我心目中的博物館

本刊編輯部

博物館里展現(xiàn)了人類世界漫長(zhǎng)的歷史，蘊(yùn)藏著中外優(yōu)秀文化藝術(shù)，這也是編輯姐姐愛(ài)上博物館的原因。同學(xué)們心目中的博物館是什么樣子呢？來(lái)自北京史家教育集團(tuán)不同校區(qū)的同學(xué)們用繪畫和手工講述了他們和博物館的故事。

關(guān)注博物的同學(xué)一定對(duì)這尊說(shuō)唱俑非常熟悉，它出土于四川成都天回山東漢崖墓，以泥質(zhì)灰陶制成。陶俑蹲坐在地面上，作擊鼓狀，面部的表情刻畫得非常逼真，仿佛正進(jìn)行到說(shuō)唱表演中的精彩之處。此俑現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館，有兩位同學(xué)都被它深深地吸引，并展開(kāi)豐富的想象力，演繹出了繪畫和手工作品。

《擊鼓洋婆婆》

作者：蔣子涵

指導(dǎo)教師：任巨成

創(chuàng)作理念：我把俑人手里的鼓槌換成了現(xiàn)代的自拍桿和美顏相機(jī)，他開(kāi)懷大笑的表情也正好是老婆婆笑著自拍時(shí)的樣子。因?yàn)樗谂恼?，所以要穿得美美的，我就給她穿上了華麗的舞裙，戴上了漂亮的帽子。

她由于動(dòng)作幅度太大，把高跟鞋甩了出去。我還把本來(lái)抱著鼓的手變成了自拍必備的剪刀手。

《穿越時(shí)空的鼓手》

作者：蘇源

指導(dǎo)教師：王家慶

創(chuàng)作理念：我設(shè)計(jì)了一幅穿越古今的畫面，周圍有很多熱情的觀眾或擊打小鼓，或歡呼雀躍，與俑人呼應(yīng)，非常熱鬧。創(chuàng)作手法是動(dòng)漫的常用方法，營(yíng)造出夸張、風(fēng)趣、詼諧的效果，體現(xiàn)古今碰撞，形成鮮明的反差。我還將漢朝桓寬的《鹽鐵論·散不足》里面的一句：“今富者祈名岳，望山川，椎牛擊鼓，戲倡舞像……”寫入畫中，它描述了社祭之后宴飲娛樂(lè)的盛大景象，和我的畫面場(chǎng)景自然融合。

《恐龍博物館》

作者：楊洪林 郭泰銘

指導(dǎo)教師：韓春明

創(chuàng)作理念：雖然恐龍已經(jīng)滅絕了，但通過(guò)分析恐龍骨架及化石，能夠讓人們了解恐龍時(shí)代的地球。因?yàn)榭铸埞羌芴滟F了，所以我們?cè)诋嬅嬷性O(shè)計(jì)了四位保安叔叔來(lái)保護(hù)它。恐龍?jiān)堑厍蛏系陌灾?，我們通過(guò)這件作品來(lái)紀(jì)念它們?cè)?jīng)的輝煌。

《水下動(dòng)物博物館》

作者：魯芮伊

指導(dǎo)教師：蘇浩男

創(chuàng)作理念：在“水下動(dòng)物博物館”，觀眾都是動(dòng)物，它們戴上氧氣罩，通過(guò)梯子進(jìn)入海洋中參觀。在這里除了能欣賞掛在水草上的展品，還可以和小里一起嬉戲。希望人們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，與動(dòng)物們和睦相處

《我與青花瓷》

作者：常馨元

指導(dǎo)教師：李寶莉

創(chuàng)作理念：很多博物館里都有青花瓷器展品，它是我國(guó)陶瓷藝術(shù)的瑰寶。受到它的啟發(fā)，我手繪了青花瓷瓶和瓷盤，把它們剪下來(lái)，錯(cuò)落有致地分布好，再搭配上剪紙花朵。美麗的花朵和雅致的瓷器在一起，真是絕配呢。

希望我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化能夠傳承下去。endprint