獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)做有意義的事

文華

最近，一項(xiàng)奇特的民間組織的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目——“學(xué)渣獎(jiǎng)學(xué)金”進(jìn)入了公眾視野。 “學(xué)渣”也有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)？是的，你沒看錯(cuò)，由某公眾號(hào)設(shè)立的“學(xué)渣獎(jiǎng)學(xué)金”，專門獎(jiǎng)勵(lì)那些雖然績(jī)點(diǎn)低，但一直堅(jiān)持做一件有意義之事的大學(xué)生。

申請(qǐng)“學(xué)渣獎(jiǎng)學(xué)金”的規(guī)則很簡(jiǎn)單：正在堅(jiān)持一件有意義的事?！坝幸饬x之事”可以是你的愛好、你的公司，甚至是網(wǎng)游?！拔ㄒ坏囊笫?，你必須得是真正認(rèn)真地做這件事?！?/p>

這個(gè)微信號(hào)最初由5個(gè)暨南大學(xué)學(xué)生于2014年建立，他們畢業(yè)工作后，決定創(chuàng)業(yè)做自媒體，定位為“一個(gè)年輕人的聚集地”。 他們聲稱：“這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的初衷是我們希望獲獎(jiǎng)?wù)咭源藶殚_始，堅(jiān)持自己的興趣愛好，不被在校成績(jī)、家人期待等條條框框所綁定，并以此向身邊的人宣告：雖然試卷上成績(jī)不佳，我們也會(huì)在其他事情上做得好?！比缃?，他們的公眾號(hào)粉絲已達(dá)百萬(wàn)。“我們不想做評(píng)委，更想當(dāng)一個(gè)記錄者，寫下當(dāng)代年輕人心里真正的想法。如果找到了這樣的人，我們?cè)敢庵Ц兑还P鼓勵(lì)他的獎(jiǎng)學(xué)金。”

評(píng)選活動(dòng)中，不管是堅(jiān)持3年延時(shí)攝影和星空攝影，還是每天在陌生人面前演講的口吃患者，抑或是穿著自制的鋼鐵俠盔甲在路上走……這些“學(xué)渣”其實(shí)就是一群專注自己的愛好，而在某種程度上不夠?qū)Ｗ⑿?nèi)功課的人?！?‘學(xué)渣只是一個(gè)代號(hào)，他們就是一群對(duì)成績(jī)不太積極、在大多數(shù)學(xué)校容易被忽視的人，他們中的很多人在認(rèn)真地往自己喜歡的方向發(fā)展。生活態(tài)度不應(yīng)該只有一種，希望我們的環(huán)境能更加多元，希望獎(jiǎng)學(xué)金能覆蓋到更多元的學(xué)生，這個(gè)世界上已經(jīng)有太多的獎(jiǎng)項(xiàng)專門設(shè)立給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸了。那些同樣認(rèn)真做事與創(chuàng)造的人，也應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì)，而且是通過一個(gè)備受尊重的方式?！?/p>

被鼓勵(lì)的不是“我學(xué)渣我驕傲”，而是堅(jiān)持和認(rèn)真

“我覺得這個(gè)獎(jiǎng)是為我而設(shè)的?！鲍@獎(jiǎng)?wù)咧挥谄諠?，是江西科技學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的?？粕?。他將整個(gè)大學(xué)時(shí)光都“耗”在了賽車上，由于到課率低和缺席，期末考試曾掛科15門。 “我深深感受到這個(gè)獎(jiǎng)的無奈?？?jī)點(diǎn)低，還在堅(jiān)持做一件事的人，這個(gè)人要么是廢了，要么就是我這樣的瘋子！”

于普澤喜歡汽車工程專業(yè)，大一起他就從學(xué)校宿舍搬出來，在南昌大學(xué)的電動(dòng)方程式車隊(duì)實(shí)驗(yàn)室做科研項(xiàng)目。他和朋友成立“路飛科技有限公司”，專注于賽車零部件的研發(fā)；獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，所得獎(jiǎng)金全數(shù)投入到賽車隊(duì)。于普澤認(rèn)為自己是“學(xué)渣”，應(yīng)試成績(jī)低，更適合實(shí)踐。他推崇孔子主張的“因材施教”，未來想建一所根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)配置相關(guān)資源的學(xué)校。

但他也承認(rèn)，績(jī)點(diǎn)和文憑是剛性需求，是邁進(jìn)單位的門檻。為了繼續(xù)科研項(xiàng)目，他補(bǔ)考通過了掛科科目，獲得了一項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和兩項(xiàng)實(shí)用新型專利?！皩W(xué)渣”獎(jiǎng)學(xué)金讓于普澤受到了鼓勵(lì)，“這份認(rèn)可讓我在賽車這條路上比原來更多一分堅(jiān)持。”

除了“學(xué)渣”與“學(xué)霸”，還有一群“夾心層”學(xué)生——“績(jī)點(diǎn)低還無所事事的人哭了”。這個(gè)活動(dòng)讓一些人開始去思考在大學(xué)里應(yīng)該做什么。其實(shí)，被鼓勵(lì)的從來不是“我學(xué)渣我驕傲”，而是堅(jiān)持和認(rèn)真。整天自嘲“學(xué)渣”，不好好學(xué)習(xí)還妄想拿高分，是不可能的。

“我的一個(gè)舍友，每天都在宿舍看韓劇的人。雖然她經(jīng)常哈哈哈地從早笑到晚，但是她現(xiàn)在居然真的決定要去韓國(guó)讀節(jié)目制作了。”這個(gè)事例才是“學(xué)渣”獎(jiǎng)學(xué)金的正確打開方式。如果你追求高績(jī)點(diǎn)和獎(jiǎng)學(xué)金，那就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)；如果你沒有在為績(jī)點(diǎn)努力，就要在喜歡做的事情上找到意義，并努力做到最好。