倉鼠“越獄”記

高松

一晃幾個月過去了，我的小倉鼠杰瑞漸漸長大了。它背上的顏色變深了，爪子和牙也變鋒利了，輕輕松松就能刨出一個洞來。

一天清早，我剛睜開蒙眬的睡眼，習(xí)慣性地瞥了鼠籠一眼。這一瞥可不要緊，我頓時被驚醒了：杰瑞不見了！我趕緊東翻西找，連廚房和洗手間也沒放過。這時，老爸提醒我：“我昨晩睡覺時，聽見床底下有奇怪的聲音，會不會是你的倉鼠？”我聽了，立刻抄起手電筒，找起來，終于在床底下的角落里找到了它?？伤豢铣鰜?，怎么辦？我靈機(jī)一動，想出個好辦法——“美食計”！最終，我用一個小食盒將它“捉拿歸案”。

還有一次更絕。我發(fā)現(xiàn)杰瑞不見了，便心急火燎地尋找它。床底下沒有，陽臺沒有，廚房、洗手間也沒有。洗衣機(jī)下面？還是沒有。我仍不放棄，在電視柜和沙發(fā)下面找啊找，依舊沒有。過了兩天，地有點臟，老媽就讓我去拖地。我往桶里一倒水，一個濕淋淋的小家伙就出來了。我定睛一看：“哎喲！這不是杰瑞嗎？你怎么跑這兒來了？”哈哈，敢情是它“越獄”后，自個兒爬到拖把桶里安了家。不過它到底是怎么爬上去的，已無從考證。我見它凍得直哆嗦，便把它放進(jìn)盆子里，用吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干。唉！杰瑞呀，自由誠可貴，生命價更高啊！萬一你感冒了怎么辦？

后來，杰瑞又多次“越獄”，可我非但沒怪罪它，反而更喜歡這只可愛的小倉鼠了！

（作者系江蘇昆山市玉峰實驗學(xué)校五·3班學(xué)生）

老師小語

習(xí)作第一自然段開門見山，簡要交代了倉鼠的身體變化，為下文描寫“越獄”做鋪墊。小倉鼠的兩次“越獄”，一略一詳，由過渡句“還有一次更絕”銜接，正好對應(yīng)了小作者尋找時的一易一難，既突出了倉鼠的調(diào)皮可愛，又與標(biāo)題相呼應(yīng)。

（陸瑜蘭）endprint