宋垚
畢業(yè)學(xué)校:天津市薊州區(qū)第一中學(xué)
高考分?jǐn)?shù):644分
就讀院校:南開(kāi)大學(xué)法學(xué)院
高考,可以說(shuō)是人生中最重要的考試之一,作文因?yàn)槠涓叻种涤挚梢哉f(shuō)是重中之重。作為“過(guò)來(lái)人”,我想跟大家分享一下我在備考高考作文時(shí)的小小經(jīng)驗(yàn)。
1
寫(xiě)高考作文,不要被“文學(xué)功底”嚇退
很多同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)有很強(qiáng)的文學(xué)功底,是不是作文得高分就沒(méi)有希望了?”
其實(shí),并不是這樣的。想一下,高考考場(chǎng)上,你最多只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成800字的作文,基本上沒(méi)有時(shí)間打草稿,大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)作文都是一次定稿、一次成形。這就跟普通的文學(xué)創(chuàng)作有所不同,作家們從寫(xiě)作,到最后作品出版,中間會(huì)經(jīng)歷很多很多次的修改稿件,而后才算是完成了一個(gè)完整的文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程。而在高度緊張的高考考場(chǎng)上,我認(rèn)為作文考查的不單單是你的文字功底,考查更多的是你的思維能力以及將你的觀點(diǎn)闡述清楚的表達(dá)能力。當(dāng)然,有的同學(xué)已經(jīng)具備非常強(qiáng)的文字駕馭能力,可以在短時(shí)間內(nèi)完成一篇精品,那是再好不過(guò)的。但是,我認(rèn)為高考作文中也沒(méi)有必要刻意追求華麗的辭藻。文字短小精悍,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),又何嘗不是一種風(fēng)格呢?
2
審題要準(zhǔn):先列大綱再動(dòng)筆
審題要準(zhǔn),審題要準(zhǔn),審題要準(zhǔn)。重要的事情說(shuō)三遍。一篇文章,如果審題失誤,就算文章寫(xiě)得再好,也很難得到高分了。我在高三的一段時(shí)間內(nèi),審題總是出現(xiàn)失誤,總是審跑題。為了把題目審準(zhǔn),我想了一個(gè)小方法:我看了很多的作文題目,但是并不直接寫(xiě)文章,而是看完材料后,在5到10分鐘內(nèi)想主題、列大綱。不得不說(shuō),慢慢地,我的審題就很少再出現(xiàn)失誤了。
3
立意切勿混雜:寫(xiě)好一個(gè)主題
解決了審題問(wèn)題后,現(xiàn)在的作文題型主要有兩大類(lèi),即命題作文和材料作文。首先,命題作文,給定你主題或者標(biāo)題,所以應(yīng)該很少出現(xiàn)跑題情況。因?yàn)槭敲}作文,所以很多同學(xué)認(rèn)為自己就被框定住了,其實(shí)不然。命題的題目一般都很廣泛,題目?jī)?nèi)容也都很抽象。拿到命題作文,你怎么理解,怎么寫(xiě),都可以,但一定要能自圓其說(shuō)。
其次是材料作文,相比于命題作文,材料作文考查考生提取主題的能力,所給的材料基本上是一個(gè)小故事,一段沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà),我們需要在快速閱讀材料之后提取主題。我所說(shuō)的快速閱讀可不是只讀一遍,看到一個(gè)主題就盲目下筆。一定要仔細(xì)琢磨材料,盡可能多找出一些主題。細(xì)細(xì)斟酌這幾個(gè)主題,找到你最容易寫(xiě)得出彩的主題。很多同學(xué)喜歡將材料中涉及的主題全部寫(xiě)進(jìn)作文中,我卻不建議大家這么做。一篇800字的作文,它所能承載的內(nèi)容有限,你寫(xiě)了那么多主題,卻都是一帶而過(guò),非常含糊。這樣的話(huà),還不如只寫(xiě)一個(gè)主題,用800字將它寫(xiě)成精品。
4
作文題目:簡(jiǎn)潔明了最實(shí)用
有了清晰的寫(xiě)作思路,在寫(xiě)正文前,一定要為文章取一個(gè)好標(biāo)題。
我認(rèn)為,一個(gè)好的標(biāo)題,應(yīng)該能讓閱卷老師一眼就可以看出來(lái)你的主題,能夠有創(chuàng)意,有文采最好,但若在考場(chǎng)上實(shí)在不能想出一個(gè)標(biāo)新立異的標(biāo)題,那么力求簡(jiǎn)潔明了就可以了。作文標(biāo)題切忌使用網(wǎng)絡(luò)詞匯,或是由某些詼諧的電影名稱(chēng)改編的標(biāo)題。這種標(biāo)題雖然可以起到標(biāo)新立異的效果,但是太過(guò)不正經(jīng),會(huì)給閱卷老師留下一個(gè)不好的印象。切記你是在高考,你的文章可能在網(wǎng)上得到很好的反響,但是在高考考場(chǎng)上并不會(huì)有優(yōu)勢(shì)。
5
老套路,新素材
在做作文模擬題,或者做往年高考題時(shí),我們很容易發(fā)現(xiàn)高考作文是很少見(jiàn)散文的,使用的體裁最多的是議論文。而議論文最常見(jiàn)的格式便是“總分總”三段式寫(xiě)法?;蛟S你認(rèn)為這種寫(xiě)法太老套了,但我還是想說(shuō):不要這么想,這是最實(shí)用的寫(xiě)作方式,同時(shí),也是高考考場(chǎng)最穩(wěn)妥的寫(xiě)作方式。
寫(xiě)作時(shí),開(kāi)頭點(diǎn)題,亮出觀點(diǎn)。不過(guò),很多同學(xué)喜歡開(kāi)頭用很多華麗的詞匯,認(rèn)為這樣可以吸引閱卷老師的眼球。這樣的想法也是沒(méi)有問(wèn)題的,但是我卻更傾向于開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了,緊扣標(biāo)題和主題。
其次是素材的選用,高考作文最常用的便是名人素材了,李白杜甫陶淵明,是我們高考作文中的???。這些名人有時(shí)的確具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,但若是總是拿千篇一律的李白“不向權(quán)貴低頭”,陶淵明“不為五斗米折腰”,杜甫“身處貧困,卻仍心懷蒼生”來(lái)寫(xiě),未免讓人有些審美疲勞,建議大家可以多多積累一些現(xiàn)代社會(huì)中的時(shí)事新聞,或者是自己周?chē)恍┢胀ㄈ说男∈拢\(yùn)用這些素材證明觀點(diǎn)會(huì)顯得更加貼近生活,也可以避免材料撞車(chē)的尷尬。
最后說(shuō)一句:再多的技巧也比不上平時(shí)的多多積累與練習(xí)。其實(shí)不論是語(yǔ)文還是寫(xiě)作文,都是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程!endprint