大學(xué)公寓輔導(dǎo)員的創(chuàng)新育人模式研究

張志國

（長春光華學(xué)院，吉林 長春 130000）

近年來，我國高校在不斷擴大招生規(guī)模，大學(xué)生人數(shù)與日俱增，造成學(xué)生公寓的空間資源嚴(yán)重不足，在硬件設(shè)施等相關(guān)方面都不夠完善。然而，公寓是學(xué)生生活和交流活動最頻繁的場所，由于學(xué)生進一步增多，使可利用的空間進一步縮減，這對于學(xué)生公寓的學(xué)習(xí)和文化氛圍的營造造成十分負(fù)面的影響。來自全國各個不同地方的大學(xué)生聚集在學(xué)生公寓，本來可以享受無拘無束的大學(xué)時光，但在公寓中彼此的空間有限，交流不足，甚至?xí)霈F(xiàn)道德缺失，自我封閉和錯位的傾向，集體意識和責(zé)任意識都比較淡薄等問題，在公寓輔導(dǎo)員的具體工作中，要有針對性的認(rèn)識到這些問題，要多與學(xué)生進行交流，使學(xué)生能夠克服心理障礙，輔導(dǎo)員也要學(xué)會關(guān)愛和重視學(xué)生的思想感受，改變傳統(tǒng)意義上的粗線條的管理方法，使育人模式進一步得以真正創(chuàng)新。

1 大學(xué)公寓管理過程中存在的相關(guān)問題

1.1 學(xué)生缺乏集體意識，以自我為中心

由于我國目前的大學(xué)生都是獨生子女，在家中是處于中心的地位，長期被家人溺愛，在生活習(xí)慣方面往往以自我為中心，沒有換位思考的認(rèn)識，缺乏包容意識，與同學(xué)之間的相處自然會存在各種各樣的摩擦，相處不夠融洽。加之高考的高壓被釋放，大學(xué)生的內(nèi)心比較渴望自由，這更使得以自我為中心的想法進一步加強，在公寓的生活環(huán)境中往往不遵守相關(guān)的規(guī)章制度，不喜歡被束縛，所以在各個方面都有一些需要完善和處理的地方。

1.2 公寓管理不夠嚴(yán)格細(xì)致，分工不夠明確

在學(xué)生公寓的日常管理過程中，往往比較松散，并沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度讓學(xué)生們切實有效的執(zhí)行。輔導(dǎo)員在具體的日常行為管理的過程中，往往是粗線條的，相關(guān)的服務(wù)和管理工作都不到位，輔導(dǎo)員對于管理的規(guī)范性也不夠認(rèn)真仔細(xì)，各個部門之間缺乏有效的配合，使管理工作陷于比較尷尬的境地。

1.3 輔導(dǎo)員沒有真正起到引領(lǐng)者和管理者的作用

從根本上來講，輔導(dǎo)員對學(xué)生有著比較明顯的感染力和說服力，這樣的特征也使得公寓輔導(dǎo)員的作用有了堅實的信任基礎(chǔ)，針對這樣的情況，輔導(dǎo)員自身要強化職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，與學(xué)生能夠打成一片，了解學(xué)生的心理狀況，急學(xué)生之所急，積極換位思考，為學(xué)生排憂解難，并提供服務(wù)和管理工作，但有的時候，輔導(dǎo)員不能動態(tài)的了解事情的發(fā)展情況，以及有針對性的解決問題。

2 大學(xué)公寓輔導(dǎo)員創(chuàng)新育人模式的相關(guān)措施

2.1 進一步健全更科學(xué)合理的規(guī)章制度

為了從根本上有效提升學(xué)生公寓的管理水平，就需要有針對性的結(jié)合學(xué)生公寓的具體情況，建立健全更科學(xué)合理的規(guī)章制度，從制度和機制方面有效的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，安分守己的良好習(xí)慣。輔導(dǎo)員也要結(jié)合學(xué)生們的表現(xiàn)，進行有針對性的督促和獎勵，這樣能夠讓學(xué)生公寓的管理工作有更好的效率。同時，也要讓學(xué)生進行自我管理，并明確相應(yīng)的獎懲制度，從根本上有效促進學(xué)生和輔導(dǎo)員共同努力，促進公寓的各項管理工作有效進行，并從根本上提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境質(zhì)量，使大學(xué)生真正樹立起建設(shè)和諧文明公寓的行為習(xí)慣。

2.2 進一步促進學(xué)生的課外生活有效豐富，促進文化建設(shè)

對于大學(xué)生而言，真正意義上打造更豐富多彩的課外生活，促進文化建設(shè)，有著特別強的凝聚力和滲透力，也是高校開展思想政治教育工作的重要載體。文化建設(shè)的根本宗旨就是能夠從根本上為學(xué)生創(chuàng)造一種更和諧良好的氛圍，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面提高，而公寓作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，也是文化建設(shè)和豐富課外生活的首選地點，可以切實有效通過組織道德講座、文化講壇、歷史探究等相關(guān)的節(jié)目，讓學(xué)生能夠真正意義上參與進來，使他們的思想道德情操有效陶冶，也能使傳統(tǒng)文化得以有效繼承，讓學(xué)生的自理能力有效鍛煉，使其業(yè)余文化生活更豐富。

2.3 用真心去打動學(xué)生，為學(xué)生提供關(guān)愛和親情服務(wù)

公寓輔導(dǎo)員在進行學(xué)生工作的時候，要像親人或者朋友一樣對待學(xué)生，實現(xiàn)真誠的交流，親密的互動，提供親情和人性化的服務(wù)，輔導(dǎo)員可以在自己的房間有針對性的配備日常工具，例如，剪刀、本地汽車時刻表以及交通地圖等一系列相關(guān)方面的物品，這樣能夠在最大程度上為學(xué)生提供方便，使他們的疑難問題得到解決。在學(xué)生日常生活中有困難的時候，輔導(dǎo)員可以到學(xué)生的寢室中去，走走看看，與學(xué)生融為一體，用一種親切的形象參與學(xué)生的話題聊天，在恰當(dāng)?shù)臅r候進行自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗感受的分享，讓學(xué)生能夠真正的體會到來自輔導(dǎo)員的關(guān)心和問候，使自身的思想形態(tài)和行為表現(xiàn)影響到學(xué)生，同時，及時有效的反饋學(xué)生所提出的問題，密切關(guān)注他們的切身利益，使學(xué)生能夠真正意義上感受到大學(xué)公寓是一個集體大家庭。

2.4 在最大程度上有效規(guī)避大學(xué)公寓安全隱患

我們都知道，在大學(xué)公寓是禁止使用違禁電器的，但是伴隨著科技化、信息化技術(shù)的發(fā)展，很多科技化產(chǎn)品快速延伸，這使得大學(xué)公寓中使用小電器或者小功率違禁電器的學(xué)生也日益增多，特別是相當(dāng)一部分學(xué)生的公共安全意識比較欠缺，輔導(dǎo)員要針對具體情況切實有效的通過相關(guān)的安全案例，對學(xué)生進行安全隱患方面的教育和宣導(dǎo)，使學(xué)生們能夠真正意識到安全隱患和安全問題，使他們提高自我保護意識和安全意識，自覺遵守大學(xué)公寓內(nèi)的安全管理制度，真正意義上防患于未然。針對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，要按照相關(guān)的規(guī)章制度進行嚴(yán)肅處理。

2.5 使學(xué)生真正意識到公寓的重要性

要讓學(xué)生對學(xué)生公寓有回家的感覺，讓學(xué)生意識到公寓不僅是學(xué)習(xí)、休息娛樂和交往的場所，更是增進學(xué)生之間感情的圣地，在學(xué)生公寓中，輔導(dǎo)員要與學(xué)生進行近距離的接觸，面對面交流，使學(xué)生們能夠以學(xué)生公寓為家，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，像愛家一樣愛學(xué)生公寓，并讓這種習(xí)慣成為一種美好的品德，并在學(xué)生將來和學(xué)習(xí)生活中形成美好的記憶。學(xué)生公寓也可以作為課堂的延伸，起到教書育人的作用，輔導(dǎo)員要以學(xué)生為本提供更貼心的服務(wù)，開展相應(yīng)的安全和思想政治教育，讓學(xué)生們真正意識到學(xué)生公寓是自我成長的平臺。

3 結(jié)語

綜上所述，對于學(xué)生公寓輔導(dǎo)員的管理工作來說，整個管理工作是一個長期性、系統(tǒng)性的工程，要及時有效的從根本上把握學(xué)生的思想動態(tài)和實際情況，有針對性的加強管理模式上的創(chuàng)新，與時俱進，有效的構(gòu)建出與之相對應(yīng)的更科學(xué)合理的教育工作模式，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，促進大學(xué)生公寓各項管理工作穩(wěn)定與發(fā)展。