。如果改成樹苗經(jīng)歷風(fēng)雨長(zhǎng)成參天大樹，那就與我們所要表達(dá)的“志”關(guān)聯(lián)緊密了。

第三步，學(xué)會(huì)拓“路”。托“物”不能停留在“物”的表面，要拓展思路，運(yùn)用聯(lián)想，運(yùn)用對(duì)比，描摹出形神兼?zhèn)涞氖挛铩?/p>

小草，雖無(wú)牡丹的雍容富貴，也無(wú)水仙的幽香典雅，但它有一顆熱情的心和質(zhì)樸敦厚的性格。它，從不吝惜自己嬌小的身軀，不像含羞草那樣扭捏；它，總是以“瀟灑大方”的形象留駐在人們的記憶之中。作者通過(guò)小草與其他花草的對(duì)比，揭示事物的本質(zhì)，使文章思想內(nèi)容向縱深推進(jìn)，深化了主題。

第四步，學(xué)會(huì)明“志”。“志”的含義很廣，可以是感情、志向，也可以是情趣、愛好，還可以是愿望、要求等。如習(xí)作《鐘之魂》“言志”的片段；那天大地一片朦朧。我走過(guò)操場(chǎng)，看見一個(gè)熟悉而高大身影。那往上舉的手每動(dòng)一下，便發(fā)出一聲洪亮的響聲。我的腦海中忽然閃出這么一個(gè)念頭，莫非打鐘的人本身就是一座鐘？對(duì)，一定是這樣的。因?yàn)?，打鐘人的心和鐘之魂是相通的。克服任何困難，永不偏差，永遠(yuǎn)精確，和時(shí)間保持永恒的一致，這就是鐘之魂。永遠(yuǎn)忠于職守，提醒人們要做什么，催促人們珍惜光陰，這就是鐘之魂。鐘和人融為一體，寫鐘，寫人，都是為了贊美具有鐘一樣精神的人。

三、實(shí)戰(zhàn)演練

美麗的竹

湖北省武漢市陽(yáng)光喔學(xué)校六年級(jí)黃欣

老家的房前，有一塊巖石，上面有一道巖縫。扎根巖縫的，是一根竹。

舂雨沙沙，雨點(diǎn)滴落在老家的窗臺(tái)上，激起萬(wàn)千霧花。正是傍晚時(shí)分，透過(guò)朦朧的雨霧我看到了那根竹，修長(zhǎng)的竹莖隨風(fēng)搖曳，細(xì)細(xì)的竹葉在雨中飛揚(yáng)，美麗極了，優(yōu)雅極了。在雨的天堂里，竹一定是最美麗的天使了，我這樣想。

次日清晨，我走到那根竹旁仰頭看它。挺拔，清秀，好一根美麗的竹！

那竹葉，無(wú)比蒼翠。昨日的雨水留在竹葉上，成了小小的水珠。—陣微風(fēng)拂過(guò)，水珠飄下來(lái)，落在我的臉上；水珠飄下來(lái)，落在我的身上；水珠飄下來(lái)，飄向清晨那暖暖的陽(yáng)光中。

那竹莖，一節(jié)一節(jié)的，記錄著歲月的變遷，節(jié)節(jié)向上，是生命的方向，充滿生機(jī)與活力。陽(yáng)光下，反射著白中透綠的光芒。加上水珠的點(diǎn)綴，顯得更加可愛。

那根須，緊緊地抓住石縫。作為唯一的生物，竹生存了下來(lái)。它用堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝了環(huán)境，更戰(zhàn)勝了巖石。因?yàn)樗迦霂r縫，進(jìn)入巖石最脆弱的地方，牢牢地抓住，沒有松懈。若它不抓緊，恐怕再也沒有那賞心悅目的景象，只是一根倒下的枯死的竹子罷了。

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，

任爾東西南北風(fēng)。

我欣賞這根竹子，欣賞它那種堅(jiān)韌的意志，在石縫中，欣賞它在磨難中依然挺著瘦小的身體向著太陽(yáng)微笑的精神。人的一生中也難免經(jīng)歷磨難，但我知道磨難也是一種洗禮，戰(zhàn)勝它，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我更欣賞的是竹子成功生長(zhǎng)、存活下來(lái)后，把自己的一簾幽綠與他人分享的精神。希望我也能如竹子一樣，當(dāng)幾百年后，有人注視著我用盡心血以堅(jiān)韌的意志取得的成果時(shí)，會(huì)贊道他有著和竹子一樣的品性呢！