周衛(wèi)紅：愛(ài)是溫暖世界的基石

文｜徐以立

周衛(wèi)紅（中間不戴帽子者）和塔吉克女兒古麗全家合影

粗糙的手堅(jiān)硬得像甲殼一樣，宛若他們的生活

從新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)出發(fā)，順著蜿蜒的公路一路向西，就進(jìn)入到海拔三四千米的帕米爾高原—在《馬可波羅游記》中，這里是充滿遠(yuǎn)古時(shí)代氣息的不毛之地；在《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》中，這里更有層出不窮的各種妖怪。

海拔越來(lái)越高，氣溫越來(lái)越低。在雪山下經(jīng)年累月沖刷出的地勢(shì)較平的緩坡上，偶爾出現(xiàn)幾間簡(jiǎn)陋的小房子，這是當(dāng)?shù)厮俗迥撩竦募摇嬂鲅┧寂＜S取暖做飯，這片蒼涼的土地養(yǎng)育了美麗熱情的“彩云人家”。

2011年，帶著《冰山上的來(lái)客》的經(jīng)典畫面，上海春秋國(guó)際旅行社（以下簡(jiǎn)稱“春秋”）副總經(jīng)理、春秋會(huì)展部總經(jīng)理周衛(wèi)紅第一次來(lái)到塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣，當(dāng)?shù)厝朔Q為“塔縣”的地方，并在那里度過(guò)了一個(gè)星期。

“塔縣的民風(fēng)非常淳樸。”周衛(wèi)紅若有所思地望著窗外，微笑著說(shuō)，“牧民們很樂(lè)觀，也很熱愛(ài)生活。他們會(huì)端出自制酸奶和馕，熱情留我們吃飯?？吹轿覀?cè)谂恼眨麄円矔?huì)穿上漂亮的民族服裝，配合我們拍攝?！?/p>

塔縣是新疆海拔最高、生態(tài)最脆弱、生存條件最差、守邊任務(wù)最重、貧困程度最深、人口密度最稀的地區(qū)，也是全疆唯一的六類艱苦地區(qū)。雖然當(dāng)時(shí)塔縣的貧窮程度超出城里人的想象，但是塔吉克族牧民依然駐守著這片被稱為“生命禁區(qū)”的地方，就連孩子們臉上也始終洋溢著充滿希望的神采，眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。

巨大的反差讓周衛(wèi)紅心有不忍。她想象著之前握著的孩子們的手，粗糙的手堅(jiān)硬得像甲殼一樣，宛若他們的生活：

“我到底能做些什么去呵護(hù)他們的心靈，守護(hù)他們的夢(mèng)想，為他們的未來(lái)增添一些光 亮？”

溫暖高原，溫暖自己

2011年起，周衛(wèi)紅和愛(ài)心人士們開始自發(fā)地收集秋冬衣物。他們將一包一包的愛(ài)心衣物逐件分揀，放入收納袋，先由春秋航空免費(fèi)運(yùn)到新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，再由那里的同事通過(guò)疆內(nèi)運(yùn)輸送到塔縣公安邊防大隊(duì)—在走村訪戶時(shí)，官兵們會(huì)將衣服轉(zhuǎn)交給最需要的人。

周衛(wèi)紅和愛(ài)心人士們?yōu)檫@個(gè)公益項(xiàng)目取名“溫暖·帕米爾”。幾年后，它的公益范圍也從簡(jiǎn)單的助學(xué)、捐衣，增加到“快樂(lè)閱讀”（為當(dāng)?shù)仄оl(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)維漢雙語(yǔ)課外讀物）“春秋會(huì)展獎(jiǎng)學(xué)金”（為當(dāng)?shù)貎?yōu)秀高三學(xué)子設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金）以及“溫暖邊防”（邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剡叿乐ш?duì)優(yōu)秀官兵來(lái)華東地區(qū)療休養(yǎng)）等系列項(xiàng)目，從簡(jiǎn)單“物質(zhì)捐贈(zèng)”大踏步地邁向了“教育扶貧”，并成為當(dāng)?shù)亍皭?ài)民固疆”的一個(gè)重要項(xiàng)目。其中，“快樂(lè)閱讀”“春秋會(huì)展獎(jiǎng)學(xué)金”均由周衛(wèi)紅單獨(dú)出資，每年約有人民幣十幾萬(wàn)元。

周衛(wèi)紅是標(biāo)準(zhǔn)的雙魚座女子，感情細(xì)膩，對(duì)于世界有著無(wú)比的熱情。采訪中，她提到最多的詞匯就是“溫暖”“傳遞”。每年，她總要去帕米爾高原一次，和那些時(shí)刻住在心里的孩子們見見面、說(shuō)說(shuō)話。每次，她都會(huì)真誠(chéng)地抱抱他們小小的身體，“聽到他們用稚嫩的嗓音說(shuō)著‘謝謝’的時(shí)候，我的內(nèi)心總是涌動(dòng)著幸福。這是他們給予我的溫 暖”。

迪力夏提是周衛(wèi)紅在2014年計(jì)劃外幫助的一位孤兒，他的父母和弟弟在一次車禍中意外喪生。2015年，他們第一次見面。一番簡(jiǎn)單交流后，周衛(wèi)紅將電話號(hào)碼留給迪力夏提的叔叔，叮囑他一定照顧好孩子。回到喀什地區(qū)后，她意外地接到了少年的電話，“我本以為他是來(lái)尋求幫助的。未曾想他笑著對(duì)我說(shuō)：‘我就是來(lái)問(wèn)候你?！m然迪力夏提還需要熬過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才能真正趟過(guò)痛苦。但是這句對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，是否正是他熱愛(ài)世界的開端？”

說(shuō)話間，她的思緒仿佛回到了收到溫暖問(wèn)候的時(shí)刻，眼神溫柔，嘴角上揚(yáng)，露出欣慰的微笑。

“我的古麗”和“上海媽媽”

2011年，周衛(wèi)紅開始助學(xué)塔吉克族女孩古麗阿娜爾，這個(gè)被她驕傲地稱為“我的古麗”的女孩：“她是我的塔吉克族女兒，我是她的‘上海媽 媽’?！?/p>

說(shuō)起這段緣分，周衛(wèi)紅直嘆“妙不可言”。當(dāng)初為了尋找助學(xué)對(duì)象，她翻看當(dāng)?shù)睾门笥雅臄z的塔吉克族人像。在眾多照片里，她一眼相中了漂亮得像個(gè)洋娃娃的古麗。照片上除了古麗，還有她眼神憂郁的母親和兩個(gè)年幼的妹妹—那是一個(gè)典型的塔吉克家庭，住在閉塞的大同鄉(xiāng)，距離塔縣縣城還有七八個(gè)小時(shí)車程。

在塔縣上學(xué)不容易。牧區(qū)或鄉(xiāng)里的學(xué)校只安排一到三年級(jí)的課程，四年級(jí)后孩子們要到縣城城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)讀書，若考上高中還必須去喀什地區(qū)。對(duì)于許多牧民家庭而言，因政府在義務(wù)教育階段對(duì)住宿、膳食都有補(bǔ)貼，他們尚能支持孩子求學(xué)；但高中后的費(fèi)用，對(duì)于僅以放牧和簡(jiǎn)單農(nóng)耕為生的牧民家庭來(lái)說(shuō)，真不是都能承受得了的。

古麗給周衛(wèi)紅做起了拍照模特

“教育能從本質(zhì)上改變家庭的命運(yùn)”，看著照片上古麗秀美額臉龐、澄澈的眼眸，想起古麗母親的眼神，周衛(wèi)紅暗暗下定決定，要將資助款項(xiàng)用于定向幫助古麗完成學(xué)業(yè)，幫助她和家庭擺脫祖祖輩輩的命運(yùn)。

和其他姐妹不同，古麗去了城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)接受維漢雙語(yǔ)教育。

在節(jié)假日或者古麗生日的時(shí)候，周衛(wèi)紅還會(huì)請(qǐng)當(dāng)?shù)睾门笥焉尤ヒ恍┬乱路托《Y物。貼心的她有時(shí)候也會(huì)為古麗的姐妹們也準(zhǔn)備一份：“一是照顧其他孩子的心理，二是不想讓古麗產(chǎn)生‘和其他孩子不同’的特殊想法?！?/p>

她非?？释披惐３謨?nèi)心的純樸和踏實(shí)：“記得初次見面時(shí)，我絮絮叨叨地對(duì)她說(shuō)：‘要認(rèn)真讀書，要體諒父母，要愛(ài)護(hù)妹妹……’古麗低著頭，始終用纖細(xì)的聲音答應(yīng)著我?！?/p>

2016年除夕，周衛(wèi)紅再次遠(yuǎn)上帕米爾高原探望孩子們。為了這一年一次的見面，古麗特意穿上新衣服，坐了七八個(gè)小時(shí)的車，提前兩天，在半夜12點(diǎn)就趕到了縣城的姑姑家。

門被推開了。甫見面，古麗三步并作兩步，一頭扎進(jìn)周衛(wèi)紅的懷里。周衛(wèi)紅也緊緊地圈住了她。良久，這對(duì)母女才戀戀不舍地分開。周衛(wèi)紅握著古麗的雙手，感到手心似有老繭，心念一動(dòng)，遂問(wèn)姑姑古麗是否有幫忙做家事—因?yàn)樵诳h城念書，古麗周末會(huì)到姑姑家生活。姑姑說(shuō)古麗會(huì)幫著收拾屋子、洗碗等等。

聞此，周衛(wèi)紅懸著的心終于放下來(lái)：“真好，我的古麗還是保持初見時(shí)的淳樸?！?/p>

現(xiàn)在，古麗讀初中了，從天真可愛(ài)的洋娃娃長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，不僅乖巧懂事，更說(shuō)得一口流利的漢語(yǔ)，英語(yǔ)也說(shuō)得有模有樣的。

從自覺(jué)變成必須接受監(jiān)督

周衛(wèi)紅常說(shuō)，愛(ài)心人士的鼓勵(lì)支持是讓她堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。截至目前，周衛(wèi)紅愛(ài)心隊(duì)伍的人數(shù)從當(dāng)初的1人擴(kuò)展到了123人，分布地域從上海到祖國(guó)的大江南北，甚至延伸到大洋彼岸的德國(guó)、新西蘭……助學(xué)人數(shù)也在不斷刷新著。截至目前，共有132名帕米爾高原的困難學(xué)生接受助學(xué)?，F(xiàn)在，因?yàn)橛泻⒆涌忌狭舜髮W(xué)，周衛(wèi)紅正在考慮將項(xiàng)目的范圍逐步向就業(yè)方面延伸。

“做公益要有企業(yè)管理的思維?！彼掌鹬案行缘哪抗?。

隨著愛(ài)心人士的不斷加入，公益項(xiàng)目的不斷升級(jí)，周衛(wèi)紅敏銳地意識(shí)到：如果要更規(guī)范和持續(xù)開展各項(xiàng)公益活動(dòng)，就應(yīng)該要成立公益組織。

2016年1月14日，愛(ài)啦溫暖公益服務(wù)社在民政局注冊(cè)了，周衛(wèi)紅成為法定代表人。愛(ài)啦溫暖公益服務(wù)社的理事?lián)碛胁煌膶I(yè)背景：人力資源、財(cái)務(wù)、審計(jì)、金融、法律、IT、質(zhì)量控制。這樣的組合讓她們能各司其職、高速有效地運(yùn)作公益組織?！案匾氖?，她們和我一樣愛(ài)著帕米爾高原的孩子 們?！?/p>

雖然每一筆愛(ài)心助學(xué)款的使用、每一批溫暖物資的發(fā)放，愛(ài)啦溫暖公益服務(wù)社都會(huì)與塔縣公安邊防大隊(duì)做細(xì)致的簽收記錄，同時(shí)配以相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)圖片，在愛(ài)心人士組成的微信群中逐一匯報(bào)。但是只要來(lái)到帕米爾高原，即使逗留時(shí)間只有短短4天，除了看望受捐助的孩子和邊防的官兵外，周衛(wèi)紅還會(huì)特意去塔縣公安邊防大隊(duì)核對(duì)有關(guān)全年物資、善款的一張張?jiān)计弊C，巨細(xì)無(wú)遺。在受助學(xué)校里，她也會(huì)和負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的相關(guān)老師一遍一遍復(fù)核著獎(jiǎng)學(xué)金款項(xiàng)和細(xì)則。

“公益就應(yīng)該在陽(yáng)光下開展。對(duì)愛(ài)心人士的每一份鼓勵(lì)、信任和支持，我都不允許自己有半點(diǎn)疏忽和辜負(fù)?！彼粗?，一字一句地說(shuō)，眼神堅(jiān)定。

同時(shí)，周衛(wèi)紅也覺(jué)得民營(yíng)企業(yè)在從事公益活動(dòng)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，她以愛(ài)啦溫暖公益服務(wù)社為例：“在春秋，做公益是一種生活常態(tài)，感恩是我們的企業(yè)精神之一。春秋員工中有將近300位注冊(cè)志愿者，這些都是天然的人力資源。再加上民營(yíng)企業(yè)有現(xiàn)成的辦公室、財(cái)務(wù)以及其他各種資源。我們將這些資源融合調(diào)動(dòng)起來(lái)，不僅降低公益成本、盤活資源，又能更好地讓更多人受益。這是民營(yíng)企業(yè)可借鑒的公益模式。民營(yíng)企業(yè)也需要通過(guò)公益活動(dòng)，積極履行社會(huì)責(zé)任，以轉(zhuǎn)變社會(huì)對(duì)其的偏見，取得社會(huì)更多人的認(rèn)同，支持企業(yè)的發(fā)展?！?/p>

如今，“溫暖·帕米爾”已經(jīng)變成周衛(wèi)紅人生中不可或缺的重要組成部分。命運(yùn)，讓她遇見了帕米爾高原；而愛(ài)，則讓她將溫暖撒向了這“世界屋脊”。在她心里，帕米爾高原的孩子們就像那兒常見的杏花—雖然生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，但無(wú)法更改他們的美麗?！盀榱俗屵@些花能如期綻放，我愿做滋潤(rùn)的雨水、和煦的春風(fēng)、日日相見的陽(yáng)光?！?/p>

2017年，在一場(chǎng)“做一個(gè)溫暖的人”的演講中，周衛(wèi)紅無(wú)比深情地袒露心聲：“通過(guò)參與‘溫暖高原，溫暖自己’活動(dòng)，你們會(huì)更愛(ài)自己，愛(ài)身邊人，愛(ài)這個(gè)時(shí)代和我們的祖國(guó)。因?yàn)椋瑦?ài)是溫暖世界的基石?！?/p>

李銀河說(shuō)：“生命本身雖無(wú)意義，但有些事對(duì)生命有意義?！庇脨?ài)去尋求和建立生命的意義，并為此而活，在現(xiàn)在這樣一個(gè)信息更新快速，充滿選擇和誘惑的時(shí)代，也許就是一種新的英雄主義。