我與你一樣，只是一個(gè)普通人

盧蘭梭

提到高考，你是否會(huì)有呼吸停滯的感覺(jué)？不知道你有沒(méi)有，反正這種難以忘記的感覺(jué)伴隨了我三年。我并不想以豪言壯語(yǔ)去激勵(lì)你們，我就想和你們來(lái)一場(chǎng)簡(jiǎn)單的交談。

相信大家都看過(guò)許多成功人士的勵(lì)志故事，總結(jié)一下他們的共同點(diǎn)，那就是他們都付出了超乎常人的努力。高中時(shí)的我把考上心目中的大學(xué)當(dāng)成一種成功，然而尷尬的是，我并沒(méi)有付出比其他人更多的努力。為此，我常常感到心虛。我記得我曾對(duì)班上的同學(xué)這樣說(shuō)道：“我覺(jué)得我是考不上好大學(xué)的，因?yàn)槎颊f(shuō)‘皇天不負(fù)有心人，但我并不是‘有心人?！?/p>

其實(shí)大部分普通人都和我一樣，不怎么勤奮，時(shí)常懷疑自己。如果你為了尋求心理安慰而去努力的話(huà)（也可以理解為你只是看起來(lái)很努力），作為過(guò)來(lái)人的我覺(jué)得這大可不必，沒(méi)必要把自己弄得身心俱疲。“學(xué)霸”們之所以學(xué)得那么輕松，只是他們懂得勞逸結(jié)合罷了。拖著疲倦的身心去學(xué)習(xí)會(huì)讓自己變得不快樂(lè)，學(xué)習(xí)效率也不高。這似乎是老調(diào)重彈了，但我覺(jué)得這一點(diǎn)有必要提出來(lái)。

提到這些呢，我是想說(shuō)高考這條路你不必走得那么辛苦，不必暗地里拿自己與班里面的那些“學(xué)霸”做比較，也不必一提到高考就心跳加速，不一定非要十分痛苦地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我這樣說(shuō)不是反對(duì)勤奮學(xué)習(xí)，我想你們能明白我的意思。

其實(shí)，我們可以通過(guò)各種途徑來(lái)獲得學(xué)習(xí)方法，只要是適合自己的就是好方法。但比獲得學(xué)習(xí)方法更重要的是，我們需要克服一些心理上的弱點(diǎn)。我是一個(gè)不怎么能夠很好地管理自己情緒的人，每一次考試甚至是平常的練習(xí)，都能引起我很大的情緒波動(dòng)。這些都很正常，我們很難達(dá)到“不以物喜，不以己悲”的境界。人們常說(shuō)：“不要把分?jǐn)?shù)、排名看得太重，保持平常心?！钡?，沒(méi)有多少人能做到。在我們看重分?jǐn)?shù)、排名的時(shí)候，我們可以對(duì)其進(jìn)行消化，例如考得好時(shí)你可以大聲歌唱，考得不好時(shí)你可以大聲叫喊，把自己的情緒都發(fā)泄出來(lái)。

你是不是每次考完試都會(huì)消沉一兩天？大部分同學(xué)是這樣的，但這段時(shí)間卻是對(duì)試卷進(jìn)行整理、總結(jié)的好時(shí)機(jī)，也是與其他人拉開(kāi)差距的好時(shí)機(jī)。如果你每次考完試都能比別人多清醒理智一點(diǎn)，并堅(jiān)持做自我總結(jié)，時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)在這個(gè)過(guò)程中慢慢得到了改善，與他人拉開(kāi)了一定的差距。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我始終覺(jué)得我是高考的一名普通過(guò)客，我沒(méi)有能和尖子生拉開(kāi)距離的優(yōu)勢(shì)科目，我只是盡量保證各科成績(jī)的均衡；我沒(méi)有刻苦到感動(dòng)自己，也沒(méi)有懶惰到瞧不起自己，更沒(méi)有超高的智商，我只是平淡地結(jié)束了高考這段旅程。

對(duì)于高考這個(gè)話(huà)題，我有太多的感想，但在這只是想簡(jiǎn)單地告訴你們情緒和態(tài)度在高考這條路上扮演了什么樣的角色，特別是到了高三階段，不管遇到多少煩惱都隨它們?nèi)グ?。我雖然時(shí)常消極地懷疑自己，但所幸灑脫的情緒總是多一分。要記住，微笑總能打倒一切。

好了，最后再說(shuō)一句話(huà)：普通的我，在北京等你來(lái)哦！