立足十九大 弘揚正能量
——高中黨建對校園文化的作用探究

程菊

（湖北黃岡蘄春一中,湖北黃岡　435300）

當(dāng)今世界，信息技術(shù)的飛速發(fā)展為人類的生產(chǎn)生活帶來了翻天覆地的變化，但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也產(chǎn)生了一些負面影響，比如思想文化入侵、腐朽思想傳播以及落后文化擴散等。在此大背景下，我國的高中生也不可避免地受到互聯(lián)網(wǎng)所帶來的弊病的影響，導(dǎo)致不少黨員教師及高中生的意識形態(tài)動搖，思想出現(xiàn)偏差。因此，加強高中黨建工作就顯得十分必要，其不僅能夠指引高中生的思想方向，而且能夠有效地剔除落后腐朽愚昧的思想，凈化高中校園文化氛圍。

1　弘揚社會主義主旋律，構(gòu)建和諧校園文化

近些年來，許多高中校園“拜金主義”盛行，將金錢和物質(zhì)享受作為人生的唯一追求目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)風(fēng)渙散，心術(shù)不正，引發(fā)了許多社會問題。正因如此，我國的中學(xué)院校必須加大黨建工作的力度，積極弘揚社會主義主旋律，對中學(xué)教師進行社會主義思想教育，培養(yǎng)中學(xué)教師正確的金錢觀、物質(zhì)觀和價值觀，抵御外來腐朽文化的侵蝕，保證中學(xué)教師的思想行為正確和意識形態(tài)正確。在高中校園弘揚社會主義主旋律，可以通過以下幾個途徑：（1）積極開展“三會一課”，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，按時上好黨課，將黨的先進思想和先進文化向黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子傳播；（2）學(xué)校黨委定期召開思想政治大會，嚴抓嚴懲不正之風(fēng)，維護校風(fēng)學(xué)風(fēng)清正。高中黨建工作中弘揚社會主義主旋律，有助于構(gòu)建和諧清正的高中校園文化，抵御外來腐朽落后文化對高中校園文化的侵略腐蝕，幫助中學(xué)教師和學(xué)生建立正確的金錢觀和三觀，有利于扶正高中黨建工作的思想方向和政治方向，保證高中黨建工作的正常開展。

2　崇尚科學(xué)，塑造科學(xué)的校園文化

世界文明發(fā)展的歷史，就是一部科學(xué)與愚昧迷信不斷斗爭前進的歷史。當(dāng)今社會，由于財富的大量增長累積導(dǎo)致的安全感缺失現(xiàn)象愈演愈烈，這為迷信、偽科學(xué)、邪教等落后愚昧甚至危險的文化提供了繁殖的土壤，致使社會風(fēng)氣污濁，人心渙散，道德敗壞。因此高中黨建工作要堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員、教師的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和政治文化學(xué)習(xí)，深入習(xí)近平總書記講話精神及兩會精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以理論指導(dǎo)實踐、促進發(fā)展。高中學(xué)校各級黨支部應(yīng)該在思想政治學(xué)習(xí)會上著重強調(diào)培養(yǎng)黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)，黨總支還應(yīng)定期對中學(xué)教師進行思想政治教育，宣傳科學(xué)的文化和思想。在高中校園黨建工作中提倡崇尚科學(xué)，反對愚昧迷信可以通過以下幾個途徑：（1）各級黨支部成員應(yīng)通過廣泛的調(diào)查訪問，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)的情況及時對思想出現(xiàn)偏差的同學(xué)做思想工作，給予適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找到問題的關(guān)鍵，解決學(xué)生的思想問題；（2）繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，以“四講四有”為標(biāo)準，銘記黨心，不忘初心，使廣大黨員教師做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。高中黨建工作中提倡崇尚科學(xué)，反對愚昧迷信有利于塑造科學(xué)的校園文化，遏制住學(xué)校的愚昧、迷信和歪邪之風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3　提倡民主，創(chuàng)建民主和諧的校園文化

我國的性質(zhì)決定、憲法規(guī)定，我國是一個人民民主專政的社會主義國家，“人民民主”和“人民專政”是我國的國家性質(zhì)。黨的“十九大”精神提出，各級黨支部要切實加強黨內(nèi)民主建設(shè)，搞好黨內(nèi)民主生活，采取少數(shù)服從多數(shù)的決策方針，做到科學(xué)決策、民主決策。因此，高中黨建工作要切實加強廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規(guī)定”和新黨章及兩個條例，依法治校，規(guī)范從教，推進勤政廉政工作。高中黨建工作要切實加強民主建設(shè)，就必須先培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念，明白什么是對什么是錯，才能在面臨抉擇是選擇正確的道路。在高中校園黨建工作中提倡民主，創(chuàng)建民主和諧的校園文化可以通過以下幾個途徑：（1）高中各級黨支部定期召開黨內(nèi)民主生活會，民主發(fā)言民主決策，搞好黨內(nèi)民主；（2）黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子要切實履行職責(zé)，宣傳社會主義民主，使民主科學(xué)觀念深入人心；（3）加強校務(wù)、黨務(wù)公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的學(xué)校管理模式。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善校務(wù)公開辦事制度，保證教師依法行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。征集合理化建議，領(lǐng)導(dǎo)工會開展好一年一度的教師代表大會。利用高中黨建工作創(chuàng)建民主和諧的校園文化，有助于貫徹落實“十九大”的民主精神，充分體現(xiàn)社會主義國家的優(yōu)越性，維護民主和諧的校園風(fēng)氣，促進高中校園的和諧發(fā)展。

4　引領(lǐng)高中校園文化的價值導(dǎo)向

在當(dāng)今經(jīng)濟知識化、經(jīng)濟全球化和信息時代的背景之下，我國的文化創(chuàng)新不斷取得進步，國民的文化素養(yǎng)也取得較大成就。但在社會主義文化欣欣向榮之時，還是會出現(xiàn)一些落后腐朽的所謂“時尚文化”，而這些“時尚文化”往往是披著美麗的外衣，其實質(zhì)缺失落后腐朽的文化糟粕。因此，高中黨建工作要發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用：黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識、學(xué)校管理，使之有較強的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，塑造一支能力強、服務(wù)師生意識強、民主法治素質(zhì)強的中層管理干部。高中黨建工作要加強高中校園文化建設(shè)，提倡社會主義先進文化，努力消除互聯(lián)網(wǎng)的文化糟粕對高中生的消極影響，切實引領(lǐng)高中校園文化的價值導(dǎo)向。高中校園黨建工作發(fā)揮對校園文化價值方向的導(dǎo)向作用可以通過：（1）開展社會主義先進文化學(xué)習(xí)會，弘揚社會主義先進文化，宣講黨的文化主張和文化政策；（2）積極開展各項優(yōu)秀文化活動，例如歌舞比賽、書法比賽、朗誦比賽等，豐富校園文化氛圍。

5　結(jié)語

總而言之，高中黨建工作對高中校園文化起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。高中黨建工作通過弘揚社會主義主旋律，倡導(dǎo)科學(xué)精神，提倡民主文化，和弘揚社會主義先進文化四個手段，發(fā)揮著構(gòu)建和諧校園文化、塑造科學(xué)的校園文化、創(chuàng)建民主和諧的校園文化和引領(lǐng)高中校園文化的價值導(dǎo)向的作用。高中黨建工作是高中校園工作的重中之重，高中各級黨支部要引起足夠的重視，切實按照黨的“十九大”精神，落實各項黨建工作任務(wù)，努力塑造良好的高中校園風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，把高中校園建設(shè)成為黨的后備人才基地。

[1]黃佳.高中黨建在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用[J].時代教育：教育教學(xué)版，2017（12）：33.

[2]高潔.論商科中職院校黨建工作與校園文化建設(shè)的關(guān)系[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2017（4）：20-21.

[3]孫華.以學(xué)校黨建引領(lǐng)校園文化發(fā)展的探索[J].寧夏教育,2017(Z1):40-42.