朝朝暮暮

天氣晴朗，陽光明媚，做早操的時(shí)候，小朋友們抬頭看天，一輪紅日放著光芒。

第一節(jié)課是語文課，小靜老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的太陽。

“同學(xué)們，這就是‘日字，太陽出來了，新的一天開始了。大家還知道哪些與‘日有關(guān)的字嗎？”

“時(shí)間的時(shí)！”

“明天的明！”

小手紛紛舉起。

小靜老師微微笑，轉(zhuǎn)身又畫了一幅， “日月為明，古人認(rèn)為日和月是天空中最明亮的星體，所以‘明的本義就是明亮。如今它還表示清楚、明白、明智?！?/p>

“而時(shí)間的時(shí)呢，甲骨文是這樣寫的，‘時(shí)是形聲字，下面的‘日代表字義。后來字體逐漸演化為‘時(shí)，再簡化為‘時(shí)?！畷r(shí)的本義是季節(jié)，現(xiàn)在泛指一切時(shí)間。也引申為時(shí)機(jī)、時(shí)運(yùn)、時(shí)局、歲月等含義?！?/p>

“我們學(xué)過的詩句‘百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，就是讓我們珍惜時(shí)間?！卑嚅L補(bǔ)充了一句，小靜老師豎起大拇指。

“太陽出來，照耀大地，萬物生長，時(shí)序運(yùn)行。還有很多字都和‘日字有關(guān)?！?/p>

“比如‘朝字。朝陽升起，陽光照在草地上，河水上漲，新的一天開始了。古代，因?yàn)榫踉缟弦幚碚?wù)，所以就稱為上朝（cháo）?，F(xiàn)在朝（zhāo）引申為‘日‘天，如今朝、朝朝暮暮。”

“朝朝暮暮，難道‘暮也與太陽有關(guān)嗎？”小峰峰忍不住發(fā)問。

“正是呢！‘莫是‘暮的本字?！?/p>

“‘莫是會(huì)意字，指的是太陽落山時(shí)候的景象。大家看這幅畫，碧草青青，夕陽西下，暮色緩緩降臨，很好地表現(xiàn)了這個(gè)字的本義。朝朝暮暮，光陰流逝，大家可不能浪費(fèi)時(shí)間噢！”

下課了，再次感受溫暖的陽光，大家的心里都有了小小的觸動(dòng)呢。endprint