輔導(dǎo)員在大學(xué)生思治教育中的作用探討

黎曉花

（湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖北武漢 430079）

新時期，大學(xué)生的思想政治教育是提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑，輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育工作中具有重要作用，面對大學(xué)生思想政治教育中的新問題，輔導(dǎo)員群體必須發(fā)揮作用，創(chuàng)新管理方法，才能實現(xiàn)高效的思政教育效果。

1 輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的作用

1.1 是大學(xué)生思想政治教育的引路人

大學(xué)生進入高校學(xué)習(xí)和生活，遠離了家人和同學(xué)，需要開展一個全新的學(xué)習(xí)生活，迎接一切的未知和新奇，在這一過程中，大學(xué)教師不會向以往的教師們對自己進行嚴加管束；大學(xué)生能夠獲得較大的自由。對于很多大學(xué)新生來說，他們的內(nèi)心是充滿期待和彷徨的，心理狀態(tài)比較復(fù)雜，入學(xué)后也可能面臨較大的生活和學(xué)習(xí)壓力，此時就需要輔導(dǎo)員充當(dāng)家人和朋友，給予大學(xué)生以幫助，了解他們的思想狀況和心理動態(tài)，給予他們開導(dǎo)和指引，讓大學(xué)生順利過渡到大學(xué)生活和節(jié)奏中，向著積極向上的方向發(fā)展。

1.2 是大學(xué)思想政治教育的基石

大學(xué)思想政治教育是重要的教學(xué)內(nèi)容之一，輔導(dǎo)員對于大學(xué)生進行日常的行為習(xí)慣、思想意識進行有效引導(dǎo)，能夠促進大學(xué)生在德智體美勞等方面實現(xiàn)有效發(fā)展，保持思想意識在正確的軌道上，這是為大學(xué)思想政治教育奠定了良好的基礎(chǔ)，能夠促進大學(xué)思想政治教育取得較好的教學(xué)成效。

2 輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中存在的問題

當(dāng)前，輔導(dǎo)員在開展大學(xué)生思想政治教育工作中還存在一些問題，輔導(dǎo)員對于大學(xué)生思想政治的教育重視度存在一定的不足，這主要是因為教育部門并沒有嚴格對輔導(dǎo)員工作進行有效監(jiān)督，輔導(dǎo)員工作努不努力，用不用心，無從考察，導(dǎo)致部分輔導(dǎo)員工作懈怠。在對學(xué)生的思想政治教育工作中，一些輔導(dǎo)員沒有充分調(diào)動學(xué)校各方面的教育資源，形成教育合力，不利于學(xué)生思想政治工作的有效開展。面對新時期學(xué)生思想政治教育工作的新變化，高校輔導(dǎo)員沒有很好的進行引導(dǎo)和監(jiān)督，降低網(wǎng)絡(luò)不良文化對于大學(xué)生思想政治的影響。此外，輔導(dǎo)員在對學(xué)生的思想政治教育工作中，忽視心理教育和引導(dǎo)，不利于大學(xué)生塑造良好的身心狀況。

3 輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的有效管理方法

3.1 嚴格要求輔導(dǎo)員，創(chuàng)新輔導(dǎo)員監(jiān)督方式

召開專職輔導(dǎo)員抓大學(xué)生思想政治教育工作述職評議會是學(xué)校貫徹十九大精神，貫徹全國全省高校思想政治教育工作會議精神的一項重要舉措，通過開展輔導(dǎo)員述職會的方式強化大學(xué)生的思想政治工作，為輔導(dǎo)員總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、展現(xiàn)形象搭建很好的平臺輔導(dǎo)員是加強和改進大學(xué)生思想政治教育，做好大學(xué)生日常管理與服務(wù)的一支骨干力量。近年來，各高校一直高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加強對輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與培養(yǎng)，全體輔導(dǎo)員必須牢記立德樹人使命，堅持以生為本理念，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，積極作為，為青年學(xué)生成長成才提供精心的指導(dǎo)、教育和幫助，成為大學(xué)生心目中可信、可親、可敬、可愛的人。

全體輔導(dǎo)員要加強學(xué)習(xí)，進一步提升職業(yè)能力和綜合素質(zhì)；要關(guān)愛學(xué)生，進一步培育學(xué)生成長成才；要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升輔導(dǎo)員工作水平，更好地開展工作。各教育單位各部門要高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，關(guān)心輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展，為輔導(dǎo)員開展工作創(chuàng)造更好條件，提升輔導(dǎo)員職業(yè)榮譽感使命感，為落實立德樹人根本任務(wù)，提高學(xué)校思想政治工作水平作出應(yīng)有貢獻。

目前，很多地區(qū)已經(jīng)開始組織專職輔導(dǎo)員抓大學(xué)生思想政治教育工作述職會議，這是對輔導(dǎo)員學(xué)生工作的一次創(chuàng)新，專題述職能夠展現(xiàn)各位輔導(dǎo)員成為青年學(xué)生人生導(dǎo)師知心朋友的風(fēng)采和心路歷程，述職展示輔導(dǎo)員工作亮點，打造共享、共情、共創(chuàng)、共融的交流平臺，體現(xiàn)學(xué)校輔導(dǎo)員良好的精神風(fēng)貌。

3.2 發(fā)揮多方共同管理效應(yīng)，形成管理合力

當(dāng)前，各高校的輔導(dǎo)員在大學(xué)生的思想政治管理工作中，要不斷創(chuàng)新管理方式，，積極組織利用好校內(nèi)各方面的管理資源，強化管理合力，通過不斷強化對大學(xué)生思想政治教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善大學(xué)生思想政治教育工作的制度建設(shè)，凸顯思想政治工作在育人工作中的核心地位;強化思想政治理論課教師、班主任及政治輔導(dǎo)員、黨團干部及共青團干部三支大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)，為思想政治教育人才工程提供有力支撐;建強思想政治理論課主陣地以及民族團結(jié)進步教育、校園文化、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育等輔助陣地，形成思想政治教育工作的強大合力。

同時，高校還要通過加強學(xué)校黨委對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)強責(zé)任、加強學(xué)校黨委對意識形態(tài)工作的研判處置強機制、夯實學(xué)校意識形態(tài)工作思想基礎(chǔ)強載體、加強大學(xué)生思想政治教育工作強抓手、加強意識形態(tài)前沿陣地建設(shè)強輿論、加強意識形態(tài)工作基層基礎(chǔ)建設(shè)強組織等方式，貫徹落實自治區(qū)教工委《意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則》，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權(quán)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展改革提供堅強保障[1]。

3.3 創(chuàng)新管理方式，重視網(wǎng)絡(luò)思政教育

在社會思想意識多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的今天，高校必須要認識到網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展對于高校思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員要對班級的大學(xué)生群體的整體思想政治狀況進行把握，了解思想政治教育中存在的問題，把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的教育形勢變化，探索有效的思想政治創(chuàng)新教育方式。輔導(dǎo)員要通過探索建立網(wǎng)絡(luò)維穩(wěn)機制、夯實網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、強化網(wǎng)絡(luò)安全教育等方式，不斷加強互聯(lián)網(wǎng)等新興陣地的服務(wù)和管理，加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，切實增強工作的主動性、針對性和實效性，不斷壯大積極健康向上的主流思想輿論，傳播正能量，弘揚主旋律。

3.4 注重學(xué)生心理狀況，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展

高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生思想政治教育工作，必須要拉近師生的心靈距離，重視學(xué)生的心理健康教育[2]。學(xué)生心理健康對于高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育具有基礎(chǔ)性作用，一個健康的、積極向上的心理狀態(tài)的學(xué)生的思想政治覺悟更高，而一個心理不健康、不積極的心理狀態(tài)的學(xué)生，對其思想政治教育工作實現(xiàn)高效教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)就會比較困難，因此，作為高校輔導(dǎo)員，必須認清大學(xué)生心理健康教育和思想政治教育的協(xié)同效應(yīng)，認識到學(xué)生心理健康教育的重要性，要保持性別敏感，做好學(xué)生心理健康教育和關(guān)懷工作，輔導(dǎo)員要特別關(guān)注校園性別暴力、校園欺凌、校園戀愛暴力，在學(xué)生工作中及時給予學(xué)生關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。輔導(dǎo)員要學(xué)會從理解助人情境，助人關(guān)系，多多進行思考，認識學(xué)生關(guān)系的多重性，就如何定位，如何平衡情感聯(lián)結(jié)和工作取向，如何建立建設(shè)性的幫助關(guān)系進行深刻分析和積極探索。為提升自身與學(xué)生的良好師生關(guān)系，輔導(dǎo)員必須認真學(xué)習(xí)，從多角度開展學(xué)生工作，注重理論學(xué)習(xí)和工作技能的提高，做好學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師。

4 總結(jié)

新時期，大學(xué)生思想政治工作面臨新挑戰(zhàn)，作為高校輔導(dǎo)員，必須在自身工作中發(fā)揮大學(xué)生思想政治引路人的角色，認識到自身教育管理工作的不足，積極創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作形式和內(nèi)容，注重大學(xué)生身心健康發(fā)展，為思想政治教育工作的有效開展奠定基礎(chǔ)。

[1] 楊立淮,徐百成.微時代高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育方法新探[J] .學(xué)校黨建與思想教育,2012(18):79-80.

[2] 張志永.高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑[J] .開封教育學(xué)院學(xué)報,2015(2):185-186.