很多家長反映,孩子注意力不集中。明明媽媽經(jīng)常說起孩子在家里的表現(xiàn)。明明經(jīng)常拿出圖書看一會兒,玩一會兒,一會兒趴在地上,一會兒躺著。媽媽看見了立刻說:“拿好了圖書認真看”。明明隨手翻了幾頁繪本,一會兒拿起書本向上扔,一會兒又換了一本書。媽媽看見了又說:“你能坐在那穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乜匆粫簳鴨??”可是媽媽的話好像并沒有起太大的作用。明明走到爸爸跟前讓爸爸給他講故事,可是爸爸剛講了兩頁,明明就被動畫片吸引過去了。
在幼兒園里,我們開展了“集中注意力”的游戲:
1.拼圖、下棋
讓孩子盡早學會拼圖,并逐漸增加拼圖的塊數(shù);學習簡單棋類的玩法。
2.猜物
把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中,讓孩子去摸,然后提問孩子:“一共有幾樣東西?都是些什么?你是怎么知道的?”
3.什么東西不見了
擺出幾樣東西,讓孩子看上1~2分鐘,再讓孩子閉上眼睛,拿掉其中的一個或兩個東西,再讓孩子說說什么東西不見了??上葟纳贁?shù)幾個東西開始,等孩子記憶力增強后,再逐漸增加東西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。
4.聽故事
在講故事前,先向孩子提出問題,讓孩子帶著問題去聽,聽完后回答問題;還可以要求他在聽完故事后復述給你聽。
5.傳話
經(jīng)常讓孩子做傳口信的人:“你去告訴爺爺,今天晚上9點,中央電視臺有他喜歡的節(jié)目?!睆暮喍痰牡介L一些的句子。
6.學話
教孩子跟隨你說話,在完整地說一句話后,你說前半句,讓孩子說后半句。
幫助孩子集中注意力,最好的方式是和他一對一相處,這也是最好的教育方式。來自哈佛大學的心理學家杰羅姆·卡根指出,讀故事給孩子聽,并留意他們聽故事時的反應,可以帶來很多好處。所以他強調(diào),如果可能的話,家長最好給每個孩子單獨講故事聽。同時,應該給孩子創(chuàng)設一個溫馨的環(huán)境。例如,在家中設置一個圖書角,圖書角的光線明亮而且安靜。給孩子準備一個落地的書架,便于孩子取放圖書。在書架上不要放過多的圖書,以免影響孩子的注意力??梢陨倭糠判﹫D書,等孩子看完后再進行添加。
另外,家長要清楚孩子的注意力集中是有局限性的。3歲幼兒集中時間是3~5分鐘,4歲幼兒集中時間是10分鐘,5~6歲幼兒集中時間是15分鐘。家長了解幼兒的年齡特點,就能準確分辨出幼兒是因為注意力不集中,還是因為年齡的生理局限造成的我們眼中的不好好看書。